Xlii
de Julio Flórez
¿me preguntas por qué mi verso es rudo?
¿por qué no exhalo rimas meloDiosas?
¿por qué mi labio permanece mudo
cuando te miro? ¡oh, sol de las hermosas!
porque cuando el dolor hinca los dientes
en el pecho, y rencores infinitos
muerden el corazón como serpientes...
No puede dar el alma... Sino gritos.
Julio flórez
A continuación se muestra el análisis del poema Xlii En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
- Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
- Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
- Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
- Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-
Análisis del poema "Xlii"
¿me pre-gun-tas por qué mi ver-so__es ru-do?
¿por qué no__ex-ha-lo ri-mas me-lo-dio-sas?
¿por qué mi la-bio per-ma-ne-ce mu-do
cuan-do te mi-ro? ¡oh, sol de las her-mo-sas!
por-que cuan-do__el do-lor hin-ca los dien-tes
en el pe-cho,__y ren-co-res in-fi-ni-tos
muer-den el co-ra-zón co-mo ser-pien-tes...
No pue-de dar el al-ma... Si-no gri-tos.
Ju-lio fló-rez
Análisis verso a verso
| ¿me pre-gun-tas por qué mi ver-so__es ru-do? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-9-10 |
| Rima: -udo Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| ¿por qué no__ex-ha-lo ri-mas me-lo-dio-sas? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-4-6-10 |
| Rima: -osas Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| ¿por qué mi la-bio per-ma-ne-ce mu-do |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-8-10 |
| Rima: -udo Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| cuan-do te mi-ro? ¡oh, sol de las her-mo-sas! |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-7-11 |
| Rima: -osas Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| por-que cuan-do__el do-lor hin-ca los dien-tes |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-7-10 |
| Rima: -entes Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
| en el pe-cho,__y ren-co-res in-fi-ni-tos |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10 |
| Rima: -itos Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
| muer-den el co-ra-zón co-mo ser-pien-tes... |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-6-7-10 |
| Rima: -entes Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
| No pue-de dar el al-ma... Si-no gri-tos. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-8-10 |
| Rima: -itos Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
| Ju-lio fló-rez |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 4 / 4 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3 |
| Rima: -órez Esquema Asonante: e Esquema Consonante: e |
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