de Alfonsina Storni
El rosal en su inquieto modo de florecer
va quemando la savia que alimenta su ser.
¡Fijaos en las rosas que caen del rosal;
tantas son que la planta morirá de este mal!
El rosal no es adulto y su vida impaciente
se consume al dar flores precipitadamente.
A continuación se muestra el análisis del poema La inquietud del rosal En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
El ro-sal en su__in-quie-to mo-do de flo-re-cer
va que-man-do la sa-via que__a-li-men-ta su ser.
¡Fi-ja-os en las ro-sas que ca-en del ro-sal;
tan-tas son que la plan-ta mo-ri-rá de__es-te mal!
El ro-sal no__es a-dul-to__y su vi-da__im-pa-cien-te
se con-su-me__al dar flo-res pre-ci-pi-ta-da-men-te.
El ro-sal en su__in-quie-to mo-do de flo-re-cer |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-13 |
Rima: -er Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
va que-man-do la sa-via que__a-li-men-ta su ser. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10-13 |
Rima: -er Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
¡Fi-ja-os en las ro-sas que ca-en del ro-sal; |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-11-13 |
Rima: -al Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
tan-tas son que la plan-ta mo-ri-rá de__es-te mal! |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10-11-13 |
Rima: -al Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
El ro-sal no__es a-dul-to__y su vi-da__im-pa-cien-te |
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 13 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-4-6-9-12 |
Rima: -ente Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
se con-su-me__al dar flo-res pre-ci-pi-ta-da-men-te. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-5-6-11-13 |
Rima: -ente Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |