de Manuel Acuña
Goza, goza, niña pura,
mientras en la infancia estás;
goza, goza esa ventura
que dura lo que una rosa.
-Qué, ¿tan poco es lo que dura?
-Ya verás niña graciosa,
ya verás.
Hoy es un vergel risueño
la senda por donde vas;
pero mañana, mi dueño,
verás abrojos en ella.
-Pues qué, ¿sus flores son sueño?
-Sueño nada mas, mi bella,
ya verás.
Hoy el carmín y la grana
coloran tu linda faz;
pero ya verás mañana
que el llanto sobre ella corra...
-Qué, ¿los borra cuando mana?
-Ya verás cómo los borra,
ya verás.
Y goza mi tierna Elmira,
mientras disfruta de paz;
delira, niña, delira
con un amor que no existe
pues qué, ¿el amor es mentira?
-Y una mentira muy triste,
ya verás.
Hoy ves la dicha delante
y ves la dicha detrás;
pero esa estrella brillante
vive y dura lo que el viento.
-Qué, ¿nada mas dura un instante?
-Sí, nada mas un momento,
ya verás.
Y así, no llores mi encanto,
que mas tarde llorarás;
mira que el pesar es tanto,
que hasta el llanto dura poco.
-¿Tampoco es eterno el llanto?
-Tampoco, niña, tampoco,
ya verás!
A continuación se muestra el análisis del poema Ya verás En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
Go-za, go-za, ni-ña pu-ra,
mien-tras en la__in-fan-cia__es-tás;
go-za, go-za__e-sa ven-tu-ra
que du-ra lo que__u-na ro-sa.
-Qué, ¿tan po-co__es lo que du-ra?
-Ya ve-rás ni-ña gra-cio-sa,
ya ve-rás.
Hoy__es un ver-gel ri-sue-ño
la sen-da por don-de vas;
pe-ro ma-ña-na, mi due-ño,
ve-rás a-bro-jos en e-lla.
-Pues qué, ¿sus flo-res son sue-ño?
-Sue-ño na-da mas, mi be-lla,
ya ve-rás.
Hoy__el car-mín y la gra-na
co-lo-ran tu lin-da faz;
pe-ro ya ve-rás ma-ña-na
que__el llan-to so-bre__e-lla co-rra...
-Qué, ¿los bo-rra cuan-do ma-na?
-Ya ve-rás có-mo los bo-rra,
ya ve-rás.
Y go-za mi tier-na__El-mi-ra,
mien-tras dis-fru-ta de paz;
de-li-ra, ni-ña, de-li-ra
con un a-mor que no__e-xis-te
pues qué,__¿el a-mor es men-ti-ra?
-Y__u-na men-ti-ra muy tris-te,
ya ve-rás.
Hoy ves la di-cha de-lan-te
y ves la di-cha de-trás;
pe-ro__e-sa__es-tre-lla bri-llan-te
vi-ve__y du-ra lo que__el vien-to.
-Qué, ¿na-da mas du-ra__un ins-tan-te?
-Sí, na-da mas un mo-men-to,
ya ve-rás.
Y__a-sí, no llo-res mi__en-can-to,
que mas tar-de llo-ra-rás;
mi-ra que__el pe-sar es tan-to,
que__has-ta__el llan-to du-ra po-co.
-¿Tam-po-co__es e-ter-no__el llan-to?
-Tam-po-co, ni-ña, tam-po-co,
ya ve-rás!
Go-za, go-za, ni-ña pu-ra, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-7 |
Rima: -ura Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a |
mien-tras en la__in-fan-cia__es-tás; |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-5-7 |
Rima: -ás Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
go-za, go-za__e-sa ven-tu-ra |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-7 |
Rima: -ura Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a |
que du-ra lo que__u-na ro-sa. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7 |
Rima: -osa Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c |
-Qué, ¿tan po-co__es lo que du-ra? |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-5-8 |
Rima: -ura Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a |
-Ya ve-rás ni-ña gra-cio-sa, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-8 |
Rima: -osa Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c |
ya ve-rás. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 3 / 3+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 3 |
Rima: -ás Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
Hoy__es un ver-gel ri-sue-ño |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-2-4-6 |
Rima: -eño Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d |
la sen-da por don-de vas; |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7 |
Rima: -as Esquema Asonante: e Esquema Consonante: e |
pe-ro ma-ña-na, mi due-ño, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7 |
Rima: -eño Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d |
ve-rás a-bro-jos en e-lla. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7 |
Rima: -ella Esquema Asonante: f Esquema Consonante: f |
-Pues qué, ¿sus flo-res son sue-ño? |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-5-7-8 |
Rima: -eño Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d |
-Sue-ño na-da mas, mi be-lla, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8 |
Rima: -ella Esquema Asonante: f Esquema Consonante: f |
ya ve-rás. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 3 / 3+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 3 |
Rima: -ás Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
Hoy__el car-mín y la gra-na |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6 |
Rima: -ana Esquema Asonante: g Esquema Consonante: g |
co-lo-ran tu lin-da faz; |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7 |
Rima: -az Esquema Asonante: h Esquema Consonante: e |
pe-ro ya ve-rás ma-ña-na |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-5-7 |
Rima: -ana Esquema Asonante: g Esquema Consonante: g |
que__el llan-to so-bre__e-lla co-rra... |
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-7 |
Rima: -orra Esquema Asonante: i Esquema Consonante: c |
-Qué, ¿los bo-rra cuan-do ma-na? |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-6-8 |
Rima: -ana Esquema Asonante: g Esquema Consonante: g |
-Ya ve-rás có-mo los bo-rra, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-8 |
Rima: -orra Esquema Asonante: i Esquema Consonante: c |
ya ve-rás. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 3 / 3+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 3 |
Rima: -ás Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
Y go-za mi tier-na__El-mi-ra, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7 |
Rima: -ira Esquema Asonante: j Esquema Consonante: h |
mien-tras dis-fru-ta de paz; |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7 |
Rima: -az Esquema Asonante: h Esquema Consonante: e |
de-li-ra, ni-ña, de-li-ra |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7 |
Rima: -ira Esquema Asonante: j Esquema Consonante: h |
con un a-mor que no__e-xis-te |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-7 |
Rima: -iste Esquema Asonante: k Esquema Consonante: i |
pues qué,__¿el a-mor es men-ti-ra? |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-2-4-5-7 |
Rima: -ira Esquema Asonante: j Esquema Consonante: h |
-Y__u-na men-ti-ra muy tris-te, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-2-5-7-8 |
Rima: -iste Esquema Asonante: k Esquema Consonante: i |
ya ve-rás. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 3 / 3+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 3 |
Rima: -ás Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
Hoy ves la di-cha de-lan-te |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-7 |
Rima: -ante Esquema Asonante: l Esquema Consonante: j |
y ves la di-cha de-trás; |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7 |
Rima: -ás Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
pe-ro__e-sa__es-tre-lla bri-llan-te |
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-7 |
Rima: -ante Esquema Asonante: l Esquema Consonante: j |
vi-ve__y du-ra lo que__el vien-to. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7 |
Rima: -ento Esquema Asonante: m Esquema Consonante: d |
-Qué, ¿na-da mas du-ra__un ins-tan-te? |
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-7-9 |
Rima: -ante Esquema Asonante: L Esquema Consonante: J |
-Sí, na-da mas un mo-men-to, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-8 |
Rima: -ento Esquema Asonante: m Esquema Consonante: d |
ya ve-rás. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 3 / 3+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 3 |
Rima: -ás Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
Y__a-sí, no llo-res mi__en-can-to, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-7 |
Rima: -anto Esquema Asonante: n Esquema Consonante: k |
que mas tar-de llo-ra-rás; |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-7 |
Rima: -ás Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
mi-ra que__el pe-sar es tan-to, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-5-6-7 |
Rima: -anto Esquema Asonante: n Esquema Consonante: k |
que__has-ta__el llan-to du-ra po-co. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-7 |
Rima: -oco Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: l |
-¿Tam-po-co__es e-ter-no__el llan-to? |
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6-8 |
Rima: -anto Esquema Asonante: n Esquema Consonante: k |
-Tam-po-co, ni-ña, tam-po-co, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-8 |
Rima: -oco Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: l |
ya ve-rás! |
Sílabas gramaticales / poéticas: 3 / 3+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 3 |
Rima: -ás Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |