Gustavo Adolfo Bécquer

Rima lxxxiv

de Gustavo Adolfo Bécquer

Yo soy el rayo, la dulce brisa,
lágrima ardiente, fresca sonrisa,
flor peregrina, rama tronchada;
yo soy quien vibra, flecha acerada.
Hay en mi esencia, como en las flores
de mil perfumes, suaves vapores,
y su fragancia fascinadora,
trastorna el alma de quien adora.
Yo mis aromas doquier prodigo
ya el más horrible dolor mitigo,
y en grato, dulce, tierno delirio
cambio el más duro, cruel martirio.
¡Ah!, yo encadeno los corazones,
mas son de flores los eslabones.
Navego por los mares,
voy por el viento
alejo los pesares
del pensamiento.
Yo, en dicha o pena,
reparto a los mortales
con faz serena.
Poder terrible, que en mis antojos
brota sonrisas o brota enojos;
poder que abrasa un alma helada,
si airado vibro flecha acerada.
Doy las dulces sonrisas a las hermosas;
coloro sus mejillas de nieve y rosas;
humedezco sus labios, y sus miradas
hago prometer dichas no imaginadas.
Yo hago amable el reposo, grato, halagüeño,
o alejo de los seres el dulce sueño,
todo a mi poderío rinde homenaje;
todos a mi corona dan vasallaje.
Soy amor, rey del mundo, niña tirana,
ámame, y tú la reina
serás mañana.





A continuación se muestra el análisis del poema Rima lxxxiv En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Rima lxxxiv"

Yo soy__el ra-yo, la dul-ce bri-sa,
-gri-ma__ar-dien-te, fres-ca son-ri-sa,
flor pe-re-gri-na, ra-ma tron-cha-da;
yo soy quien vi-bra, fle-cha__a-ce-ra-da.
Hay__en mi__e-sen-cia, co-mo__en las flo-res
de mil per-fu-mes, sua-ves va-po-res,
y su fra-gan-cia fas-ci-na-do-ra,
tras-tor-na__el al-ma de quien a-do-ra.
Yo mis a-ro-mas do-quier pro-di-go
ya__el más ho-rri-ble do-lor mi-ti-go,
y__en gra-to, dul-ce, tier-no de-li-rio
cam-bio__el más du-ro, cruel mar-ti-rio.
¡Ah,! yo__en-ca-de-no los co-ra-zo-nes,
mas son de flo-res los es-la-bo-nes.
Na-ve-go por los ma-res,
voy por el vien-to
a-le-jo los pe-sa-res
del pen-sa-mien-to.
Yo,__en di-cha__o pe-na,
re-par-to__a los mor-ta-les
con faz se-re-na.
Po-der te-rri-ble, que__en mis an-to-jos
bro-ta son-ri-sas o bro-ta__e-no-jos;
po-der que__a-bra-sa__un al-ma__he-la-da,
si__ai-ra-do vi-bro fle-cha__a-ce-ra-da.
Doy las dul-ces son-ri-sas a las her-mo-sas;
co-lo-ro sus me-ji-llas de nie-ve__y ro-sas;
hu-me-dez-co sus la-bios, y sus mi-ra-das
ha-go pro-me-ter di-chas no__i-ma-gi-na-das.
Yo__ha-go__a-ma-ble__el re-po-so, gra-to,__ha-la-gü-e-ño,
o__a-le-jo de los se-res el dul-ce sue-ño,
to-do__a mi po-de--o rin-de__ho-me-na-je;
to-dos a mi co-ro-na dan va-sa-lla-je.
Soy__a-mor, rey del mun-do, ni-ña ti-ra-na,
á-ma-me,__y la rei-na
se-rás ma-ña-na.


Análisis verso a verso

Yo soy__el ra-yo, la dul-ce bri-sa,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-6-8
Rima: -isa Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
-gri-ma__ar-dien-te, fres-ca son-ri-sa,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9
Rima: -isa Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
flor pe-re-gri-na, ra-ma tron-cha-da;
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9
Rima: -ada Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
yo soy quien vi-bra, fle-cha__a-ce-ra-da.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-9
Rima: -ada Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Hay__en mi__e-sen-cia, co-mo__en las flo-res
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-8
Rima: -ores Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
de mil per-fu-mes, sua-ves va-po-res,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9
Rima: -ores Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
y su fra-gan-cia fas-ci-na-do-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 4-9
Rima: -ora Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
tras-tor-na__el al-ma de quien a-do-ra.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-9
Rima: -ora Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
Yo mis a-ro-mas do-quier pro-di-go
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-9
Rima: -igo Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
ya__el más ho-rri-ble do-lor mi-ti-go,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7-9
Rima: -igo Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
y__en gra-to, dul-ce, tier-no de-li-rio
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9
Rima: -irio Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
cam-bio__el más du-ro, cruel mar-ti-rio.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6-8
Rima: -irio Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
¡Ah,! yo__en-ca-de-no los co-ra-zo-nes,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-9
Rima: -ones Esquema Asonante: G Esquema Consonante: C
mas son de flo-res los es-la-bo-nes.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-9
Rima: -ones Esquema Asonante: G Esquema Consonante: C
Na-ve-go por los ma-res,
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-6
Rima: -ares Esquema Asonante: h Esquema Consonante: g
voy por el vien-to
Sílabas gramaticales / poéticas: 5 / 5
Sílabas tónicas poéticas: 1-4
Rima: -ento Esquema Asonante: i Esquema Consonante: h
a-le-jo los pe-sa-res
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-6
Rima: -ares Esquema Asonante: h Esquema Consonante: g
del pen-sa-mien-to.
Sílabas gramaticales / poéticas: 5 / 5
Sílabas tónicas poéticas: 1-4
Rima: -ento Esquema Asonante: i Esquema Consonante: h
Yo,__en di-cha__o pe-na,
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 5
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4
Rima: -ena Esquema Asonante: j Esquema Consonante: i
re-par-to__a los mor-ta-les
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-6
Rima: -ales Esquema Asonante: k Esquema Consonante: g
con faz se-re-na.
Sílabas gramaticales / poéticas: 5 / 5
Sílabas tónicas poéticas: 2-4
Rima: -ena Esquema Asonante: j Esquema Consonante: i
Po-der te-rri-ble, que__en mis an-to-jos
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-9
Rima: -ojos Esquema Asonante: L Esquema Consonante: J
bro-ta son-ri-sas o bro-ta__e-no-jos;
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-9
Rima: -ojos Esquema Asonante: L Esquema Consonante: J
po-der que__a-bra-sa__un al-ma__he-la-da,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-6-8
Rima: -ada Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
si__ai-ra-do vi-bro fle-cha__a-ce-ra-da.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9
Rima: -ada Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Doy las dul-ces son-ri-sas a las her-mo-sas;
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-11
Rima: -osas Esquema Asonante: M Esquema Consonante: D
co-lo-ro sus me-ji-llas de nie-ve__y ro-sas;
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-11
Rima: -osas Esquema Asonante: M Esquema Consonante: D
hu-me-dez-co sus la-bios, y sus mi-ra-das
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-11
Rima: -adas Esquema Asonante: N Esquema Consonante: B
ha-go pro-me-ter di-chas no__i-ma-gi-na-das.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-5-6-8-11
Rima: -adas Esquema Asonante: N Esquema Consonante: B
Yo__ha-go__a-ma-ble__el re-po-so, gra-to,__ha-la-gü-e-ño,
Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-3-6-8-12
Rima: -eño Esquema Asonante: Esquema Consonante: H
o__a-le-jo de los se-res el dul-ce sue-ño,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-11
Rima: -eño Esquema Asonante: Esquema Consonante: H
to-do__a mi po-de--o rin-de__ho-me-na-je;
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-8-11
Rima: -aje Esquema Asonante: O Esquema Consonante: G
to-dos a mi co-ro-na dan va-sa-lla-je.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-8-11
Rima: -aje Esquema Asonante: O Esquema Consonante: G
Soy__a-mor, rey del mun-do, ni-ña ti-ra-na,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-4-5-7-10
Rima: -ana Esquema Asonante: P Esquema Consonante: B
á-ma-me,__y la rei-na
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6
Rima: -eina Esquema Asonante: q Esquema Consonante: k
se-rás ma-ña-na.
Sílabas gramaticales / poéticas: 5 / 5
Sílabas tónicas poéticas: 2-4
Rima: -ana Esquema Asonante: p Esquema Consonante: b






Las tristezas no se hicieron para las bestias, sino para los hombres

"Las tristezas no se hicieron para las bestias, sino para los hombres; pero si los hombres las sienten demasiado, se vuelven bestias."

Leer más...

Poetisa del día

El verbo, clases de verbos

clases de verbos

¿Qué es el verbo?

El verbo es un tipo de palabra con la que se puede expresar acción, existencia, estado y consecución. Dentro de las oraciones, el verbo actúa como el núcleo del predicado, aunque el verbo, por sí mismo, puede formar una oración, por ejemplo: Llueve (oración impersonal). Los verbos, tomando sus diferentes formas, pueden manifestar distintos pormenores de la acción; así pues, con el verbo "jugar", por ejemplo, se puede decir: Yo juego, tú juegas, ellos jugarán, nosotros habíamos jugado, etc. Estas variaciones señaladas son los denominados accidentes gramaticales del verbo, los cuales son cinco: persona, número, voz, modo y tiempo.

Leer más...