Anoche se me ha perdido
de Pedro Salinas
En la arena de la playa
un recuerdo
dorado, viejo y menudo
como un granito de arena.
¡Paciencia! la noche es corta.
Iré a buscarlo mañana...
Pero tengo miedo de esos
remolinos nocherniegos
que se llevan en su grupa
¡Dios sabe adónde! la arena
menudita de la playa.
A continuación se muestra el análisis del poema Anoche se me ha perdido En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
- Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
- Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
- Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
- Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-
Análisis del poema "Anoche se me ha perdido"
En la__a-re-na de la pla-ya
un re-cuer-do
do-ra-do, vie-jo__y me-nu-do
co-mo__un gra-ni-to de__a-re-na.
¡Pa-cien-cia! la no-che__es cor-ta.
I-ré__a bus-car-lo ma-ña-na...
Pe-ro ten-go mie-do de__e-sos
re-mo-li-nos no-cher-nie-gos
que se lle-van en su gru-pa
¡Dios sa-be__a-dón-de! la__a-re-na
me-nu-di-ta de la pla-ya.
Análisis verso a verso
| En la__a-re-na de la pla-ya |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7 |
| Rima: -aya Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a |
| un re-cuer-do |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 4 / 4 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3 |
| Rima: -erdo Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
| do-ra-do, vie-jo__y me-nu-do |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7 |
| Rima: -udo Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c |
| co-mo__un gra-ni-to de__a-re-na. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-7 |
| Rima: -ena Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d |
| ¡Pa-cien-cia! la no-che__es cor-ta. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-5-6-7 |
| Rima: -orta Esquema Asonante: e Esquema Consonante: e |
| I-ré__a bus-car-lo ma-ña-na... |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7 |
| Rima: -ana Esquema Asonante: f Esquema Consonante: a |
| Pe-ro ten-go mie-do de__e-sos |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-7 |
| Rima: -esos Esquema Asonante: g Esquema Consonante: b |
| re-mo-li-nos no-cher-nie-gos |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-7 |
| Rima: -egos Esquema Asonante: h Esquema Consonante: b |
| que se lle-van en su gru-pa |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-7 |
| Rima: -upa Esquema Asonante: i Esquema Consonante: f |
| ¡Dios sa-be__a-dón-de! la__a-re-na |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-7 |
| Rima: -ena Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d |
| me-nu-di-ta de la pla-ya. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-7 |
| Rima: -aya Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a |
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