Soneto del vino
de Jorge Luis Borges
¿en qué reino, en qué siglo, bajo qué silenciosa
conjunción de los astros, en qué secreto día
que el mármol no ha salvado, surgió la valerosa
y singular idea de inventar la alegría?
con otoños de oro la inventaron. El vino
fluye rojo a lo largo de las generaciones
como el río del tiempo y en el arduo camino
nos prodiga su música, su fuego y sus leones.
En la noche del júbilo o en la jornada adversa
exalta la alegría o mitiga el espanto
y el ditirambo nuevo que este día le canto
otrora lo cantaron el árabe y el persa.
Vino, enséñame el arte de ver mi propia historia
como si ésta ya fuera ceniza en la memoria.
A continuación se muestra el análisis del poema Soneto del vino En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
- Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
- Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
- Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
- Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-
Análisis del poema "Soneto del vino"
¿en qué rei-no,__en qué si-glo, ba-jo qué si-len-cio-sa
con-jun-ción de los as-tros, en qué se-cre-to dí-a
que__el már-mol no__ha sal-va-do, sur-gió la va-le-ro-sa
y sin-gu-lar i-de-a de__in-ven-tar la__a-le-grí-a?
con o-to-ños de__o-ro la__in-ven-ta-ron. El vi-no
flu-ye ro-jo__a lo lar-go de las ge-ne-ra-cio-nes
co-mo__el rí-o del tiem-po__y__en el ar-duo ca-mi-no
nos pro-di-ga su mú-si-ca, su fue-go__y sus le-o-nes.
En la no-che del jú-bi-lo__o__en la jor-na-da__ad-ver-sa
e-xal-ta la__a-le-grí-a__o mi-ti-ga__el es-pan-to
y__el di-ti-ram-bo nue-vo que__es-te dí-a le can-to
o-tro-ra lo can-ta-ron el á-ra-be__y__el per-sa.
Vi-no,__en-sé-ña-me__el ar-te de ver mi pro-pia__his-to-ria
co-mo si__és-ta ya fue-ra ce-ni-za__en la me-mo-ria.
Análisis verso a verso
| ¿en qué rei-no,__en qué si-glo, ba-jo qué si-len-cio-sa |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-5-6-8-10-13 |
| Rima: -osa Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| con-jun-ción de los as-tros, en qué se-cre-to dí-a |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9-11-13 |
| Rima: -Ãa Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| que__el már-mol no__ha sal-va-do, sur-gió la va-le-ro-sa |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-4-4-6-9-13 |
| Rima: -osa Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| y sin-gu-lar i-de-a de__in-ven-tar la__a-le-grí-a? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10-13 |
| Rima: -Ãa Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| con o-to-ños de__o-ro la__in-ven-ta-ron. El vi-no |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-5-9-12 |
| Rima: -ino Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
| flu-ye ro-jo__a lo lar-go de las ge-ne-ra-cio-nes |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-13 |
| Rima: -ones Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
| co-mo__el rí-o del tiem-po__y__en el ar-duo ca-mi-no |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-6-9-12 |
| Rima: -ino Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
| nos pro-di-ga su mú-si-ca, su fue-go__y sus le-o-nes. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 15 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10-14 |
| Rima: -ones Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
| En la no-che del jú-bi-lo__o__en la jor-na-da__ad-ver-sa |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-11-13 |
| Rima: -ersa Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
| e-xal-ta la__a-le-grí-a__o mi-ti-ga__el es-pan-to |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 13 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-12 |
| Rima: -anto Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F |
| y__el di-ti-ram-bo nue-vo que__es-te dí-a le can-to |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 4-6-8-10-13 |
| Rima: -anto Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F |
| o-tro-ra lo can-ta-ron el á-ra-be__y__el per-sa. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-12 |
| Rima: -ersa Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
| Vi-no,__en-sé-ña-me__el ar-te de ver mi pro-pia__his-to-ria |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9-11-13 |
| Rima: -oria Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G |
| co-mo si__és-ta ya fue-ra ce-ni-za__en la me-mo-ria. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9-13 |
| Rima: -oria Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G |
Herramientas
- Buscar palabras con letras
- Diccionario de Sinónimos y Antónimos
- ¿Cómo se escribe? - Ortografía
- Rimar palabras
- Definiciones
- ¿Lleva tilde?
- Números a letras
- Poetas
- Buscador de Poemas
- Analizador de Poemas
- Buscador de Chistes
- Refranes y Dichos
- Palabras con la letra
- Palabras que empiezan con
- Palabras que terminan en
- Buscar palabras por patrón
- Conjugar verbos
- Categoría gramatical y tiempo verbal
- Separar palabras en sílabas
- Palabras Derivadas
- Ejemplos de Palabras
- Blog de gramática
- Ortografía fácil
- Frases de Libros
- Blog de Literatura
- Juego de Sinónimos y Antónimos
