Federico García Lorca

Gacela de la huida

de Federico García Lorca

Me he perdido muchas veces por el mar
con el oído lleno de flores recién cortadas.
Con la lengua llena de amor y de agonía
muchas veces me he perdido por el mar,
como me pierdo en el corazón de algunos niños.

No hay nadie que al dar un beso
no sienta la sonrisa de la gente sin rostro,
ni nadie que al tocar un recién nacido
olvide las inmóviles calaveras de caballo.

Porque las rosas buscan en la frente
un duro paisaje de hueso
y las manos del hombre no tienen más sentido
que imitar a las raíces bajo tierra.

Como me pierdo en el corazón de algunos niños,
me he perdido muchas veces por el mar.
Ignorante del agua, voy buscando
una muerte de luz que me consuma.



Poema Gacela de la huida de Federico García Lorca con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Gacela de la huida En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Gacela de la huida"

Me__he per-di-do mu-chas ve-ces por el mar
con el o-í-do lle-no de flo-res re-cién cor-ta-das.
Con la len-gua lle-na de__a-mor y de__a-go--a
mu-chas ve-ces me__he per-di-do por el mar,
co-mo me pier-do__en el co-ra-zón de__al-gu-nos ni-ños.

No__hay na-die que__al dar un be-so
no sien-ta la son-ri-sa de la gen-te sin ros-tro,
ni na-die que__al to-car un re-cién na-ci-do
ol-vi-de las in--vi-les ca-la-ve-ras de ca-ba-llo.

Por-que las ro-sas bus-can en la fren-te
un du-ro pai-sa-je de__hue-so
y las ma-nos del hom-bre no tie-nen más sen-ti-do
que__i-mi-tar a las ra-í-ces ba-jo tie-rra.

Co-mo me pier-do__en el co-ra-zón de__al-gu-nos ni-ños,
me__he per-di-do mu-chas ve-ces por el mar.
Ig-no-ran-te del a-gua, voy bus-can-do
u-na muer-te de luz que me con-su-ma.


Análisis verso a verso

Me__he per-di-do mu-chas ve-ces por el mar
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-3-5-7-11
Rima: -ar Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
con el o-í-do lle-no de flo-res re-cién cor-ta-das.
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 15
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-9-12-14
Rima: -adas Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Con la len-gua lle-na de__a-mor y de__a-go--a
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-8-12
Rima: -ía Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
mu-chas ve-ces me__he per-di-do por el mar,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-7-11
Rima: -ar Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
co-mo me pier-do__en el co-ra-zón de__al-gu-nos ni-ños.
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-9-11-13
Rima: -iños Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
No__hay na-die que__al dar un be-so
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-2-4-5-6-7
Rima: -eso Esquema Asonante: e Esquema Consonante: e
no sien-ta la son-ri-sa de la gen-te sin ros-tro,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-10-13
Rima: -ostro Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
ni na-die que__al to-car un re-cién na-ci-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-7-9-11
Rima: -ido Esquema Asonante: G Esquema Consonante: D
ol-vi-de las in--vi-les ca-la-ve-ras de ca-ba-llo.
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 16
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-11-15
Rima: -allo Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G
Por-que las ro-sas bus-can en la fren-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -ente Esquema Asonante: I Esquema Consonante: H
un du-ro pai-sa-je de__hue-so
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-7
Rima: -eso Esquema Asonante: e Esquema Consonante: e
y las ma-nos del hom-bre no tie-nen más sen-ti-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-8-9-11-13
Rima: -ido Esquema Asonante: G Esquema Consonante: D
que__i-mi-tar a las ra-í-ces ba-jo tie-rra.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 3-7-9-11
Rima: -erra Esquema Asonante: J Esquema Consonante: I
Co-mo me pier-do__en el co-ra-zón de__al-gu-nos ni-ños,
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-9-11-13
Rima: -iños Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
me__he per-di-do mu-chas ve-ces por el mar.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-7-11
Rima: -ar Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
Ig-no-ran-te del a-gua, voy bus-can-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-8-10
Rima: -ando Esquema Asonante: K Esquema Consonante: G
u-na muer-te de luz que me con-su-ma.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10
Rima: -uma Esquema Asonante: L Esquema Consonante: J
Poema Gacela de la huida de Federico García Lorca con fondo de paisaje

Poema Gacela de la huida de Federico García Lorca con fondo de barca



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