Eusebio Blasco

La muerte de Jesús (de Blasco)

de Eusebio Blasco

¿Oís retumbar el trueno
en las cumbres de aquel monte?
¿Veis cruzar el horizonte
exhalaciones sin fin?
¿Veis con asombro indecible
la luz del sol apagarse?
¿Veis el mundo consternarse
del uno al otro confín?

¿Qué significa, qué dice
todo aquesto al Universo?
¿Es espíritu perverso
el que tanto mal causó?
¿Serán, tal vez, del planeta
que habitamos conmociones,
apoyadas en razones
que el sabio incansable halló?

¡No! Tiene causa más grande
tan terrible cataclismo:
es la luz del cristianismo,
la cesación del error!
Es qué el que íundó la tierra,
humillado, escarnecido,
hoy al hombre ha redimido
espirando con dolor!



La faz demacrada, el rostro espirante,
los ojos hundidos, ya faltos de luz,
exangüe, doliente, mudado el semblante
el Dios de bondades yacía en la Cruz.

El pueblo que mira con gusto su muerte,
dá voces al viento al verle espirar:
no hay joven ni anciano que viéndole inerte
no sienta en su pecho placer singular.

«¡Ya espira!» quien grita con gusto inefable
«¡Ya muere el infame!» repiten dó quier,
«¡Pagó su impostura!» con rabia implacable
exclaman en coro de inmenso placer.

Y en tanto los rayos del sol, que antes bello
acaso con ira tal cuadro alumbró,
se apagan y mueren dejando un destello
que alumbra un momento al Dios que finó.

Furiosa tormenta de pronto levanta,
con súbito estruendo terrible huracán,
y el río, rompiendo su cauce y garganta,
desbórdase, espanto sembrando y afán.

Horrores sin cuento natura presenta,
y, al ver comprobada la ya realidad,
el pueblo insensato su falta lamenta
¡y póstrase, y llora, pues vio la verdad!





A continuación se muestra el análisis del poema La muerte de Jesús (de Blasco) En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "La muerte de Jesús (de Blasco)"


¿O-ís re-tum-bar el true-no
en las cum-bres de__a-quel mon-te?
¿Veis cru-zar el ho-ri-zon-te
ex-ha-la-cio-nes sin fin?
¿Veis con a-som-bro__in-de-ci-ble
la luz del sol a-pa-gar-se?
¿Veis el mun-do cons-ter-nar-se
del u-no__al o-tro con-fín?

¿Qué sig-ni-fi-ca, qué di-ce
to-do__a-ques-to__al U-ni-ver-so?
¿Es es--ri-tu per-ver-so
el que tan-to mal cau-?
¿Se-rán, tal vez, del pla-ne-ta
que__ha-bi-ta-mos con-mo-cio-nes,
a-po-ya-das en ra-zo-nes
que__el sa-bio__in-can-sa-ble__ha-lló?

¡No! Tie-ne cau-sa más gran-de
tan te-rri-ble ca-ta-clis-mo:
es la luz del cris-tia-nis-mo,
la ce-sa-ción del e-rror!
Es qué__el que__íun- la tie-rra,
hu-mi-lla-do,__es-car-ne-ci-do,
hoy__al hom-bre__ha re-di-mi-do
es-pi-ran-do con do-lor!



La faz de-ma-cra-da,__el ros-tro__es-pi-ran-te,
los o-jos hun-di-dos, ya fal-tos de luz,
e-xan--e, do-lien-te, mu-da-do__el sem-blan-te
el Dios de bon-da-des ya--a__en la Cruz.

El pue-blo que mi-ra con gus-to su muer-te,
vo-ces al vien-to__al ver-le__es-pi-rar:
no__hay jo-ven ni__an-cia-no que vién-do-le__i-ner-te
no sien-ta__en su pe-cho pla-cer sin-gu-lar.

«¡Ya__es-pi-ra»! quien gri-ta con gus-to__i-ne-fa-ble
«¡Ya mue-re__el in-fa-me»! re-pi-ten quier,
«¡Pa- su__im-pos-tu-ra»! con ra-bia__im-pla-ca-ble
ex-cla-man en co-ro de__in-men-so pla-cer.

Y__en tan-to los ra-yos del sol, que__an-tes be-llo
a-ca-so con i-ra tal cua-dro__a-lum-bró,
se__a-pa-gan y mue-ren de-jan-do__un des-te-llo
que__a-lum-bra__un mo-men-to__al Dios que fi-.

Fu-rio-sa tor-men-ta de pron-to le-van-ta,
con -bi-to__es-truen-do te-rri-ble__hu-ra-cán,
y__el -o, rom-pien-do su cau-ce__y gar-gan-ta,
des-bór-da-se,__es-pan-to sem-bran-do__y__a-fán.

Ho-rro-res sin cuen-to na-tu-ra pre-sen-ta,
y__al ver com-pro-ba-da la ya re-a-li-dad,
el pue-blo__in-sen-sa-to su fal-ta la-men-ta
¡y pós-tra-se,__y llo-ra, pues vio la ver-dad!


Análisis verso a verso

¿O-ís re-tum-bar el true-no
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7
Rima: -eno Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
en las cum-bres de__a-quel mon-te?
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-7
Rima: -onte Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b
¿Veis cru-zar el ho-ri-zon-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7
Rima: -onte Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b
ex-ha-la-cio-nes sin fin?
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 4-7
Rima: -in Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c
¿Veis con a-som-bro__in-de-ci-ble
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7
Rima: -ible Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d
la luz del sol a-pa-gar-se?
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-7
Rima: -arse Esquema Asonante: e Esquema Consonante: e
¿Veis el mun-do cons-ter-nar-se
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7
Rima: -arse Esquema Asonante: e Esquema Consonante: e
del u-no__al o-tro con-fín?
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-4-7
Rima: -ín Esquema Asonante: f Esquema Consonante: f
¿Qué sig-ni-fi-ca, qué di-ce
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-7
Rima: -ice Esquema Asonante: g Esquema Consonante: d
to-do__a-ques-to__al U-ni-ver-so?
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-7
Rima: -erso Esquema Asonante: h Esquema Consonante: a
¿Es es--ri-tu per-ver-so
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7
Rima: -erso Esquema Asonante: h Esquema Consonante: a
el que tan-to mal cau-?
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-7
Rima: -ó Esquema Asonante: i Esquema Consonante: g
¿Se-rán, tal vez, del pla-ne-ta
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-5-7
Rima: -eta Esquema Asonante: j Esquema Consonante: h
que__ha-bi-ta-mos con-mo-cio-nes,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 3-7
Rima: -ones Esquema Asonante: k Esquema Consonante: b
a-po-ya-das en ra-zo-nes
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 3-7
Rima: -ones Esquema Asonante: k Esquema Consonante: b
que__el sa-bio__in-can-sa-ble__ha-lló?
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7
Rima: -ó Esquema Asonante: i Esquema Consonante: g
¡No! Tie-ne cau-sa más gran-de
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-7
Rima: -ande Esquema Asonante: l Esquema Consonante: e
tan te-rri-ble ca-ta-clis-mo:
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7
Rima: -ismo Esquema Asonante: m Esquema Consonante: i
es la luz del cris-tia-nis-mo,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-7
Rima: -ismo Esquema Asonante: m Esquema Consonante: i
la ce-sa-ción del e-rror!
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 4-5-7
Rima: -or Esquema Asonante: n Esquema Consonante: j
Es qué__el que__íun- la tie-rra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6
Rima: -erra Esquema Asonante: Esquema Consonante: h
hu-mi-lla-do,__es-car-ne-ci-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 3-7
Rima: -ido Esquema Asonante: o Esquema Consonante: i
hoy__al hom-bre__ha re-di-mi-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-2-3-6
Rima: -ido Esquema Asonante: o Esquema Consonante: i
es-pi-ran-do con do-lor!
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-7
Rima: -or Esquema Asonante: n Esquema Consonante: j
La faz de-ma-cra-da,__el ros-tro__es-pi-ran-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7-10
Rima: -ante Esquema Asonante: P Esquema Consonante: E
los o-jos hun-di-dos, ya fal-tos de luz,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8-11
Rima: -uz Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: K
e-xan--e, do-lien-te, mu-da-do__el sem-blan-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9-12
Rima: -ante Esquema Asonante: P Esquema Consonante: E
el Dios de bon-da-des ya--a__en la Cruz.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8-11
Rima: -uz Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: K
El pue-blo que mi-ra con gus-to su muer-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8-11
Rima: -erte Esquema Asonante: R Esquema Consonante: L
vo-ces al vien-to__al ver-le__es-pi-rar:
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-5-6-7-10
Rima: -ar Esquema Asonante: S Esquema Consonante: M
no__hay jo-ven ni__an-cia-no que vién-do-le__i-ner-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-2-5-8-11
Rima: -erte Esquema Asonante: R Esquema Consonante: L
no sien-ta__en su pe-cho pla-cer sin-gu-lar.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-8-11
Rima: -ar Esquema Asonante: S Esquema Consonante: M
«¡Ya__es-pi-ra»! quien gri-ta con gus-to__i-ne-fa-ble
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-8-11
Rima: -able Esquema Asonante: T Esquema Consonante: E
«¡Ya mue-re__el in-fa-me»! re-pi-ten quier,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-8-10-11
Rima: -er Esquema Asonante: U Esquema Consonante: N
«¡Pa- su__im-pos-tu-ra»! con ra-bia__im-pla-ca-ble
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8-11
Rima: -able Esquema Asonante: T Esquema Consonante: E
ex-cla-man en co-ro de__in-men-so pla-cer.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8-11
Rima: -er Esquema Asonante: U Esquema Consonante: N
Y__en tan-to los ra-yos del sol, que__an-tes be-llo
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7-8-9-11
Rima: -ello Esquema Asonante: V Esquema Consonante: A
a-ca-so con i-ra tal cua-dro__a-lum-bró,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7-8-11
Rima: -ó Esquema Asonante: I Esquema Consonante: G
se__a-pa-gan y mue-ren de-jan-do__un des-te-llo
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8-9-11
Rima: -ello Esquema Asonante: V Esquema Consonante: A
que__a-lum-bra__un mo-men-to__al Dios que fi-.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 10+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-6-7-10
Rima: -ó Esquema Asonante: I Esquema Consonante: G
Fu-rio-sa tor-men-ta de pron-to le-van-ta,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8-11
Rima: -anta Esquema Asonante: W Esquema Consonante:
con -bi-to__es-truen-do te-rri-ble__hu-ra-cán,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8-11
Rima: -án Esquema Asonante: X Esquema Consonante: O
y__el -o, rom-pien-do su cau-ce__y gar-gan-ta,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8-11
Rima: -anta Esquema Asonante: W Esquema Consonante:
des-bór-da-se,__es-pan-to sem-bran-do__y__a-fán.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8-10
Rima: -án Esquema Asonante: X Esquema Consonante: O
Ho-rro-res sin cuen-to na-tu-ra pre-sen-ta,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8-11
Rima: -enta Esquema Asonante: Y Esquema Consonante: H
y__al ver com-pro-ba-da la ya re-a-li-dad,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-12
Rima: -ad Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: M
el pue-blo__in-sen-sa-to su fal-ta la-men-ta
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8-11
Rima: -enta Esquema Asonante: Y Esquema Consonante: H
¡y pós-tra-se,__y llo-ra, pues vio la ver-dad!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-8-11
Rima: -ad Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: M






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