Jorge Cuesta

Elegía

de Jorge Cuesta

Después que mis ojos comprobaron que ya no la veía,
después que mis oídos penetraban en vano el silencio
que sus ruidos abandonaron,
sus paseos, sus palabras,
y que la muerte me dió una impresión certera y durable de su vacío,
la lluvia invadió súbitamente con su presencia nueva
mis sentidos desolados
y mi se apoyó mi vida en sentirla.
Y cuando alguien vino a hablarme de la civilización europea,
en vez de la lluvia, vi los trenes de europa y sus paisajes a los lados,
los castillo que no hay en américa
y recordé el castillo de windsor
y cuando me estiré para verlo hasta que se perdía.
Pero se trataba de la fatiga de la vida,
de la pérdida de su frescura religiosa,
de la revolución social y de los hombres que no tienen ninguna fe
y se asoman a los ruidos confusos para discernir una voz,
y ven las nubes informes para sorprender una figura.
¿Y yo qué fe tenía?. Yo hablaba de la fe y eso me hacía vivir
durante ese momento
como tenerla hacía vivir más largamente,
y en los huecos de mi pensamiento y de mis palabras
renacía la lluvia y la puerta que enmarcaba sus hilos
y el tejado enfrente de donde escurrían los chorros más gruesos.
Pero hay todavía huecos
que no se abren ya sobre otra cosa distinta,
que no ven a otra lluvia, ni a más imágenes ni a más recuerdos:
hay huecos que se abren sólo a un vacío silencio
de donde ella partió y donde no crece nada...



Poema elegía de Jorge Cuesta con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Elegía En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Elegía"

Des-pués que mis o-jos com-pro-ba-ron que ya no la ve-í-a,
des-pués que mis o-í-dos pe-ne-tra-ban en va-no__el si-len-cio
que sus rui-dos a-ban-do-na-ron,
sus pa-se-os, sus pa-la-bras,
y que la muer-te me dió__u-na__im-pre-sión cer-te-ra__y du-ra-ble de su va--o,
la llu-via__in-va-dió -bi-ta-men-te con su pre-sen-cia nue-va
mis sen-ti-dos de-so-la-dos
y mi se__a-po- mi vi-da__en sen-tir-la.
Y cuan-do__al-guien vi-no__a__ha-blar-me de la ci-vi-li-za-ción eu-ro-pe-a,
en vez de la llu-via, vi los tre-nes de__eu-ro-pa__y sus pai-sa-jes a los la-dos,
los cas-ti-llo que no__hay__en a--ri-ca
y re-cor-__el cas-ti-llo de wind-sor
y cuan-do me__es-ti- pa-ra ver-lo__has-ta que se per--a.
Pe-ro se tra-ta-ba de la fa-ti-ga de la vi-da,
de la pér-di-da de su fres-cu-ra re-li-gio-sa,
de la re-vo-lu-ción so-cial y de los hom-bres que no tie-nen nin-gu-na fe
y se__a-so-man a los rui-dos con-fu-sos pa-ra dis-cer-nir u-na voz,
y ven las nu-bes in-for-mes pa-ra sor-pren-der u-na fi-gu-ra.
¿Y yo qué fe te--a.? Yo__ha-bla-ba de la fe__y__e-so me__ha--a vi-vir
du-ran-te__e-se mo-men-to
co-mo te-ner-la__ha--a vi-vir más lar-ga-men-te,
y__en los hue-cos de mi pen-sa-mien-to__y de mis pa-la-bras
re-na--a la llu-via__y la puer-ta que__en-mar-ca-ba sus hi-los
y__el te-ja-do__en-fren-te de don-de__es-cu-rrí-an los cho-rros más grue-sos.
Pe-ro__hay to-da--a__hue-cos
que no se__a-bren ya so-bre__o-tra co-sa dis-tin-ta,
que no ven a__o-tra llu-via, ni__a más i--ge-nes ni__a más re-cuer-dos:
hay__hue-cos que se__a-bren -lo__a__un va--o si-len-cio
de don-de__e-lla par-tió__y don-de no cre-ce na-da...


Análisis verso a verso

Des-pués que mis o-jos com-pro-ba-ron que ya no la ve-í-a,
Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 17
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-9-13-16
Rima: -ía Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
des-pués que mis o-í-dos pe-ne-tra-ban en va-no__el si-len-cio
Sílabas gramaticales / poéticas: 18 / 17
Sílabas tónicas poéticas: 6-10-13-16
Rima: -encio Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
que sus rui-dos a-ban-do-na-ron,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 3-8
Rima: -aron Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
sus pa-se-os, sus pa-la-bras,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 3-7
Rima: -abras Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d
y que la muer-te me dió__u-na__im-pre-sión cer-te-ra__y du-ra-ble de su va--o,
Sílabas gramaticales / poéticas: 24 / 21
Sílabas tónicas poéticas: 4-7-7-10-12-15-20
Rima: -ío Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
la llu-via__in-va-dió -bi-ta-men-te con su pre-sen-cia nue-va
Sílabas gramaticales / poéticas: 18 / 17
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-6-9-14-16
Rima: -eva Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
mis sen-ti-dos de-so-la-dos
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 3-7
Rima: -ados Esquema Asonante: g Esquema Consonante: c
y mi se__a-po- mi vi-da__en sen-tir-la.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 5-7-10
Rima: -irla Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G
Y cuan-do__al-guien vi-no__a__ha-blar-me de la ci-vi-li-za-ción eu-ro-pe-a,
Sílabas gramaticales / poéticas: 21 / 19
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-7-15-18
Rima: -ea Esquema Asonante: I Esquema Consonante: F
en vez de la llu-via, vi los tre-nes de__eu-ro-pa__y sus pai-sa-jes a los la-dos,
Sílabas gramaticales / poéticas: 23 / 21
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7-9-12-16-20
Rima: -ados Esquema Asonante: G Esquema Consonante: C
los cas-ti-llo que no__hay__en a--ri-ca
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10-1
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-6-8
Rima: -érica Esquema Asonante: J Esquema Consonante: H
y re-cor-__el cas-ti-llo de wind-sor
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10+1
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10
Rima: -or Esquema Asonante: K Esquema Consonante: I
y cuan-do me__es-ti- pa-ra ver-lo__has-ta que se per--a.
Sílabas gramaticales / poéticas: 18 / 16
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-7-9-10-15
Rima: -ía Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
Pe-ro se tra-ta-ba de la fa-ti-ga de la vi-da,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 15
Sílabas tónicas poéticas: 1-5-10-14
Rima: -ida Esquema Asonante: L Esquema Consonante: G
de la pér-di-da de su fres-cu-ra re-li-gio-sa,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-9-13
Rima: -osa Esquema Asonante: M Esquema Consonante: J
de la re-vo-lu-ción so-cial y de los hom-bres que no tie-nen nin-gu-na fe
Sílabas gramaticales / poéticas: 21 / 21+1
Sílabas tónicas poéticas: 6-8-12-15-16-19-21
Rima: -e Esquema Asonante: N Esquema Consonante: K
y se__a-so-man a los rui-dos con-fu-sos pa-ra dis-cer-nir u-na voz,
Sílabas gramaticales / poéticas: 20 / 19+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-7-10-12-16-17-19
Rima: -oz Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: I
y ven las nu-bes in-for-mes pa-ra sor-pren-der u-na fi-gu-ra.
Sílabas gramaticales / poéticas: 18 / 18
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7-9-13-14-17
Rima: -ura Esquema Asonante: O Esquema Consonante: L
¿Y yo qué fe te--a.? Yo__ha-bla-ba de la fe__y__e-so me__ha--a vi-vir
Sílabas gramaticales / poéticas: 22 / 19+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-4-6-8-9-13-13-16-19
Rima: -ir Esquema Asonante: P Esquema Consonante: M
du-ran-te__e-se mo-men-to
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6
Rima: -ento Esquema Asonante: q Esquema Consonante: n
co-mo te-ner-la__ha--a vi-vir más lar-ga-men-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9-10-11-13
Rima: -ente Esquema Asonante: R Esquema Consonante: Ñ
y__en los hue-cos de mi pen-sa-mien-to__y de mis pa-la-bras
Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 15
Sílabas tónicas poéticas: 3-9-14
Rima: -abras Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
re-na--a la llu-via__y la puer-ta que__en-mar-ca-ba sus hi-los
Sílabas gramaticales / poéticas: 19 / 17
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9-13-16
Rima: -ilos Esquema Asonante: S Esquema Consonante: O
y__el te-ja-do__en-fren-te de don-de__es-cu-rrí-an los cho-rros más grue-sos.
Sílabas gramaticales / poéticas: 21 / 18
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-8-11-14-16-17
Rima: -esos Esquema Asonante: T Esquema Consonante: N
Pe-ro__hay to-da--a__hue-cos
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-6
Rima: -ecos Esquema Asonante: u Esquema Consonante: n
que no se__a-bren ya so-bre__o-tra co-sa dis-tin-ta,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-7-9-12
Rima: -inta Esquema Asonante: V Esquema Consonante: G
que no ven a__o-tra llu-via, ni__a más i--ge-nes ni__a más re-cuer-dos:
Sílabas gramaticales / poéticas: 21 / 18
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-6-9-11-15-17
Rima: -erdos Esquema Asonante: W Esquema Consonante: N
hay__hue-cos que se__a-bren -lo__a__un va--o si-len-cio
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-4-6-7-9-12
Rima: -encio Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
de don-de__e-lla par-tió__y don-de no cre-ce na-da...
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-7-9-10-12
Rima: -ada Esquema Asonante: X Esquema Consonante: D
Poema elegía de Jorge Cuesta con fondo de paisaje

Poema elegía de Jorge Cuesta con fondo de barca



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