de Amado Nervo
¡qué importa que no sepas cómo te sigo amando
más allá del sepulcro, si lo sé yo con creces!
¡qué importa que no escuches cómo estoy sollozando
si escucho mi sollozo yo, que soy tú dos veces!
A continuación se muestra el análisis del poema ¡qué importa! En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
¡qué__im-por-ta que no se-pas có-mo te si-go__a-man-do
más a-llá del se-pul-cro, si lo sé yo con cre-ces!
¡qué__im-por-ta que no__es-cu-ches có-mo__es-toy so-llo-zan-do
si__es-cu-cho mi so-llo-zo yo, que soy tú dos ve-ces!
¡qué__im-por-ta que no se-pas có-mo te si-go__a-man-do |
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-6-8-11-13 |
Rima: -ando Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
más a-llá del se-pul-cro, si lo sé yo con cre-ces! |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6-10-11-13 |
Rima: -eces Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
¡qué__im-por-ta que no__es-cu-ches có-mo__es-toy so-llo-zan-do |
Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-6-8-10-13 |
Rima: -ando Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
si__es-cu-cho mi so-llo-zo yo, que soy tú dos ve-ces! |
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-10-11-12-13 |
Rima: -eces Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |