Rima lxiii
de Gustavo Adolfo Bécquer
Como enjambre de abejas irritadas,
de un obscuro rincón de la memoria
salen a perseguirnos los recuerdos
de las pasadas horas.
Yo los quiero ahuyentar. ¡Esfuerzo tan inútil!
me rodean, me acosan,
y unos tras otros a clavarme vienen
el agudo aguijón que el alma encona.
A continuación se muestra el análisis del poema Rima lxiii En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
- Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
- Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
- Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
- Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-
Análisis del poema "Rima lxiii"
Co-mo__en-jam-bre de__a-be-jas i-rri-ta-das,
de__un obs-cu-ro rin-cón de la me-mo-ria
sa-len a per-se-guir-nos los re-cuer-dos
de las pa-sa-das ho-ras.
Yo los quie-ro__ahu-yen-tar. ¡Es-fuer-zo tan i-nú-til!
me ro-de-an, me__a-co-san,
y__u-nos tras o-tros a cla-var-me vie-nen
el a-gu-do__a-gui-jón que__el al-ma__en-co-na.
Análisis verso a verso
| Co-mo__en-jam-bre de__a-be-jas i-rri-ta-das, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10 |
| Rima: -adas Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| de__un obs-cu-ro rin-cón de la me-mo-ria |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10 |
| Rima: -oria Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| sa-len a per-se-guir-nos los re-cuer-dos |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-6-10 |
| Rima: -erdos Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
| de las pa-sa-das ho-ras. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7 |
| Sílabas tónicas poéticas: 4-6 |
| Rima: -oras Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d |
| Yo los quie-ro__ahu-yen-tar. ¡Es-fuer-zo tan i-nú-til! |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-10-12 |
| Rima: -útil Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
| me ro-de-an, me__a-co-san, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-6 |
| Rima: -osan Esquema Asonante: f Esquema Consonante: d |
| y__u-nos tras o-tros a cla-var-me vie-nen |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10 |
| Rima: -enen Esquema Asonante: G Esquema Consonante: F |
| el a-gu-do__a-gui-jón que__el al-ma__en-co-na. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10 |
| Rima: -ona Esquema Asonante: H Esquema Consonante: D |
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