Clemente Althaus

Epigramas (Althaus)

de Clemente Althaus

Ciertos matrimonios de hoy

Si de Marcela y de su esposo Hernando
a Octavio en compañía siempre ves,
no te asombres, lector: se están usando
hoy día matrimonios entre tres.

Sobre haber dicho un mal poeta que hasta la gloria era vana

Dijo una verdad notoria,
y nadie habrá que le arguya,
si, al llamar vana la gloria,
habló sólo de la suya.

A Lelio

Poeta, Lelio, te estimas:
pregunto: ¿de cuando acá?
más entiendo tienes ya
el Diccionario de Rimas.

A Crispín

Un sot trouve toujours un plus sot qui Padmire

Don Crispín el rimador
alabanzas tuvo pronto:
ya se ve, siempre halla un tonto
un más tonto admirador.

Sobre el retrato de uno que estaba siempre callado

No: traslado más igual
jamás el arte haber pudo;
y es semejanza cabal
el que el retrato esté mudo,
que es mudo el original.

A Germán, que se jactaba de saber muchas lenguas, no sabiendo la suya

Te doy que sepas el hebreo idioma
y que sepas el árabe, Germán,
y el idioma de Grecia y el de Roma,
y el ruso y el inglés y el alemán.
Y ora las hables, ora las escribas,
con increíble perfección sabrás
las lenguas muertas y las lenguas vivas
y cuantas lenguas hay y muchas más.
Digo y repito que más lenguas sabes
que hablar oyó la Torre de Babel,
y que el idioma entiendes de las aves,
Y el de las bestias interpretas fiel.
Pero que sepas español te niego;
tu filóloga ciencia aquí dio fin:
escribe, pues, si te parece, en griego
en sánscrito, en hebreo o en latín.





A continuación se muestra el análisis del poema Epigramas (Althaus) En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Epigramas (Althaus)"

Cier-tos ma-tri-mo-nios de__hoy

Si de Mar-ce-la__y de su__es-po-so__Her-nan-do
a__Oc-ta-vio__en com-pa-ñí-a siem-pre ves,
no te__a-som-bres, lec-tor: se__es-tán u-san-do
hoy -a ma-tri-mo-nios en-tre tres.

So-bre__ha-ber di-cho__un mal po-e-ta que__has-ta la glo-ria__e-ra va-na

Di-jo__u-na ver-dad no-to-ria,
y na-die__ha-brá que le__ar-gu-ya,
si,__al lla-mar va-na la glo-ria,
ha-bló -lo de la su-ya.

A Le-lio

Po-e-ta, Le-lio, te__es-ti-mas:
pre-gun-to: ¿de cuan-do__a-?
más en-tien-do tie-nes ya
el Dic-cio-na-rio de Ri-mas.

A Cris-pín

Un sot trou-ve tou-jours un plus sot qui Pad-mi-re

Don Cris-pín el ri-ma-dor
a-la-ban-zas tu-vo pron-to:
ya se ve, siem-pre__ha-lla__un ton-to
un más ton-to__ad-mi-ra-dor.

So-bre__el re-tra-to de__u-no que__es-ta-ba siem-pre ca-lla-do

No: tras-la-do más i-gual
ja-más el ar-te__ha-ber pu-do;
y__es se-me-jan-za ca-bal
el que__el re-tra-to__es- mu-do,
que__es mu-do__el o-ri-gi-nal.

A Ger-mán, que se jac-ta-ba de sa-ber mu-chas len-guas, no sa-bien-do la su-ya

Te doy que se-pas el he-bre-o__i-dio-ma
y que se-pas el á-ra-be, Ger-mán,
y__el i-dio-ma de Gre-cia__y__el de Ro-ma,
y__el ru-so__y__el in-glés y__el a-le-mán.
Y__o-ra las ha-bles, o-ra las es-cri-bas,
con in-cre-í-ble per-fec-ción sa-brás
las len-guas muer-tas y las len-guas vi-vas
y cuan-tas len-guas hay__y mu-chas más.
Di-go__y re-pi-to que más len-guas sa-bes
que__ha-blar o- la To-rre de Ba-bel,
y que__el i-dio-ma__en-tien-des de las a-ves,
Y__el de las bes-tias in-ter-pre-tas fiel.
Pe-ro que se-pas es-pa-ñol te nie-go;
tu fi--lo-ga cien-cia__a-quí dio fin:
es-cri-be, pues, si te pa-re-ce,__en grie-go
en sáns-cri-to,__en he-bre-o__o__en la-tín.


Análisis verso a verso

Cier-tos ma-tri-mo-nios de__hoy
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-5-7
Rima: -oy Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
Si de Mar-ce-la__y de su__es-po-so__Her-nan-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-8-10
Rima: -ando Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
a__Oc-ta-vio__en com-pa-ñí-a siem-pre ves,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-10
Rima: -es Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
no te__a-som-bres, lec-tor: se__es-tán u-san-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-10
Rima: -ando Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
hoy -a ma-tri-mo-nios en-tre tres.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-8-10
Rima: -es Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
So-bre__ha-ber di-cho__un mal po-e-ta que__has-ta la glo-ria__e-ra va-na
Sílabas gramaticales / poéticas: 21 / 17
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-5-6-8-10-13-14-16
Rima: -ana Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
Di-jo__u-na ver-dad no-to-ria,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-7
Rima: -oria Esquema Asonante: e Esquema Consonante: e
y na-die__ha-brá que le__ar-gu-ya,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7
Rima: -uya Esquema Asonante: f Esquema Consonante: f
si,__al lla-mar va-na la glo-ria,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-3-4-7
Rima: -oria Esquema Asonante: e Esquema Consonante: e
ha-bló -lo de la su-ya.
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-7
Rima: -uya Esquema Asonante: f Esquema Consonante: f
A Le-lio
Sílabas gramaticales / poéticas: 3 / 3
Sílabas tónicas poéticas: 2
Rima: -elio Esquema Asonante: g Esquema Consonante: g
Po-e-ta, Le-lio, te__es-ti-mas:
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7
Rima: -imas Esquema Asonante: h Esquema Consonante: h
pre-gun-to: ¿de cuan-do__a-?
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-7
Rima: -á Esquema Asonante: i Esquema Consonante: i
más en-tien-do tie-nes ya
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5
Rima: -a Esquema Asonante: j Esquema Consonante: j
el Dic-cio-na-rio de Ri-mas.
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 4-7
Rima: -imas Esquema Asonante: h Esquema Consonante: h
A Cris-pín
Sílabas gramaticales / poéticas: 3 / 3+1
Sílabas tónicas poéticas: 3
Rima: -ín Esquema Asonante: k Esquema Consonante: k
Un sot trou-ve tou-jours un plus sot qui Pad-mi-re
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-5-7-8-9-10-12
Rima: -ire Esquema Asonante: L Esquema Consonante: L
Don Cris-pín el ri-ma-dor
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7
Rima: -or Esquema Asonante: m Esquema Consonante: a
a-la-ban-zas tu-vo pron-to:
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-7
Rima: -onto Esquema Asonante: n Esquema Consonante: m
ya se ve, siem-pre__ha-lla__un ton-to
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-5-6-7
Rima: -onto Esquema Asonante: n Esquema Consonante: m
un más ton-to__ad-mi-ra-dor.
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-7
Rima: -or Esquema Asonante: m Esquema Consonante: a
So-bre__el re-tra-to de__u-no que__es-ta-ba siem-pre ca-lla-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 18 / 15
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9-11-14
Rima: -ado Esquema Asonante: Esquema Consonante: B
No: tras-la-do más i-gual
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-7
Rima: -al Esquema Asonante: o Esquema Consonante: j
ja-más el ar-te__ha-ber pu-do;
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-7
Rima: -udo Esquema Asonante: p Esquema Consonante: n
y__es se-me-jan-za ca-bal
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7
Rima: -al Esquema Asonante: o Esquema Consonante: j
el que__el re-tra-to__es- mu-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-7
Rima: -udo Esquema Asonante: p Esquema Consonante: n
que__es mu-do__el o-ri-gi-nal.
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-7
Rima: -al Esquema Asonante: o Esquema Consonante: j
A Ger-mán, que se jac-ta-ba de sa-ber mu-chas len-guas, no sa-bien-do la su-ya
Sílabas gramaticales / poéticas: 22 / 22
Sílabas tónicas poéticas: 3-7-11-12-14-16-18-21
Rima: -uya Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
Te doy que se-pas el he-bre-o__i-dio-ma
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -oma Esquema Asonante: Q Esquema Consonante:
y que se-pas el á-ra-be, Ger-mán,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -án Esquema Asonante: R Esquema Consonante: I
y__el i-dio-ma de Gre-cia__y__el de Ro-ma,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -oma Esquema Asonante: Q Esquema Consonante:
y__el ru-so__y__el in-glés y__el a-le-mán.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 9+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-9
Rima: -án Esquema Asonante: R Esquema Consonante: I
Y__o-ra las ha-bles, o-ra las es-cri-bas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -ibas Esquema Asonante: S Esquema Consonante: H
con in-cre-í-ble per-fec-ción sa-brás
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10+1
Sílabas tónicas poéticas: 4-8-10
Rima: -ás Esquema Asonante: T Esquema Consonante: I
las len-guas muer-tas y las len-guas vi-vas
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -ivas Esquema Asonante: U Esquema Consonante: H
y cuan-tas len-guas hay__y mu-chas más.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-7-9
Rima: -ás Esquema Asonante: T Esquema Consonante: I
Di-go__y re-pi-to que más len-guas sa-bes
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-8-10
Rima: -abes Esquema Asonante: V Esquema Consonante: O
que__ha-blar o- la To-rre de Ba-bel,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10
Rima: -el Esquema Asonante: W Esquema Consonante: C
y que__el i-dio-ma__en-tien-des de las a-ves,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10
Rima: -aves Esquema Asonante: X Esquema Consonante: O
Y__el de las bes-tias in-ter-pre-tas fiel.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10+1
Sílabas tónicas poéticas: 4-8-10
Rima: -el Esquema Asonante: W Esquema Consonante: C
Pe-ro que se-pas es-pa-ñol te nie-go;
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -ego Esquema Asonante: Y Esquema Consonante: P
tu fi--lo-ga cien-cia__a-quí dio fin:
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-9-10
Rima: -in Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: Q
es-cri-be, pues, si te pa-re-ce,__en grie-go
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -ego Esquema Asonante: Y Esquema Consonante: P
en sáns-cri-to,__en he-bre-o__o__en la-tín.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 9+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9
Rima: -ín Esquema Asonante: K Esquema Consonante: K






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