de Ana Francisca Abarca de Bolea
Lapidario sagaz, duro diamante
labra, resiste firme al golpe fiero,
tíñelo en sangre y pierde aquel primero
rigor a la labor menos constante.
Contra Carlos el mal no era bastante,
que queda al golpe cual diamante entero,
tíñelo en sangre amor, y el mal severo,
sujeta con amor a un hijo amante.
El mal lo agrava y el amor lo aflige;
aquél pide remedio, éste no tiene,
y quien conoce aquél a éste no alcanza.
No rige el mal, que amor de madre rige,
y Carlos por amor a perder viene
la vida en flor, y España la esperanza.
A continuación se muestra el análisis del poema Soneto a la muerte del príncipe don Baltasar En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
La-pi-da-rio sa-gaz, du-ro dia-man-te
la-bra, re-sis-te fir-me__al gol-pe fie-ro,
tí-ñe-lo__en san-gre__y pier-de__a-quel pri-me-ro
ri-gor a la la-bor me-nos cons-tan-te.
Con-tra Car-los el mal no__e-ra bas-tan-te,
que que-da__al gol-pe cual dia-man-te__en-te-ro,
tí-ñe-lo__en san-gre__a-mor, y__el mal se-ve-ro,
su-je-ta con a-mor a__un hi-jo__a-man-te.
El mal lo__a-gra-va__y__el a-mor lo__a-fli-ge;
a-quél pi-de re-me-dio,__és-te no tie-ne,
y quien co-no-ce__a-quél a__és-te no__al-can-za.
No ri-ge__el mal, que__a-mor de ma-dre ri-ge,
y Car-los por a-mor a per-der vie-ne
la vi-da__en flor, y__Es-pa-ña la__es-pe-ran-za.
La-pi-da-rio sa-gaz, du-ro dia-man-te |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-7-10 |
Rima: -ante Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
la-bra, re-sis-te fir-me__al gol-pe fie-ro, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-7-8-10 |
Rima: -ero Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
tí-ñe-lo__en san-gre__y pier-de__a-quel pri-me-ro |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10 |
Rima: -ero Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
ri-gor a la la-bor me-nos cons-tan-te. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-7-10 |
Rima: -ante Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
Con-tra Car-los el mal no__e-ra bas-tan-te, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-7-7-10 |
Rima: -ante Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
que que-da__al gol-pe cual dia-man-te__en-te-ro, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-8-10 |
Rima: -ero Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
tí-ñe-lo__en san-gre__a-mor, y__el mal se-ve-ro, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10 |
Rima: -ero Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
su-je-ta con a-mor a__un hi-jo__a-man-te. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-7-8-10 |
Rima: -ante Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
El mal lo__a-gra-va__y__el a-mor lo__a-fli-ge; |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 10 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7-9 |
Rima: -ige Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
a-quél pi-de re-me-dio,__és-te no tie-ne, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-7-9-10 |
Rima: -ene Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
y quien co-no-ce__a-quél a__és-te no__al-can-za. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-7-9-10 |
Rima: -anza Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
No ri-ge__el mal, que__a-mor de ma-dre ri-ge, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-8-10 |
Rima: -ige Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
y Car-los por a-mor a per-der vie-ne |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-10 |
Rima: -ene Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
la vi-da__en flor, y__Es-pa-ña la__es-pe-ran-za. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10 |
Rima: -anza Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
Soneto a la muerte del príncipe don Baltasar es un Soneto.
Un Soneto consta de catorce versos endecasílabos que se dividen en dos cuartetos y dos tercetos. El Soneto tiene su origen en el renacimiento italiano, en España fue introducido por el Marqués de Santillana que escribió sus sonetos "fechos al itálico modo" otro de los pioneros en su uso fue Juan Boscán pero fue Garcilaso de la Vega quien lo lleva a su punto álgido.
Normalmente el esquema que tienen los dos cuartetos es ABBA ABBA -se les llama cuartetos de rima abrazada-, mientras que en los tercetos podemos encontrar CDC DCD o CDE ECD o CDE CDE. A lo largo de la historia de la literatura española este esquema ha permanecido invariable. Sin embargo se pueden encontrar sonetos con versos alejandrinos, dodecasílabos, pentasílabos, trisílabos o incluso una combinación de versos con distinto metro.
La temática del soneto es muy extensa y los grandes sonetistas de la lengua española los han utilizado para hacer desde sátira a hablar de temas amorosos o temas trascendentes, se calcula que sólo lope de Vega compuso más de 1.500 sonetos.