Nicanor Parra

Viva la cordillera de los andes

de Nicanor Parra

Tengo unas ganas locas de gritar
viva la cordillera de los andes
muera la cordillera de la costa.
La razón ni siquiera la sospecho
pero no puedo más:
¡viva la cordillera de los andes!
¡muera la cordillera de la costa!
hace cuarenta años
que quería romper el horizonte,
ir más allá de mis propias narices,
pero no me atrevía.
Ahora no señores
se terminaron las contemplaciones:
¡viva la cordillera de los andes!
¡muera la cordillera de la costa!
¿oyeron lo que dije?
¡se terminaron las contemplaciones!
¡viva la cordillera de los andes!
¡muera la cordillera de la costa!
claro que no respondo
si se me cortan las cuerdas vocales
(en un caso como éste
es bastante probable que se corten)
bueno, si se me cortan
quiere decir que no tengo remedio
que se perdió la última esperanza.
Yo soy un mercader
indiferente a las puestas de sol
un profesor de pantalones verdes
que se deshace en gotas de rocío
un pequeño burgués es lo que soy
¡qué me importan a mí los arreboles!
sin embargo me subo a los balcones
para gritar a todo lo que doy
¡viva la cordillera de los andes!
¡¡muera la cordillera de la costa!!
perdonadme si pierdo la razón
en el jardín de la naturaleza
pero debo gritar hasta morir
¡¡viva la cordillera de los andes!!
¡¡¡muera la cordillera de la costa!!!



Poema viva la cordillera de los andes de Nicanor Parra con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Viva la cordillera de los andes En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Viva la cordillera de los andes"

Ten-go__u-nas ga-nas lo-cas de gri-tar
vi-va la cor-di-lle-ra de los an-des
mue-ra la cor-di-lle-ra de la cos-ta.
La ra-zón ni si-quie-ra la sos-pe-cho
pe-ro no pue-do más:
¡vi-va la cor-di-lle-ra de los an-des!
¡mue-ra la cor-di-lle-ra de la cos-ta!
ha-ce cua-ren-ta__a-ños
que que-rí-a rom-per el ho-ri-zon-te,
ir más a-llá de mis pro-pias na-ri-ces,
pe-ro no me__a-tre-ví-a.
A-ho-ra no se-ño-res
se ter-mi-na-ron las con-tem-pla-cio-nes:
¡vi-va la cor-di-lle-ra de los an-des!
¡mue-ra la cor-di-lle-ra de la cos-ta!
¿o-ye-ron lo que di-je?
¡se ter-mi-na-ron las con-tem-pla-cio-nes!
¡vi-va la cor-di-lle-ra de los an-des!
¡mue-ra la cor-di-lle-ra de la cos-ta!
cla-ro que no res-pon-do
si se me cor-tan las cuer-das vo-ca-les
(en un ca-so co-mo__és-te
es bas-tan-te pro-ba-ble que se cor-ten)
bue-no, si se me cor-tan
quie-re de-cir que no ten-go re-me-dio
que se per-dió la__úl-ti-ma__es-pe-ran-za.
Yo soy__un mer-ca-der
in-di-fe-ren-te__a las pues-tas de sol
un pro-fe-sor de pan-ta-lo-nes ver-des
que se des-ha-ce__en go-tas de ro-cí-o
un pe-que-ño bur-gués es lo que soy
¡qué me__im-por-tan a mí los a-rre-bo-les!
sin em-bar-go me su-bo__a los bal-co-nes
pa-ra gri-tar a to-do lo que doy
¡vi-va la cor-di-lle-ra de los an-des!
¡¡mue-ra la cor-di-lle-ra de la cos-ta!!
per-do-nad-me si pier-do la ra-zón
en el jar-dín de la na-tu-ra-le-za
pe-ro de-bo gri-tar has-ta mo-rir
¡¡vi-va la cor-di-lle-ra de los an-des!!
¡¡¡mue-ra la cor-di-lle-ra de la cos-ta!!!


Análisis verso a verso

Ten-go__u-nas ga-nas lo-cas de gri-tar
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-10
Rima: -ar Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
vi-va la cor-di-lle-ra de los an-des
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-10
Rima: -andes Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
mue-ra la cor-di-lle-ra de la cos-ta.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-10
Rima: -osta Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
La ra-zón ni si-quie-ra la sos-pe-cho
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -echo Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
pe-ro no pue-do más:
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6
Rima: -ás Esquema Asonante: e Esquema Consonante: e
¡vi-va la cor-di-lle-ra de los an-des!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-10
Rima: -andes Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
¡mue-ra la cor-di-lle-ra de la cos-ta!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-10
Rima: -osta Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
ha-ce cua-ren-ta__a-ños
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5
Rima: -años Esquema Asonante: f Esquema Consonante: f
que que-rí-a rom-per el ho-ri-zon-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -onte Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G
ir más a-llá de mis pro-pias na-ri-ces,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-7-10
Rima: -ices Esquema Asonante: H Esquema Consonante: H
pe-ro no me__a-tre-ví-a.
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6
Rima: -ía Esquema Asonante: i Esquema Consonante: i
A-ho-ra no se-ño-res
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6
Rima: -ores Esquema Asonante: j Esquema Consonante: g
se ter-mi-na-ron las con-tem-pla-cio-nes:
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-10
Rima: -ones Esquema Asonante: K Esquema Consonante: G
¡vi-va la cor-di-lle-ra de los an-des!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-10
Rima: -andes Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
¡mue-ra la cor-di-lle-ra de la cos-ta!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-10
Rima: -osta Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
¿o-ye-ron lo que di-je?
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-6
Rima: -ije Esquema Asonante: l Esquema Consonante: h
¡se ter-mi-na-ron las con-tem-pla-cio-nes!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-10
Rima: -ones Esquema Asonante: K Esquema Consonante: G
¡vi-va la cor-di-lle-ra de los an-des!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-10
Rima: -andes Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
¡mue-ra la cor-di-lle-ra de la cos-ta!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-10
Rima: -osta Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
cla-ro que no res-pon-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6
Rima: -ondo Esquema Asonante: m Esquema Consonante: j
si se me cor-tan las cuer-das vo-ca-les
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-7-10
Rima: -ales Esquema Asonante: N Esquema Consonante: B
(en un ca-so co-mo__és-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-5-6
Rima: -éste Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: k
es bas-tan-te pro-ba-ble que se cor-ten)
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10
Rima: -orten Esquema Asonante: O Esquema Consonante: G
bue-no, si se me cor-tan
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-6
Rima: -ortan Esquema Asonante: p Esquema Consonante: c
quie-re de-cir que no ten-go re-me-dio
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-7-10
Rima: -edio Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: L
que se per-dió la__úl-ti-ma__es-pe-ran-za.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 4-5-9
Rima: -anza Esquema Asonante: R Esquema Consonante: M
Yo soy__un mer-ca-der
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 5+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-2-5
Rima: -er Esquema Asonante: s Esquema Consonante: n
in-di-fe-ren-te__a las pues-tas de sol
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10+1
Sílabas tónicas poéticas: 4-7-10
Rima: -ol Esquema Asonante: T Esquema Consonante: Ñ
un pro-fe-sor de pan-ta-lo-nes ver-des
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -erdes Esquema Asonante: U Esquema Consonante: O
que se des-ha-ce__en go-tas de ro-cí-o
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10
Rima: -ío Esquema Asonante: V Esquema Consonante: P
un pe-que-ño bur-gués es lo que soy
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-7-10
Rima: -oy Esquema Asonante: W Esquema Consonante: Ñ
¡qué me__im-por-tan a mí los a-rre-bo-les!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10
Rima: -oles Esquema Asonante: X Esquema Consonante: G
sin em-bar-go me su-bo__a los bal-co-nes
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -ones Esquema Asonante: K Esquema Consonante: G
pa-ra gri-tar a to-do lo que doy
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -oy Esquema Asonante: W Esquema Consonante: Ñ
¡vi-va la cor-di-lle-ra de los an-des!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-10
Rima: -andes Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
¡¡mue-ra la cor-di-lle-ra de la cos-ta!!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-10
Rima: -osta Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
per-do-nad-me si pier-do la ra-zón
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -ón Esquema Asonante: Y Esquema Consonante: Q
en el jar-dín de la na-tu-ra-le-za
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-10
Rima: -eza Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: R
pe-ro de-bo gri-tar has-ta mo-rir
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-7-10
Rima: -ir Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: S
¡¡vi-va la cor-di-lle-ra de los an-des!!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-10
Rima: -andes Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
¡¡¡mue-ra la cor-di-lle-ra de la cos-ta!!!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-10
Rima: -osta Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
Poema viva la cordillera de los andes de Nicanor Parra con fondo de paisaje

Poema viva la cordillera de los andes de Nicanor Parra con fondo de barca



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