Federico García Lorca

Santiago

de Federico García Lorca

25 de julio de 1918
(fuente vaqueros, granada)
i
esta noche ha pasado santiago
su camino de luz en el cielo.
Lo comentan los niños jugando
con el agua de un cauce sereno.
¿Dónde va el peregrino celeste
por el claro infinito sendero?
va a la aurora que brilla en el fondo
en caballo blanco como el hielo.
¡Niños chicos, cantad en el prado,
horadando con risas al viento!
dice un hombre que ha visto a santiago
en tropel con doscientos guerreros:
iban todos cubiertos de luces,
con guirnaldas de verdes luceros,
y el caballo que monta santiago
era un astro de brillos intensos.
Dice el hombre que cuenta la historia
que en la noche dormida se oyeron
tremolar plateado de alas
que en sus ondas llevóse el silencio.
¿Qué sería que el río paróse?
eran ángeles los caballeros.
¡Niños chicos, cantad en el prado,
horadando con risas al viento!
es la noche de luna menguante.
¡Escuchad! ¿qué se siente en el cielo,
que los grillos refuerzan sus cuerdas
y dan voces los perros vegueros?
— madre abuela, ¿cuál es el camino,
madre abuela, que yo no lo veo?
— mira bien y verás una cinta
de polvillo harinoso y espeso,
un borrón que parece de plata
o de nácar. ¿Lo ves?
— ya lo veo.
— Madre abuela, ¿dónde está santiago?
— por allí marcha con su cortejo,
la cabeza llena de plumajes
y de perlas muy finas el cuerpo,
con la luna rendida a sus plantas,
con el sol escondido en el pecho.
Esta noche en la vega se escuchan
los relatos brumosos del cuento.
¡Niños chicos, cantad en el prado,
horadando con risas al viento!
ii
una vieja que vive muy pobre
en la parte más alta del pueblo,
que posee una rueca inservible,
una virgen y dos gatos negros,
mientras hace la ruda calceta
con sus secos y temblones dedos,
rodeada de buenas comadres
y de sucios chiquillos traviesos,
en la paz de la noche tranquila,
con las sierras perdidas en negro,
va contando con ritmos tardíos
la visión que ella tuvo en sus tiempos.
Ella vio en una noche lejana
como ésta, sin ruidos ni vientos,
el apóstol santiago en persona,
peregrino en la tierra del cielo.
— Y comadre, ¿cómo iba vestido?
— le preguntan dos voces a un tiempo.
— Con bordón de esmeraldas y perlas
y una túnica de terciopelo.
Cuando hubo pasado la puerta,
mis palomas sus alas tendieron,
y mi perro, que estaba dormido,
fue tras él sus pisadas lamiendo.
Era dulce el apóstol divino,
más aún que la luna de enero.
A su paso dejó por la senda
un olor de azucena y de incienso.
— Y comadre, ¿no le dijo nada?
— le preguntan dos voces a un tiempo.
— Al pasar me miró sonriente
y una estrella dejóme aquí dentro.
— ¿Dónde tienes guardada esa estrella?
— le pregunta un chiquillo travieso.
— ¿Se ha apagado — dijéronle otros—
como cosa de un encantamiento?
— no, hijos míos, la estrella relumbra,
que en el alma clavada la llevo.
— ¿Cómo son las estrellas aquí?
— hijo mío, igual que en el cielo.
— Siga, siga la vieja comadre.
¿Dónde iba el glorioso viajero?
— se perdió por aquellas montañas
con mis blancas palomas y el perro.
Pero llena dejome la casa
de rosales y de jazmineros,
y las uvas verdes en la parra
maduraron, y mi troje lleno
encontré la siguiente mañana.
Todo obra del apóstol bueno.
— ¡Grande suerte que tuvo, comadre!
— sermonean dos voces a un tiempo.
Los chiquillos están ya dormidos
y los campos en hondo silencio.
¡Niños chicos, pensad en santiago
por los turbios caminos del sueño!
¡noche clara, finales de julio!
¡ha pasado santiago en el cielo!
la tristeza que tiene mi alma,
por el blanco camino la dejo,
para ver si la encuentran los niños
y en el agua la vayan hundiendo,
para ver si en la noche estrellada
a muy lejos la llevan los vientos.



Poema santiago de Federico García Lorca con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Santiago En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Santiago"

2 de ju-lio de 19181
(fuen-te va-que-ros, gra-na-da)
i
es-ta no-che__ha pa-sa-do san-tia-go
su ca-mi-no de luz en el cie-lo.
Lo co-men-tan los ni-ños ju-gan-do
con el a-gua de__un cau-ce se-re-no.
¿Dón-de va__el pe-re-gri-no ce-les-te
por el cla-ro__in-fi-ni-to sen-de-ro?
va__a la__au-ro-ra que bri-lla__en el fon-do
en ca-ba-llo blan-co co-mo__el hie-lo.
¡Ni-ños chi-cos, can-tad en el pra-do,
ho-ra-dan-do con ri-sas al vien-to!
di-ce__un hom-bre que__ha vis-to__a san-tia-go
en tro-pel con dos-cien-tos gue-rre-ros:
i-ban to-dos cu-bier-tos de lu-ces,
con guir-nal-das de ver-des lu-ce-ros,
y__el ca-ba-llo que mon-ta san-tia-go
e-ra__un as-tro de bri-llos in-ten-sos.
Di-ce__el hom-bre que cuen-ta la__his-to-ria
que__en la no-che dor-mi-da se__o-ye-ron
tre-mo-lar pla-te-a-do de__a-las
que__en sus on-das lle--se__el si-len-cio.
¿Qué se--a que__el -o pa--se?
e-ran án-ge-les los ca-ba-lle-ros.
¡Ni-ños chi-cos, can-tad en el pra-do,
ho-ra-dan-do con ri-sas al vien-to!
es la no-che de lu-na men-guan-te.
¡Es-cu-chad! ¿qué se sien-te__en el cie-lo,
que los gri-llos re-fuer-zan sus cuer-das
y dan vo-ces los pe-rros ve-gue-ros?
ma-dre__a-bue-la, ¿cuál es el ca-mi-no,
ma-dre__a-bue-la, que yo no lo ve-o?
mi-ra bien y ve-rás u-na cin-ta
de pol-vi-llo__ha-ri-no-so__y__es-pe-so,
un bo-rrón que pa-re-ce de pla-ta
o de -car. ¿Lo ves?
ya lo ve-o.
Ma-dre__a-bue-la, ¿dón-de__es- san-tia-go?
por a-llí mar-cha con su cor-te-jo,
la ca-be-za lle-na de plu-ma-jes
y de per-las muy fi-nas el cuer-po,
con la lu-na ren-di-da__a sus plan-tas,
con el sol es-con-di-do__en el pe-cho.
Es-ta no-che__en la ve-ga se__es-cu-chan
los re-la-tos bru-mo-sos del cuen-to.
¡Ni-ños chi-cos, can-tad en el pra-do,
ho-ra-dan-do con ri-sas al vien-to!
i-i
u-na vie-ja que vi-ve muy po-bre
en la par-te más al-ta del pue-blo,
que po-se-e__u-na rue-ca__in-ser-vi-ble,
u-na vir-gen y dos ga-tos ne-gros,
mien-tras ha-ce la ru-da cal-ce-ta
con sus se-cos y tem-blo-nes de-dos,
ro-de-a-da de bue-nas co-ma-dres
y de su-cios chi-qui-llos tra-vie-sos,
en la paz de la no-che tran-qui-la,
con las sie-rras per-di-das en ne-gro,
va con-tan-do con rit-mos tar--os
la vi-sión que__e-lla tu-vo__en sus tiem-pos.
E-lla vio__en u-na no-che le-ja-na
co-mo__és-ta, sin rui-dos ni vien-tos,
el a-pós-tol san-tia-go__en per-so-na,
pe-re-gri-no__en la tie-rra del cie-lo.
Y co-ma-dre, ¿-mo__i-ba ves-ti-do?
le pre-gun-tan dos vo-ces a__un tiem-po.
Con bor-dón de__es-me-ral-das y per-las
y__u-na -ni-ca de ter-cio-pe-lo.
Cuan-do__hu-bo pa-sa-do la puer-ta,
mis pa-lo-mas sus a-las ten-die-ron,
y mi pe-rro, que__es-ta-ba dor-mi-do,
fue tras él sus pi-sa-das la-mien-do.
E-ra dul-ce__el a-pós-tol di-vi-no,
más a-ún que la lu-na de__e-ne-ro.
A su pa-so de- por la sen-da
un o-lor de__a-zu-ce-na__y de__in-cien-so.
Y co-ma-dre, ¿no le di-jo na-da?
le pre-gun-tan dos vo-ces a__un tiem-po.
Al pa-sar me mi- son-rien-te
y__u-na__es-tre-lla de--me__a-quí den-tro.
¿Dón-de tie-nes guar-da-da__e-sa__es-tre-lla?
le pre-gun-ta__un chi-qui-llo tra-vie-so.
¿Se__ha__a-pa-ga-do di--ron-le__o-tros—
co-mo co-sa de__un en-can-ta-mien-to?
no,__hi-jos -os, la__es-tre-lla re-lum-bra,
que__en el al-ma cla-va-da la lle-vo.
¿-mo son las es-tre-llas a-quí?
hi-jo -o,__i-gual que__en el cie-lo.
Si-ga, si-ga la vie-ja co-ma-dre.
¿Dón-de__i-ba__el glo-rio-so via-je-ro?
se per-dió por a-que-llas mon-ta-ñas
con mis blan-cas pa-lo-mas y__el pe-rro.
Pe-ro lle-na de-jo-me la ca-sa
de ro-sa-les y de jaz-mi-ne-ros,
y las u-vas ver-des en la pa-rra
ma-du-ra-ron, y mi tro-je lle-no
en-con-tré la si-guien-te ma-ña-na.
To-do__o-bra del a-pós-tol bue-no.
¡Gran-de suer-te que tu-vo, co-ma-dre!
ser-mo-ne-an dos vo-ces a__un tiem-po.
Los chi-qui-llos es-tán ya dor-mi-dos
y los cam-pos en hon-do si-len-cio.
¡Ni-ños chi-cos, pen-sad en san-tia-go
por los tur-bios ca-mi-nos del sue-ño!
¡no-che cla-ra, fi-na-les de ju-lio!
¡ha pa-sa-do san-tia-go__en el cie-lo!
la tris-te-za que tie-ne mi__al-ma,
por el blan-co ca-mi-no la de-jo,
pa-ra ver si la__en-cuen-tran los ni-ños
y__en el a-gua la va-yan hun-dien-do,
pa-ra ver si__en la no-che__es-tre-lla-da
a muy le-jos la lle-van los vien-tos.


Análisis verso a verso

2 de ju-lio de 19181
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6+1
Sílabas tónicas poéticas: 3
Rima: - Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
(fuen-te va-que-ros, gra-na-da)
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7
Rima: -ada Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b
es-ta no-che__ha pa-sa-do san-tia-go
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6-9
Rima: -ago Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
su ca-mi-no de luz en el cie-lo.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -elo Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
Lo co-men-tan los ni-ños ju-gan-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -ando Esquema Asonante: E Esquema Consonante: C
con el a-gua de__un cau-ce se-re-no.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-9
Rima: -eno Esquema Asonante: F Esquema Consonante: D
¿Dón-de va__el pe-re-gri-no ce-les-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9
Rima: -este Esquema Asonante: G Esquema Consonante: E
por el cla-ro__in-fi-ni-to sen-de-ro?
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -ero Esquema Asonante: H Esquema Consonante: D
va__a la__au-ro-ra que bri-lla__en el fon-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9
Rima: -ondo Esquema Asonante: I Esquema Consonante: F
en ca-ba-llo blan-co co-mo__el hie-lo.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-7-9
Rima: -elo Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
¡Ni-ños chi-cos, can-tad en el pra-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9
Rima: -ado Esquema Asonante: J Esquema Consonante: C
ho-ra-dan-do con ri-sas al vien-to!
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-9
Rima: -ento Esquema Asonante: K Esquema Consonante: D
di-ce__un hom-bre que__ha vis-to__a san-tia-go
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-5-6-9
Rima: -ago Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
en tro-pel con dos-cien-tos gue-rre-ros:
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -eros Esquema Asonante: L Esquema Consonante: D
i-ban to-dos cu-bier-tos de lu-ces,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9
Rima: -uces Esquema Asonante: M Esquema Consonante: G
con guir-nal-das de ver-des lu-ce-ros,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -eros Esquema Asonante: L Esquema Consonante: D
y__el ca-ba-llo que mon-ta san-tia-go
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -ago Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
e-ra__un as-tro de bri-llos in-ten-sos.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-6-9
Rima: -ensos Esquema Asonante: N Esquema Consonante: D
Di-ce__el hom-bre que cuen-ta la__his-to-ria
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9
Rima: -oria Esquema Asonante: Esquema Consonante: H
que__en la no-che dor-mi-da se__o-ye-ron
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -eron Esquema Asonante: O Esquema Consonante: D
tre-mo-lar pla-te-a-do de__a-las
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8
Rima: -alas Esquema Asonante: P Esquema Consonante: B
que__en sus on-das lle--se__el si-len-cio.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -encio Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: I
¿Qué se--a que__el -o pa--se?
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9
Rima: -óse Esquema Asonante: R Esquema Consonante: J
e-ran án-ge-les los ca-ba-lle-ros.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-9
Rima: -eros Esquema Asonante: L Esquema Consonante: D
¡Ni-ños chi-cos, can-tad en el pra-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9
Rima: -ado Esquema Asonante: J Esquema Consonante: C
ho-ra-dan-do con ri-sas al vien-to!
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-9
Rima: -ento Esquema Asonante: K Esquema Consonante: D
es la no-che de lu-na men-guan-te.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9
Rima: -ante Esquema Asonante: S Esquema Consonante: K
¡Es-cu-chad! ¿qué se sien-te__en el cie-lo,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6-9
Rima: -elo Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
que los gri-llos re-fuer-zan sus cuer-das
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -erdas Esquema Asonante: T Esquema Consonante: L
y dan vo-ces los pe-rros ve-gue-ros?
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-9
Rima: -eros Esquema Asonante: L Esquema Consonante: D
ma-dre__a-bue-la, ¿cuál es el ca-mi-no,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-6-9
Rima: -ino Esquema Asonante: U Esquema Consonante: M
ma-dre__a-bue-la, que yo no lo ve-o?
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-7-9
Rima: -eo Esquema Asonante: V Esquema Consonante: D
mi-ra bien y ve-rás u-na cin-ta
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-7-9
Rima: -inta Esquema Asonante: W Esquema Consonante: N
de pol-vi-llo__ha-ri-no-so__y__es-pe-so,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8
Rima: -eso Esquema Asonante: X Esquema Consonante: D
un bo-rrón que pa-re-ce de pla-ta
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9
Rima: -ata Esquema Asonante: Y Esquema Consonante: B
o de -car. ¿Lo ves?
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6
Rima: -es Esquema Asonante: z Esquema Consonante:
ya lo ve-o.
Sílabas gramaticales / poéticas: 5 / 5
Sílabas tónicas poéticas: 3
Rima: -eo Esquema Asonante: v Esquema Consonante: d
Ma-dre__a-bue-la, ¿dón-de__es- san-tia-go?
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-7-9
Rima: -ago Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
por a-llí mar-cha con su cor-te-jo,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-9
Rima: -ejo Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
la ca-be-za lle-na de plu-ma-jes
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-9
Rima: -ajes Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: K
y de per-las muy fi-nas el cuer-po,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-9
Rima: -erpo Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
con la lu-na ren-di-da__a sus plan-tas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -antas Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: B
con el sol es-con-di-do__en el pe-cho.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -echo Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
Es-ta no-che__en la ve-ga se__es-cu-chan
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9
Rima: -uchan Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: O
los re-la-tos bru-mo-sos del cuen-to.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-9
Rima: -ento Esquema Asonante: K Esquema Consonante: D
¡Ni-ños chi-cos, can-tad en el pra-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9
Rima: -ado Esquema Asonante: J Esquema Consonante: C
ho-ra-dan-do con ri-sas al vien-to!
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-9
Rima: -ento Esquema Asonante: K Esquema Consonante: D
u-na vie-ja que vi-ve muy po-bre
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-9
Rima: -obre Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: P
en la par-te más al-ta del pue-blo,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-8-9
Rima: -eblo Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
que po-se-e__u-na rue-ca__in-ser-vi-ble,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6-9
Rima: -ible Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: Q
u-na vir-gen y dos ga-tos ne-gros,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-7-9
Rima: -egros Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
mien-tras ha-ce la ru-da cal-ce-ta
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9
Rima: -eta Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: L
con sus se-cos y tem-blo-nes de-dos,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-7-9
Rima: -edos Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
ro-de-a-da de bue-nas co-ma-dres
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -adres Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: K
y de su-cios chi-qui-llos tra-vie-sos,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -esos Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
en la paz de la no-che tran-qui-la,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -ila Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: N
con las sie-rras per-di-das en ne-gro,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -egro Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
va con-tan-do con rit-mos tar--os
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9
Rima: -íos Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: R
la vi-sión que__e-lla tu-vo__en sus tiem-pos.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6-9
Rima: -empos Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
E-lla vio__en u-na no-che le-ja-na
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6-9
Rima: -ana Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: B
co-mo__és-ta, sin rui-dos ni vien-tos,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-8
Rima: -entos Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
el a-pós-tol san-tia-go__en per-so-na,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -ona Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: S
pe-re-gri-no__en la tie-rra del cie-lo.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-9
Rima: -elo Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
Y co-ma-dre, ¿-mo__i-ba ves-ti-do?
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-9
Rima: -ido Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: M
le pre-gun-tan dos vo-ces a__un tiem-po.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-8-9
Rima: -empo Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
Con bor-dón de__es-me-ral-das y per-las
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -erlas Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: L
y__u-na -ni-ca de ter-cio-pe-lo.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-9
Rima: -elo Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
Cuan-do__hu-bo pa-sa-do la puer-ta,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-8
Rima: -erta Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: L
mis pa-lo-mas sus a-las ten-die-ron,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -eron Esquema Asonante: O Esquema Consonante: D
y mi pe-rro, que__es-ta-ba dor-mi-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -ido Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: M
fue tras él sus pi-sa-das la-mien-do.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9
Rima: -endo Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
E-ra dul-ce__el a-pós-tol di-vi-no,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9
Rima: -ino Esquema Asonante: U Esquema Consonante: M
más a-ún que la lu-na de__e-ne-ro.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9
Rima: -ero Esquema Asonante: H Esquema Consonante: D
A su pa-so de- por la sen-da
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -enda Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: L
un o-lor de__a-zu-ce-na__y de__in-cien-so.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9
Rima: -enso Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
Y co-ma-dre, ¿no le di-jo na-da?
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-7-9
Rima: -ada Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
le pre-gun-tan dos vo-ces a__un tiem-po.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-8-9
Rima: -empo Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
Al pa-sar me mi- son-rien-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8
Rima: -ente Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: E
y__u-na__es-tre-lla de--me__a-quí den-tro.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-9
Rima: -entro Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
¿Dón-de tie-nes guar-da-da__e-sa__es-tre-lla?
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-7-9
Rima: -ella Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: L
le pre-gun-ta__un chi-qui-llo tra-vie-so.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6-9
Rima: -eso Esquema Asonante: X Esquema Consonante: D
¿Se__ha__a-pa-ga-do di--ron-le__o-tros—
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-3-7-9
Rima: -otros Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: F
co-mo co-sa de__un en-can-ta-mien-to?
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-9
Rima: -ento Esquema Asonante: K Esquema Consonante: D
no,__hi-jos -os, la__es-tre-lla re-lum-bra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-3-6-9
Rima: -umbra Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: O
que__en el al-ma cla-va-da la lle-vo.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -evo Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
¿-mo son las es-tre-llas a-quí?
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9
Rima: -í Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: T
hi-jo -o,__i-gual que__en el cie-lo.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-8
Rima: -elo Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
Si-ga, si-ga la vie-ja co-ma-dre.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9
Rima: -adre Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: K
¿Dón-de__i-ba__el glo-rio-so via-je-ro?
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-8
Rima: -ero Esquema Asonante: H Esquema Consonante: D
se per-dió por a-que-llas mon-ta-ñas
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -añas Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: B
con mis blan-cas pa-lo-mas y__el pe-rro.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -erro Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
Pe-ro lle-na de-jo-me la ca-sa
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9
Rima: -asa Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: B
de ro-sa-les y de jaz-mi-ne-ros,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-9
Rima: -eros Esquema Asonante: L Esquema Consonante: D
y las u-vas ver-des en la pa-rra
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-9
Rima: -arra Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: B
ma-du-ra-ron, y mi tro-je lle-no
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-7-9
Rima: -eno Esquema Asonante: F Esquema Consonante: D
en-con-tré la si-guien-te ma-ña-na.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -ana Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: B
To-do__o-bra del a-pós-tol bue-no.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-8
Rima: -eno Esquema Asonante: F Esquema Consonante: D
¡Gran-de suer-te que tu-vo, co-ma-dre!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9
Rima: -adre Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: K
ser-mo-ne-an dos vo-ces a__un tiem-po.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-8-9
Rima: -empo Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
Los chi-qui-llos es-tán ya dor-mi-dos
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -idos Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: M
y los cam-pos en hon-do si-len-cio.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -encio Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: I
¡Ni-ños chi-cos, pen-sad en san-tia-go
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9
Rima: -ago Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
por los tur-bios ca-mi-nos del sue-ño!
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-9
Rima: -eño Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
¡no-che cla-ra, fi-na-les de ju-lio!
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9
Rima: -ulio Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: U
¡ha pa-sa-do san-tia-go__en el cie-lo!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9
Rima: -elo Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
la tris-te-za que tie-ne mi__al-ma,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8
Rima: -alma Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: B
por el blan-co ca-mi-no la de-jo,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -ejo Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
pa-ra ver si la__en-cuen-tran los ni-ños
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9
Rima: -iños Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: M
y__en el a-gua la va-yan hun-dien-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9
Rima: -endo Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
pa-ra ver si__en la no-che__es-tre-lla-da
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9
Rima: -ada Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
a muy le-jos la lle-van los vien-tos.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-9
Rima: -entos Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
Poema santiago de Federico García Lorca con fondo de paisaje

Poema santiago de Federico García Lorca con fondo de barca



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