Dulce María Loynaz

Soneto

de Dulce María Loynaz

Quiere el amor feliz -el que se posa
poco...- Arrancar un verso al alma oscura:
¿cuándo la miel necesitó dulzura?
¿quién esencia de pomo echa en la rosa?

quédese en hojarasca temblorosa
lo que no pudo ser fruta madura:
no se rima la dicha; se asegura
desnuda de palabras, se reposa...

Si el verso es sombra, ¿qué hace con el mío
la luz?... Si es luz..., La luz ¿por qué lo extraña?
¡quién besar puede, bese y deje el frío

símbolo, el beso escrito!... ¡En la maraña
del mapa no está el agua azul del río,
ni se apoya en su nombre la montaña!...




Poema soneto de Dulce María Loynaz con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Soneto En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Soneto"

Qui-e-re__el a-mor fe-liz -el que se po-sa
po-co-... A-rran-car un ver-so__al al-ma__os-cu-ra:
¿cuán-do la miel ne-ce-si- dul-zu-ra?
¿quién e-sen-cia de po-mo__e-cha__en la ro-sa?

qué-de-se__en ho-ja-ras-ca tem-blo-ro-sa
lo que no pu-do ser fru-ta ma-du-ra:
no se ri-ma la di-cha; se__a-se-gu-ra
des-nu-da de pa-la-bras, se re-po-sa...

Si__el ver-so__es som-bra, ¿qué__ha-ce con el -o
la luz...? Si__es luz,... La luz ¿por qué lo__ex-tra-ña?
¡quién be-sar pue-de, be-se__y de-je__el frí-o

sím-bo-lo,__el be-so__es-cri-to...! ¡En la ma-ra-ña
del ma-pa no__es-__el a-gua__a-zul del -o,
ni se__a-po-ya__en su nom-bre la mon-ta-ña...!


Análisis verso a verso

Qui-e-re__el a-mor fe-liz -el que se po-sa
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7-9-12
Rima: -osa Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
po-co-... A-rran-car un ver-so__al al-ma__os-cu-ra:
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-7-8-9-10-12
Rima: -ura Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
¿cuán-do la miel ne-ce-si- dul-zu-ra?
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -ura Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
¿quién e-sen-cia de po-mo__e-cha__en la ro-sa?
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-7-10
Rima: -osa Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
qué-de-se__en ho-ja-ras-ca tem-blo-ro-sa
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-10
Rima: -osa Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
lo que no pu-do ser fru-ta ma-du-ra:
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6-7-10
Rima: -ura Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
no se ri-ma la di-cha; se__a-se-gu-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10
Rima: -ura Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
des-nu-da de pa-la-bras, se re-po-sa...
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -osa Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
Si__el ver-so__es som-bra, ¿qué__ha-ce con el -o
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-6-6-10
Rima: -ío Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
la luz...? Si__es luz,... La luz ¿por qué lo__ex-tra-ña?
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-6-7-8-10
Rima: -aña Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
¡quién be-sar pue-de, be-se__y de-je__el frí-o
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6-8-10
Rima: -ío Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
sím-bo-lo,__el be-so__es-cri-to...! ¡En la ma-ra-ña
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-11
Rima: -aña Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
del ma-pa no__es-__el a-gua__a-zul del -o,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-5-6-8-9-10
Rima: -ío Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
ni se__a-po-ya__en su nom-bre la mon-ta-ña...!
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -aña Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D

soneto es un Soneto.

Un Soneto consta de catorce versos endecasílabos que se dividen en dos cuartetos y dos tercetos. El Soneto tiene su origen en el renacimiento italiano, en España fue introducido por el Marqués de Santillana que escribió sus sonetos "fechos al itálico modo" otro de los pioneros en su uso fue Juan Boscán pero fue Garcilaso de la Vega quien lo lleva a su punto álgido.

Normalmente el esquema que tienen los dos cuartetos es ABBA ABBA -se les llama cuartetos de rima abrazada-, mientras que en los tercetos podemos encontrar CDC DCD o CDE ECD o CDE CDE. A lo largo de la historia de la literatura española este esquema ha permanecido invariable. Sin embargo se pueden encontrar sonetos con versos alejandrinos, dodecasílabos, pentasílabos, trisílabos o incluso una combinación de versos con distinto metro.

La temática del soneto es muy extensa y los grandes sonetistas de la lengua española los han utilizado para hacer desde sátira a hablar de temas amorosos o temas trascendentes, se calcula que sólo lope de Vega compuso más de 1.500 sonetos.

Poema soneto de Dulce María Loynaz con fondo de paisaje


Poema soneto de Dulce María Loynaz con fondo de barca




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