de Pablo Neruda
(mascarón de proa)
la niña de madera no llegó caminando:
allí de pronto estuvo sentada en los ladrillos,
viejas flores del mar cubrían su cabeza,
su mirada tenía tristeza de raíces.
Allí quedó mirando nuestras vidas abiertas,
el ir y ser y andar y volver por la tierra,
el día destiñendo sus pétalos graduales.
Vigilaba sin vernos la niña de madera.
La niña coronada por las antiguas olas,
allí miraba con sus ojos derrotados:
sabía que vivimos en una red remota
de tiempo y agua y olas y sonidos y lluvia,
sin saber si existimos o si somos su sueño.
Ésta es la historia de la muchacha de madera.
A continuación se muestra el análisis del poema Soneto lxviii cien sonetos de amor (1959) tarde En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
(mas-ca-rón de pro-a)
la ni-ña de ma-de-ra no lle-gó ca-mi-nan-do:
a-llí de pron-to__es-tu-vo sen-ta-da__en los la-dri-llos,
vie-jas flo-res del mar cu-brí-an su ca-be-za,
su mi-ra-da te-ní-a tris-te-za de ra-í-ces.
A-llí que-dó mi-ran-do nues-tras vi-das a-bier-tas,
el ir y ser y__an-dar y vol-ver por la tie-rra,
el dí-a des-ti-ñen-do sus pé-ta-los gra-dua-les.
Vi-gi-la-ba sin ver-nos la ni-ña de ma-de-ra.
La ni-ña co-ro-na-da por las an-ti-guas o-las,
a-llí mi-ra-ba con sus o-jos de-rro-ta-dos:
sa-bí-a que vi-vi-mos en u-na red re-mo-ta
de tiem-po__y__a-gua__y__o-las y so-ni-dos y llu-via,
sin sa-ber si__e-xis-ti-mos o si so-mos su sue-ño.
És-ta__es la__his-to-ria de la mu-cha-cha de ma-de-ra.
(mas-ca-rón de pro-a) |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-5 |
Rima: -oa Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a |
la ni-ña de ma-de-ra no lle-gó ca-mi-nan-do: |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-10-13 |
Rima: -ando Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
a-llí de pron-to__es-tu-vo sen-ta-da__en los la-dri-llos, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9-13 |
Rima: -illos Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
vie-jas flo-res del mar cu-brí-an su ca-be-za, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-6-8-12 |
Rima: -eza Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
su mi-ra-da te-ní-a tris-te-za de ra-í-ces. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9-13 |
Rima: -Ãces Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
A-llí que-dó mi-ran-do nues-tras vi-das a-bier-tas, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-10-13 |
Rima: -ertas Esquema Asonante: F Esquema Consonante: D |
el ir y ser y__an-dar y vol-ver por la tie-rra, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9-12 |
Rima: -erra Esquema Asonante: G Esquema Consonante: D |
el dí-a des-ti-ñen-do sus pé-ta-los gra-dua-les. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-13 |
Rima: -ales Esquema Asonante: H Esquema Consonante: F |
Vi-gi-la-ba sin ver-nos la ni-ña de ma-de-ra. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9-13 |
Rima: -era Esquema Asonante: I Esquema Consonante: D |
La ni-ña co-ro-na-da por las an-ti-guas o-las, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-11-13 |
Rima: -olas Esquema Asonante: J Esquema Consonante: A |
a-llí mi-ra-ba con sus o-jos de-rro-ta-dos: |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-12 |
Rima: -ados Esquema Asonante: K Esquema Consonante: B |
sa-bí-a que vi-vi-mos en u-na red re-mo-ta |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-11-13 |
Rima: -ota Esquema Asonante: L Esquema Consonante: A |
de tiem-po__y__a-gua__y__o-las y so-ni-dos y llu-via, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-8-11 |
Rima: -uvia Esquema Asonante: M Esquema Consonante: G |
sin sa-ber si__e-xis-ti-mos o si so-mos su sue-ño. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10-13 |
Rima: -eño Esquema Asonante: N Esquema Consonante: H |
És-ta__es la__his-to-ria de la mu-cha-cha de ma-de-ra. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-9-13 |
Rima: -era Esquema Asonante: I Esquema Consonante: D |