Marilina Rébora

Yo me pregunto, madre...

de Marilina Rébora

Yo me pregunto, madre...
Yo me pregunto, madre: ¿no se gasta la pila
que la sutil luciérnaga para alumbrarse tiene?
¿y tampoco concluye cuando la araña hila
el misterioso ovillo que encubierto mantiene?
¿en qué forma se ensartan anillos las orugas;
bolitas coloradas por ojos los conejos;
abrigos con recuadros se buscan las tortugas,
y en lerda marcha atrás se mueven los cangrejos?
¡saber! ¡saber! ¡saber! si es cuello de algodón
el que se anuda el cóndor o si usa de almidón;
si el parlanchín lenguaje de la locuaz cotorra
es remedo del nuestro; si la pícara zorra
es tan inteligente como sabio mi padre
aunque calla, y tú cuentas cuánto pregunto, madre!




Poema yo me pregunto, madre... de Marilina Rébora con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Yo me pregunto, madre... En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Yo me pregunto, madre..."

Yo me pre-gun-to, ma-dre...
Yo me pre-gun-to, ma-dre: ¿no se gas-ta la pi-la
que la su-til lu-ciér-na-ga pa-ra__a-lum-brar-se tie-ne?
¿y tam-po-co con-clu-ye cuan-do la__a-ra-ña__hi-la
el mis-te-rio-so__o-vi-llo que__en-cu-bier-to man-tie-ne?
¿en qué for-ma se__en-sar-tan a-ni-llos las o-ru-gas;
bo-li-tas co-lo-ra-das por o-jos los co-ne-jos;
a-bri-gos con re-cua-dros se bus-can las tor-tu-gas,
y__en ler-da mar-cha__a-trás se mue-ven los can-gre-jos?
¡sa-ber! ¡sa-ber! ¡sa-ber! si__es cue-llo de__al-go-dón
el que se__a-nu-da__el cón-dor o si__u-sa de__al-mi-dón;
si__el par-lan-chín len-gua-je de la lo-cuaz co-to-rra
es re-me-do del nues-tro; si la -ca-ra zo-rra
es tan in-te-li-gen-te co-mo sa-bio mi pa-dre
aun-que ca-lla,__y cuen-tas cuán-to pre-gun-to, ma-dre!


Análisis verso a verso

Yo me pre-gun-to, ma-dre...
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6
Rima: -adre Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
Yo me pre-gun-to, ma-dre: ¿no se gas-ta la pi-la
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10-13
Rima: -ila Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
que la su-til lu-ciér-na-ga pa-ra__a-lum-brar-se tie-ne?
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 15
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-9-12-14
Rima: -ene Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
¿y tam-po-co con-clu-ye cuan-do la__a-ra-ña__hi-la
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-11-12
Rima: -ila Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
el mis-te-rio-so__o-vi-llo que__en-cu-bier-to man-tie-ne?
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10-13
Rima: -ene Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
¿en qué for-ma se__en-sar-tan a-ni-llos las o-ru-gas;
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-6-9-13
Rima: -ugas Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
bo-li-tas co-lo-ra-das por o-jos los co-ne-jos;
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-13
Rima: -ejos Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
a-bri-gos con re-cua-dros se bus-can las tor-tu-gas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-13
Rima: -ugas Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
y__en ler-da mar-cha__a-trás se mue-ven los can-gre-jos?
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-12
Rima: -ejos Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
¡sa-ber! ¡sa-ber! ¡sa-ber! si__es cue-llo de__al-go-dón
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-7-8-12
Rima: -ón Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
el que se__a-nu-da__el cón-dor o si__u-sa de__al-mi-dón;
Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-9-13
Rima: -ón Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
si__el par-lan-chín len-gua-je de la lo-cuaz co-to-rra
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-11-13
Rima: -orra Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G
es re-me-do del nues-tro; si la -ca-ra zo-rra
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-6-10-13
Rima: -orra Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G
es tan in-te-li-gen-te co-mo sa-bio mi pa-dre
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-8-10-13
Rima: -adre Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
aun-que ca-lla,__y cuen-tas cuán-to pre-gun-to, ma-dre!
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-6-8-11-13
Rima: -adre Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
Poema yo me pregunto, madre... de Marilina Rébora con fondo de paisaje


Poema yo me pregunto, madre... de Marilina Rébora con fondo de barca




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