En el álbum de tomasa bretón de los herreros
de Carolina Coronado
¡una corona y de laurel, señora!
no fue contigo la fortuna avara
cuando te adorna la preciosa cara
con diadema tan rica y seductora.
¡Por Dios que risa te darán ahora
la pluma y cinta y flor y piedra rara!
¿mas quién ha de ostentar igual prendido
si no hay más que un bretón y es tu marido?
A continuación se muestra el análisis del poema En el álbum de tomasa bretón de los herreros En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
- Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
- Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
- Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
- Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-
Análisis del poema "En el álbum de tomasa bretón de los herreros"
¡u-na co-ro-na__y de lau-rel, se-ño-ra!
no fue con-ti-go la for-tu-na__a-va-ra
cuan-do te__a-dor-na la pre-cio-sa ca-ra
con dia-de-ma tan ri-ca__y se-duc-to-ra.
¡Por Dios que ri-sa te da-rán a-ho-ra
la plu-ma__y cin-ta__y flor y pie-dra ra-ra!
¿mas quién ha de__os-ten-tar i-gual pren-di-do
si no__hay más que__un bre-tón y__es tu ma-ri-do?
Análisis verso a verso
| ¡u-na co-ro-na__y de lau-rel, se-ño-ra! |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10 |
| Rima: -ora Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| no fue con-ti-go la for-tu-na__a-va-ra |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-8-10 |
| Rima: -ara Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| cuan-do te__a-dor-na la pre-cio-sa ca-ra |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10 |
| Rima: -ara Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| con dia-de-ma tan ri-ca__y se-duc-to-ra. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-10 |
| Rima: -ora Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| ¡Por Dios que ri-sa te da-rán a-ho-ra |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-8-10 |
| Rima: -ora Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| la plu-ma__y cin-ta__y flor y pie-dra ra-ra! |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-10 |
| Rima: -ara Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| ¿mas quién ha de__os-ten-tar i-gual pren-di-do |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-6-8-10 |
| Rima: -ido Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
| si no__hay más que__un bre-tón y__es tu ma-ri-do? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-2-3-4-6-7-10 |
| Rima: -ido Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
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