Vicente García de la Huerta

Temores justos y continuos

de Vicente García de la Huerta

¿Qué es esto, amante corazón rendido?
¿De qué te sirve tan dichos estado,
si tus penas parece se han doblado
de que empezaste a ser favorecido?

La imagen horrorosa del olvido
turba mi gloria y crece mi cuidado,
y aun al alma confieso, a penetrado
(no celos) un recelo mal nacido.

¡Ay, Lisa mía, en qué mortal quebranto
despedazado el corazón me siento
de un temor a la rústica violencia!

Y si sólo un temor me aflige tanto,
¡cuánto será, bien mío, mi tormento,
si a ser este temor llega a evidencia!



Poema Temores justos y continuos de Vicente García de la Huerta con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Temores justos y continuos En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Temores justos y continuos"

¿Qué__es es-to,__a-man-te co-ra-zón ren-di-do?
¿De qué te sir-ve tan di-chos es-ta-do,
si tus pe-nas pa-re-ce se__han do-bla-do
de que__em-pe-zas-te__a ser fa-vo-re-ci-do?

La__i-ma-gen ho-rro-ro-sa del ol-vi-do
tur-ba mi glo-ria__y cre-ce mi cui-da-do,
y__aun al al-ma con-fie-so,__a pe-ne-tra-do
(no ce-los) un re-ce-lo mal na-ci-do.

¡Ay, Li-sa -a,__en qué mor-tal que-bran-to
des-pe-da-za-do__el co-ra-zón me sien-to
de__un te-mor a la rús-ti-ca vio-len-cia!

Y si -lo__un te-mor me__a-fli-ge tan-to,
¡cuán-to se-, bien -o, mi tor-men-to,
si__a ser es-te te-mor lle-ga__a__e-vi-den-cia!


Análisis verso a verso

¿Qué__es es-to,__a-man-te co-ra-zón ren-di-do?
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-2-4-8-10
Rima: -ido Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
¿De qué te sir-ve tan di-chos es-ta-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-7-10
Rima: -ado Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
si tus pe-nas pa-re-ce se__han do-bla-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10
Rima: -ado Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
de que__em-pe-zas-te__a ser fa-vo-re-ci-do?
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10
Rima: -ido Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
La__i-ma-gen ho-rro-ro-sa del ol-vi-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-10
Rima: -ido Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
tur-ba mi glo-ria__y cre-ce mi cui-da-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -ado Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
y__aun al al-ma con-fie-so,__a pe-ne-tra-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-6-10
Rima: -ado Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
(no ce-los) un re-ce-lo mal na-ci-do.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-8-10
Rima: -ido Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
¡Ay, Li-sa -a,__en qué mor-tal que-bran-to
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-8-10
Rima: -anto Esquema Asonante: C Esquema Consonante: B
des-pe-da-za-do__el co-ra-zón me sien-to
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-8-10
Rima: -ento Esquema Asonante: D Esquema Consonante: C
de__un te-mor a la rús-ti-ca vio-len-cia!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10
Rima: -encia Esquema Asonante: E Esquema Consonante: D
Y si -lo__un te-mor me__a-fli-ge tan-to,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6-8-10
Rima: -anto Esquema Asonante: C Esquema Consonante: B
¡cuán-to se-, bien -o, mi tor-men-to,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-6-10
Rima: -ento Esquema Asonante: D Esquema Consonante: C
si__a ser es-te te-mor lle-ga__a__e-vi-den-cia!
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-7-10
Rima: -encia Esquema Asonante: E Esquema Consonante: D

Temores justos y continuos es un Soneto.

Un Soneto consta de catorce versos endecasílabos que se dividen en dos cuartetos y dos tercetos. El Soneto tiene su origen en el renacimiento italiano, en España fue introducido por el Marqués de Santillana que escribió sus sonetos "fechos al itálico modo" otro de los pioneros en su uso fue Juan Boscán pero fue Garcilaso de la Vega quien lo lleva a su punto álgido.

Normalmente el esquema que tienen los dos cuartetos es ABBA ABBA -se les llama cuartetos de rima abrazada-, mientras que en los tercetos podemos encontrar CDC DCD o CDE ECD o CDE CDE. A lo largo de la historia de la literatura española este esquema ha permanecido invariable. Sin embargo se pueden encontrar sonetos con versos alejandrinos, dodecasílabos, pentasílabos, trisílabos o incluso una combinación de versos con distinto metro.

La temática del soneto es muy extensa y los grandes sonetistas de la lengua española los han utilizado para hacer desde sátira a hablar de temas amorosos o temas trascendentes, se calcula que sólo lope de Vega compuso más de 1.500 sonetos.

Poema Temores justos y continuos de Vicente García de la Huerta con fondo de paisaje

Poema Temores justos y continuos de Vicente García de la Huerta con fondo de barca



© Todos los derechos reservados Buscapalabra.com

Ariiba