José Ángel Buesa

Poema del fracaso

de José Ángel Buesa

Mi corazón, un día, tuvo un ansia suprema,
que aún hoy lo embriaga cual lo embriagara ayer;
quería aprisionar un alma en un poema,
y que viviera siempre... Pero no pudo ser.
Mi corazón, un día, silenció su latido,
y en plena lozanía se sintió envejecer;
quiso amar un recuerdo más fuerte que el olvido
y morir recordando... Pero no pudo ser.
Mi corazón, un día, soñó un sueñosonoro,
en un fugaz anhelo de gloria y de poder;
subió la escalinata de un palacio de oro
y quiso abrir las puertas... Pero no pudo ser.
Mi corazón, un día, se convirtió en hoguera,
por vivir plenamente la fiebre del placer;
ansiaba el goce nuevo de una emoción cualquiera,
un goce para él solo... Pero no pudo ser.
Y hoy llegas tú a mi vida, con tu sonrisa clara,
con tu sonrisa clara, que es un amanecer;
y ante el sueño más dulce que nunca antes soñara,
quiero vivir mi sueño... Pero no puede ser.
Y he de decirte adiós para siempre, querida,
sabiendo que te alejas para nunca volver,
quisiera retenerte para toda la vida...
¡Pero no puede ser! ¡pero no puede ser!



Poema poema del fracaso de José Ángel Buesa con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Poema del fracaso En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Poema del fracaso"

Mi co-ra-zón, un -a, tu-vo__un an-sia su-pre-ma,
que__a-ún hoy lo__em-bria-ga cual lo__em-bria-ga-ra__a-yer;
que--a__a-pri-sio-nar un al-ma__en un po-e-ma,
y que vi-vie-ra siem-pre... Pe-ro no pu-do ser.
Mi co-ra-zón, un -a, si-len-ció su la-ti-do,
y__en ple-na lo-za--a se sin-tió__en-ve-je-cer;
qui-so__a-mar un re-cuer-do más fuer-te que__el ol-vi-do
y mo-rir re-cor-dan-do... Pe-ro no pu-do ser.
Mi co-ra-zón, un -a, so-ñó__un sue-ño-so-no-ro,
en un fu-gaz an-he-lo de glo-ria__y de po-der;
su-bió la__es-ca-li-na-ta de__un pa-la-cio de__o-ro
y qui-so__a-brir las puer-tas... Pe-ro no pu-do ser.
Mi co-ra-zón, un -a, se con-vir-tió__en ho-gue-ra,
por vi-vir ple-na-men-te la fie-bre del pla-cer;
an-sia-ba__el go-ce nue-vo de__u-na__e-mo-ción cual-quie-ra,
un go-ce pa-ra__él so-lo... Pe-ro no pu-do ser.
Y__hoy lle-gas __a mi vi-da, con tu son-ri-sa cla-ra,
con tu son-ri-sa cla-ra, que__es un a-ma-ne-cer;
y__an-te__el sue-ño más dul-ce que nun-ca__an-tes so-ña-ra,
quie-ro vi-vir mi sue-ño... Pe-ro no pue-de ser.
Y__he de de-cir-te__a-diós pa-ra siem-pre, que-ri-da,
sa-bien-do que te__a-le-jas pa-ra nun-ca vol-ver,
qui-sie-ra re-te-ner-te pa-ra to-da la vi-da...
¡Pe-ro no pue-de ser! ¡pe-ro no pue-de ser!


Análisis verso a verso

Mi co-ra-zón, un -a, tu-vo__un an-sia su-pre-ma,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-6-8-9-10-13
Rima: -ema Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
que__a-ún hoy lo__em-bria-ga cual lo__em-bria-ga-ra__a-yer;
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 12+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-10-12
Rima: -er Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
que--a__a-pri-sio-nar un al-ma__en un po-e-ma,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-7-8-10-12
Rima: -ema Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
y que vi-vie-ra siem-pre... Pe-ro no pu-do ser.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-8-10-11-13
Rima: -er Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Mi co-ra-zón, un -a, si-len-ció su la-ti-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 4-5-6-10-13
Rima: -ido Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
y__en ple-na lo-za--a se sin-tió__en-ve-je-cer;
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10-13
Rima: -er Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
qui-so__a-mar un re-cuer-do más fuer-te que__el ol-vi-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6-8-9-13
Rima: -ido Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
y mo-rir re-cor-dan-do... Pe-ro no pu-do ser.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10-11-13
Rima: -er Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Mi co-ra-zón, un -a, so-ñó__un sue-ño-so-no-ro,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 4-5-6-9-9-13
Rima: -oro Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
en un fu-gaz an-he-lo de glo-ria__y de po-der;
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9-13
Rima: -er Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
su-bió la__es-ca-li-na-ta de__un pa-la-cio de__o-ro
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-10-12
Rima: -oro Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
y qui-so__a-brir las puer-tas... Pe-ro no pu-do ser.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-10-11-13
Rima: -er Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Mi co-ra-zón, un -a, se con-vir-tió__en ho-gue-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 4-5-6-11-13
Rima: -era Esquema Asonante: E Esquema Consonante: A
por vi-vir ple-na-men-te la fie-bre del pla-cer;
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6-9-11-13
Rima: -er Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
an-sia-ba__el go-ce nue-vo de__u-na__e-mo-ción cual-quie-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-11-13
Rima: -era Esquema Asonante: E Esquema Consonante: A
un go-ce pa-ra__él so-lo... Pe-ro no pu-do ser.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-5-6-8-10-11-13
Rima: -er Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Y__hoy lle-gas __a mi vi-da, con tu son-ri-sa cla-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-11-13
Rima: -ara Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E
con tu son-ri-sa cla-ra, que__es un a-ma-ne-cer;
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-8-9-13
Rima: -er Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
y__an-te__el sue-ño más dul-ce que nun-ca__an-tes so-ña-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-6-9-10-13
Rima: -ara Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E
quie-ro vi-vir mi sue-ño... Pe-ro no pue-de ser.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10-11-13
Rima: -er Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Y__he de de-cir-te__a-diós pa-ra siem-pre, que-ri-da,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-7-9-12
Rima: -ida Esquema Asonante: G Esquema Consonante: F
sa-bien-do que te__a-le-jas pa-ra nun-ca vol-ver,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-10-13
Rima: -er Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
qui-sie-ra re-te-ner-te pa-ra to-da la vi-da...
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-10-13
Rima: -ida Esquema Asonante: G Esquema Consonante: F
¡Pe-ro no pue-de ser! ¡pe-ro no pue-de ser!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6-7-9-10-12
Rima: -er Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
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