Manuel del Palacio

Semblanzas: VII

de Manuel del Palacio

Há tiempo entró á servir, y hoy es el amo;
Tiene de aduladores un enjambre;
Á unos quita el honor, á otros el hambre,
Y no sé qué les da, pero me escamo.

De sus necios proyectos al reclamo
Hizo á muchos bailar en el alambre,
Y de un amor antiguo ya fiambre,
Siervo es, y aun algo más que no le llamo.

Coco le juzga quien le trata poco;
Cuco, quien le conoce desde chico;
Caco, quien mártir fué de su descoco;

Quico, quien con sus dones se hizo rico;
Y yo que ni le miro ni le toco,
Coco le encuentro, y cuco, y caco, y Quico.




Poema Semblanzas: VII de Manuel del Palacio con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Semblanzas: VII En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Semblanzas: VII"

tiem-po__en-tró__á ser-vir, y__hoy__es el a-mo;
Tie-ne de__a-du-la-do-res un en-jam-bre;
Á__u-nos qui-ta__el ho-nor, á__o-tros el ham-bre,
Y no qué les da, pe-ro me__es-ca-mo.

De sus ne-cios pro-yec-tos al re-cla-mo
Hi-zo__á mu-chos bai-lar en el a-lam-bre,
Y de__un a-mor an-ti-guo ya fiam-bre,
Sier-vo__es, y__aun al-go más que no le lla-mo.

Co-co le juz-ga quien le tra-ta po-co;
Cu-co, quien le co-no-ce des-de chi-co;
Ca-co, quien már-tir fué de su des-co-co;

Qui-co, quien con sus do-nes se__hi-zo ri-co;
Y yo que ni le mi-ro ni le to-co,
Co-co le__en-cuen-tro,__y cu-co,__y ca-co,__y Qui-co.


Análisis verso a verso

tiem-po__en-tró__á ser-vir, y__hoy__es el a-mo;
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-4-6-7-7-9
Rima: -amo Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
Tie-ne de__a-du-la-do-res un en-jam-bre;
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-8-10
Rima: -ambre Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Á__u-nos qui-ta__el ho-nor, á__o-tros el ham-bre,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-3-6-7-7-10
Rima: -ambre Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Y no qué les da, pe-ro me__es-ca-mo.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-6-7-10
Rima: -amo Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
De sus ne-cios pro-yec-tos al re-cla-mo
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10
Rima: -amo Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
Hi-zo__á mu-chos bai-lar en el a-lam-bre,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-6-10
Rima: -ambre Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Y de__un a-mor an-ti-guo ya fiam-bre,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9
Rima: -ambre Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Sier-vo__es, y__aun al-go más que no le lla-mo.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-4-6-8-10
Rima: -amo Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
Co-co le juz-ga quien le tra-ta po-co;
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -oco Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
Cu-co, quien le co-no-ce des-de chi-co;
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-8-10
Rima: -ico Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
Ca-co, quien már-tir fué de su des-co-co;
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -oco Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
Qui-co, quien con sus do-nes se__hi-zo ri-co;
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-8-10
Rima: -ico Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
Y yo que ni le mi-ro ni le to-co,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -oco Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
Co-co le__en-cuen-tro,__y cu-co,__y ca-co,__y Qui-co.
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10
Rima: -ico Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D

Semblanzas: VII es un Soneto.

Un Soneto consta de catorce versos endecasílabos que se dividen en dos cuartetos y dos tercetos. El Soneto tiene su origen en el renacimiento italiano, en España fue introducido por el Marqués de Santillana que escribió sus sonetos "fechos al itálico modo" otro de los pioneros en su uso fue Juan Boscán pero fue Garcilaso de la Vega quien lo lleva a su punto álgido.

Normalmente el esquema que tienen los dos cuartetos es ABBA ABBA -se les llama cuartetos de rima abrazada-, mientras que en los tercetos podemos encontrar CDC DCD o CDE ECD o CDE CDE. A lo largo de la historia de la literatura española este esquema ha permanecido invariable. Sin embargo se pueden encontrar sonetos con versos alejandrinos, dodecasílabos, pentasílabos, trisílabos o incluso una combinación de versos con distinto metro.

La temática del soneto es muy extensa y los grandes sonetistas de la lengua española los han utilizado para hacer desde sátira a hablar de temas amorosos o temas trascendentes, se calcula que sólo lope de Vega compuso más de 1.500 sonetos.

Poema Semblanzas: VII de Manuel del Palacio con fondo de paisaje


Poema Semblanzas: VII de Manuel del Palacio con fondo de barca




Las tristezas no se hicieron para las bestias, sino para los hombres

"Las tristezas no se hicieron para las bestias, sino para los hombres; pero si los hombres las sienten demasiado, se vuelven bestias."

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El verbo, clases de verbos

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¿Qué es el verbo?

El verbo es un tipo de palabra con la que se puede expresar acción, existencia, estado y consecución. Dentro de las oraciones, el verbo actúa como el núcleo del predicado, aunque el verbo, por sí mismo, puede formar una oración, por ejemplo: Llueve (oración impersonal). Los verbos, tomando sus diferentes formas, pueden manifestar distintos pormenores de la acción; así pues, con el verbo "jugar", por ejemplo, se puede decir: Yo juego, tú juegas, ellos jugarán, nosotros habíamos jugado, etc. Estas variaciones señaladas son los denominados accidentes gramaticales del verbo, los cuales son cinco: persona, número, voz, modo y tiempo.

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