de Alfonsina Storni
Reposa.
El crepúsculo
muere más
allí, donde, pájaro quieto,
aguarda.
Mares tristes,
apretados,
mueven
en él
sus olas.
Los paisajes
del día
lo navegan
lentos.
A continuación se muestra el análisis del poema Ojo En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
Re-po-sa.
El cre-pús-cu-lo
mue-re más
a-llí, don-de, pá-ja-ro quie-to,
a-guar-da.
Ma-res tris-tes,
a-pre-ta-dos,
mue-ven
en él
sus o-las.
Los pai-sa-jes
del dí-a
lo na-ve-gan
len-tos.
El cre-pús-cu-lo |
Sílabas gramaticales / poéticas: 5 / 5-1 |
Sílabas tónicas poéticas: 3 |
Rima: -úsculo Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a |
mue-re más |
Sílabas gramaticales / poéticas: 3 / 3+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3 |
Rima: -ás Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
a-llí, don-de, pá-ja-ro quie-to, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-8 |
Rima: -eto Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
Ma-res tris-tes, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 4 / 4 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3 |
Rima: -istes Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d |
en él |
Sílabas gramaticales / poéticas: 2 / 2+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 2 |
Rima: -él Esquema Asonante: e Esquema Consonante: e |
sus o-las. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 3 / 3 |
Sílabas tónicas poéticas: 2 |
Rima: -olas Esquema Asonante: f Esquema Consonante: f |
Los pai-sa-jes |
Sílabas gramaticales / poéticas: 4 / 4 |
Sílabas tónicas poéticas: 3 |
Rima: -ajes Esquema Asonante: g Esquema Consonante: g |
del dí-a |
Sílabas gramaticales / poéticas: 3 / 3 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2 |
Rima: -Ãa Esquema Asonante: h Esquema Consonante: h |
lo na-ve-gan |
Sílabas gramaticales / poéticas: 4 / 4 |
Sílabas tónicas poéticas: 3 |
Rima: -egan Esquema Asonante: i Esquema Consonante: i |