El mundo desgraciado

de Carolina Coronado

Hay escrito un cantar muy doloroso
en una historia triste que poseo,
para cuando el alegre balbuceo
deje, emilio, tu labio bullicioso;
para cuando del álamo frondoso
que tan lejano de tu frente veo
toque a las ramas la graciosa mano
que ahora no alcanza al peralillo enano.
Vago, amoroso, indefinible canto
que yo no pronuncié, que nadie ha oído
por tu risa infantil interrumpido,
borrado a medias por mi ardiente llanto;
memorias para ti de tierno encanto
encierra ese cantar, que lleva unido
al sueño de tu infancia venturosa
el de mi larga juventud penosa.
Hoy mis pinceles para ti son vanos;
tú no conoces tu retrato ahora;
allí está tu cabeza seductora
en el grupo no más de dos hermanos;
cuadro es sencillo, obra de mis manos,
niño que ríe junto a mujer que llora,
aire que vaga junto a flor marchita,
y la destroza más cuando la agita.
Mas, no pienses historia peregrina
relatada escuchar en mis cantares;
todos del alma mía los azares
en la tristeza están que la domina:
si no es desventurada, lo imagina,
y es lo mismo que todos los pesares
del mundo tenga, que los sueñe todos,
si se sufre igualmente de ambos modos.
Y lo mismo que lloro, emilio, llora
la multitud sin conocer tampoco
el grande, oculto, inapagable foco
de la llama del mal devoradora;
¿será que aún niño nuestro siglo ahora
pugna impaciente, como tú hace poco,
por romper las estrechas ligaduras
de sus largas envueltas vestiduras?
¿será que de sí propio avergonzado
a comprender empieza su ignorancia?
¿que entre las tiernas formas de su infancia
siente latir un corazón formado?
¡ay! eso es; su espíritu exaltado
le hace correr larguísima distancia,
pero, a su cuerpo débil y rendido
fáltale fuerza y quédase dormido.
Cesan las guerras, y en la paz se aclaman
libres los pueblos, sabios venturosos;
¿por qué los corazones silenciosos
tantas secretas lágrimas derraman?
unos al cielo sin consuelo claman,
ahogan otros sus gritos dolorosos;
¿es que a ninguno la común ventura
toca, a que todos gimen por locura?...
A los niños, emilio, a ti te toca;
ven a mofarte de mis cantos vanos;
en tus brazos dulcísimos hermanos
ven a estrecharme con tu risa loca,
y séllame los labios con tu boca
y escóndeme los ojos con tus manos,
¡y el bullicio infantil de tu contento
el eco aturda de mi triste acento!

• Análisis de métrica y rima
• Análisis verso a verso

Análisis del poema "El mundo desgraciado"

Hay__es-cri-to__un can-tar muy do-lo-ro-so
en u-na__his-to-ria tris-te que po-se-o,
pa-ra cuan-do__el a-le-gre bal-bu-ce-o
de-je,__e-mi-lio, tu la-bio bu-lli-cio-so;
pa-ra cuan-do del á-la-mo fron-do-so
que tan le-ja-no de tu fren-te ve-o
to-que__a las ra-mas la gra-cio-sa ma-no
que__a-ho-ra no__al-can-za__al pe-ra-li-llo__e-na-no.
Va-go,__a-mo-ro-so,__in-de-fi-ni-ble can-to
que yo no pro-nun-cié, que na-die__ha__o-í-do
por tu ri-sa__in-fan-til in-te-rrum-pi-do,
bo-rra-do__a me-dias por mi__ar-dien-te llan-to;
me-mo-rias pa-ra ti de tier-no__en-can-to
en-cie-rra__e-se can-tar, que lle-va__u-ni-do
al sue-ño de tu__in-fan-cia ven-tu-ro-sa
el de mi lar-ga ju-ven-tud pe-no-sa.
Hoy mis pin-ce-les pa-ra ti son va-nos;
tú no co-no-ces tu re-tra-to__a-ho-ra;
a-llí__es-tá tu ca-be-za se-duc-to-ra
en el gru-po no más de dos her-ma-nos;
cua-dro__es sen-ci-llo,__o-bra de mis ma-nos,
ni-ño que rí-e jun-to__a mu-jer que llo-ra,
ai-re que va-ga jun-to__a flor mar-chi-ta,
y la des-tro-za más cuan-do la__a-gi-ta.
Mas, no pien-ses his-to-ria pe-re-gri-na
re-la-ta-da__es-cu-char en mis can-ta-res;
to-dos del al-ma mí-a los a-za-res
en la tris-te-za__es-tán que la do-mi-na:
si no__es des-ven-tu-ra-da, lo__i-ma-gi-na,
y__es lo mis-mo que to-dos los pe-sa-res
del mun-do ten-ga, que los sue-ñe to-dos,
si se su-fre__i-gual-men-te de__am-bos mo-dos.
Y lo mis-mo que llo-ro,__e-mi-lio, llo-ra
la mul-ti-tud sin co-no-cer tam-po-co
el gran-de,__o-cul-to,__i-na-pa-ga-ble fo-co
de la lla-ma del mal de-vo-ra-do-ra;
¿se-rá que__a-ún ni-ño nues-tro si-glo__a-ho-ra
pug-na__im-pa-cien-te, co-mo tú__ha-ce po-co,
por rom-per las es-tre-chas li-ga-du-ras
de sus lar-gas en-vuel-tas ves-ti-du-ras?
¿se-rá que de sí pro-pio__a-ver-gon-za-do
a com-pren-der em-pie-za su__ig-no-ran-cia?
¿que__en-tre las tier-nas for-mas de su__in-fan-cia
sien-te la-tir un co-ra-zón for-ma-do?
¡ay!__e-so__es; su__es-pí-ri-tu__e-xal-ta-do
le__ha-ce co-rrer lar-guí-si-ma dis-tan-cia,
pe-ro,__a su cuer-po dé-bil y ren-di-do
fál-ta-le fuer-za__y qué-da-se dor-mi-do.
Ce-san las gue-rras, y__en la paz se__a-cla-man
li-bres los pue-blos, sa-bios ven-tu-ro-sos;
¿por qué los co-ra-zo-nes si-len-cio-sos
tan-tas se-cre-tas lá-gri-mas de-rra-man?
u-nos al cie-lo sin con-sue-lo cla-man,
a-ho-gan o-tros sus gri-tos do-lo-ro-sos;
¿es que__a nin-gu-no la co-mún ven-tu-ra
to-ca,__a que to-dos gi-men por lo-cu-ra...?
A los ni-ños, e-mi-lio,__a ti te to-ca;
ven a mo-far-te de mis can-tos va-nos;
en tus bra-zos dul-cí-si-mos her-ma-nos
ven a__es-tre-char-me con tu ri-sa lo-ca,
y sé-lla-me los la-bios con tu bo-ca
y__es-cón-de-me los o-jos con tus ma-nos,
¡y__el bu-lli-cio__in-fan-til de tu con-ten-to
el e-co__a-tur-da de mi tris-te__a-cen-to!

Análisis verso a verso

Hay__es-cri-to__un can-tar muy do-lo-ro-so
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-5-6-9
Rima: -oso Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
en u-na__his-to-ria tris-te que po-se-o,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10
Rima: -eo Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
pa-ra cuan-do__el a-le-gre bal-bu-ce-o
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10
Rima: -eo Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
de-je,__e-mi-lio, tu la-bio bu-lli-cio-so;
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10
Rima: -oso Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
pa-ra cuan-do del á-la-mo fron-do-so
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-6-10
Rima: -oso Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
que tan le-ja-no de tu fren-te ve-o
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -eo Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
to-que__a las ra-mas la gra-cio-sa ma-no
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -ano Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
que__a-ho-ra no__al-can-za__al pe-ra-li-llo__e-na-no.
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-6-9-11
Rima: -ano Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
Va-go,__a-mo-ro-so,__in-de-fi-ni-ble can-to
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -anto Esquema Asonante: D Esquema Consonante: C
que yo no pro-nun-cié, que na-die__ha__o-í-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-8-9-10
Rima: -ído Esquema Asonante: E Esquema Consonante: D
por tu ri-sa__in-fan-til in-te-rrum-pi-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -ido Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E
bo-rra-do__a me-dias por mi__ar-dien-te llan-to;
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -anto Esquema Asonante: D Esquema Consonante: C
me-mo-rias pa-ra ti de tier-no__en-can-to
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-10
Rima: -anto Esquema Asonante: D Esquema Consonante: C
en-cie-rra__e-se can-tar, que lle-va__u-ni-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-8-10
Rima: -ido Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E
al sue-ño de tu__in-fan-cia ven-tu-ro-sa
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-10
Rima: -osa Esquema Asonante: G Esquema Consonante: F
el de mi lar-ga ju-ven-tud pe-no-sa.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-8-10
Rima: -osa Esquema Asonante: G Esquema Consonante: F
Hoy mis pin-ce-les pa-ra ti son va-nos;
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-9-10
Rima: -anos Esquema Asonante: H Esquema Consonante: C
tú no co-no-ces tu re-tra-to__a-ho-ra;
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-8-10
Rima: -ora Esquema Asonante: I Esquema Consonante: F
a-llí__es-tá tu ca-be-za se-duc-to-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-10
Rima: -ora Esquema Asonante: I Esquema Consonante: F
en el gru-po no más de dos her-ma-nos;
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-8-10
Rima: -anos Esquema Asonante: H Esquema Consonante: C
cua-dro__es sen-ci-llo,__o-bra de mis ma-nos,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-5-9
Rima: -anos Esquema Asonante: H Esquema Consonante: C
ni-ño que rí-e jun-to__a mu-jer que llo-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9-11
Rima: -ora Esquema Asonante: I Esquema Consonante: F
ai-re que va-ga jun-to__a flor mar-chi-ta,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10
Rima: -ita Esquema Asonante: J Esquema Consonante: G
y la des-tro-za más cuan-do la__a-gi-ta.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-7-10
Rima: -ita Esquema Asonante: J Esquema Consonante: G
Mas, no pien-ses his-to-ria pe-re-gri-na
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-6-10
Rima: -ina Esquema Asonante: K Esquema Consonante: G
re-la-ta-da__es-cu-char en mis can-ta-res;
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -ares Esquema Asonante: L Esquema Consonante: H
to-dos del al-ma mí-a los a-za-res
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6-10
Rima: -ares Esquema Asonante: L Esquema Consonante: H
en la tris-te-za__es-tán que la do-mi-na:
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10
Rima: -ina Esquema Asonante: K Esquema Consonante: G
si no__es des-ven-tu-ra-da, lo__i-ma-gi-na,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-2-6-10
Rima: -ina Esquema Asonante: K Esquema Consonante: G
y__es lo mis-mo que to-dos los pe-sa-res
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10
Rima: -ares Esquema Asonante: L Esquema Consonante: H
del mun-do ten-ga, que los sue-ñe to-dos,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-8-10
Rima: -odos Esquema Asonante: M Esquema Consonante: A
si se su-fre__i-gual-men-te de__am-bos mo-dos.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-8-10
Rima: -odos Esquema Asonante: M Esquema Consonante: A
Y lo mis-mo que llo-ro,__e-mi-lio, llo-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10
Rima: -ora Esquema Asonante: I Esquema Consonante: F
la mul-ti-tud sin co-no-cer tam-po-co
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-8-10
Rima: -oco Esquema Asonante: N Esquema Consonante: A
el gran-de,__o-cul-to,__i-na-pa-ga-ble fo-co
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -oco Esquema Asonante: N Esquema Consonante: A
de la lla-ma del mal de-vo-ra-do-ra;
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-10
Rima: -ora Esquema Asonante: I Esquema Consonante: F
¿se-rá que__a-ún ni-ño nues-tro si-glo__a-ho-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-7-9-11
Rima: -ora Esquema Asonante: I Esquema Consonante: F
pug-na__im-pa-cien-te, co-mo tú__ha-ce po-co,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-8-10
Rima: -oco Esquema Asonante: N Esquema Consonante: A
por rom-per las es-tre-chas li-ga-du-ras
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -uras Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: I
de sus lar-gas en-vuel-tas ves-ti-du-ras?
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -uras Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: I
¿se-rá que de sí pro-pio__a-ver-gon-za-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-6-10
Rima: -ado Esquema Asonante: O Esquema Consonante: C
a com-pren-der em-pie-za su__ig-no-ran-cia?
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10
Rima: -ancia Esquema Asonante: P Esquema Consonante: J
¿que__en-tre las tier-nas for-mas de su__in-fan-cia
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-4-6-10
Rima: -ancia Esquema Asonante: P Esquema Consonante: J
sien-te la-tir un co-ra-zón for-ma-do?
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-8-10
Rima: -ado Esquema Asonante: O Esquema Consonante: C
¡ay!__e-so__es; su__es-pí-ri-tu__e-xal-ta-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-2-4-8
Rima: -ado Esquema Asonante: O Esquema Consonante: C
le__ha-ce co-rrer lar-guí-si-ma dis-tan-cia,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -ancia Esquema Asonante: P Esquema Consonante: J
pe-ro,__a su cuer-po dé-bil y ren-di-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -ido Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E
fál-ta-le fuer-za__y qué-da-se dor-mi-do.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -ido Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E
Ce-san las gue-rras, y__en la paz se__a-cla-man
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -aman Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: K
li-bres los pue-blos, sa-bios ven-tu-ro-sos;
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -osos Esquema Asonante: R Esquema Consonante: A
¿por qué los co-ra-zo-nes si-len-cio-sos
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-10
Rima: -osos Esquema Asonante: R Esquema Consonante: A
tan-tas se-cre-tas lá-gri-mas de-rra-man?
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -aman Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: K
u-nos al cie-lo sin con-sue-lo cla-man,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-8-10
Rima: -aman Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: K
a-ho-gan o-tros sus gri-tos do-lo-ro-sos;
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7-11
Rima: -osos Esquema Asonante: R Esquema Consonante: A
¿es que__a nin-gu-no la co-mún ven-tu-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -ura Esquema Asonante: S Esquema Consonante: I
to-ca,__a que to-dos gi-men por lo-cu-ra...?
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -ura Esquema Asonante: S Esquema Consonante: I
A los ni-ños, e-mi-lio,__a ti te to-ca;
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10
Rima: -oca Esquema Asonante: T Esquema Consonante: F
ven a mo-far-te de mis can-tos va-nos;
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -anos Esquema Asonante: H Esquema Consonante: C
en tus bra-zos dul-cí-si-mos her-ma-nos
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -anos Esquema Asonante: H Esquema Consonante: C
ven a__es-tre-char-me con tu ri-sa lo-ca,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -oca Esquema Asonante: T Esquema Consonante: F
y sé-lla-me los la-bios con tu bo-ca
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -oca Esquema Asonante: T Esquema Consonante: F
y__es-cón-de-me los o-jos con tus ma-nos,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -anos Esquema Asonante: H Esquema Consonante: C
¡y__el bu-lli-cio__in-fan-til de tu con-ten-to
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10
Rima: -ento Esquema Asonante: U Esquema Consonante: B
el e-co__a-tur-da de mi tris-te__a-cen-to!
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -ento Esquema Asonante: U Esquema Consonante: B