Julián del Casal

Rondeles

de Julián del Casal

i
de mi vida misteriosa,
tétrica y desencantada,
oirás contar una cosa
que te deje el alma helada.
Tu faz de color de rosa
se quedará demacrada,
al oír la extraña cosa
que te deje el alma helada.
Mas sé para mí piadosa,
si de mi vida ignorada,
cuando yo duerma en la fosa,
oyes contar una cosa
que te deje el alma helada.
Ii
quizás sepas algún día
el secreto de mis males,
de mi honda melancolía
y de mis teDios mortales.
Las lágrimas a raudales
marchitarán tu alegría,
si a saber llegas un día
el secreto de mis males.
Iii
quisiera de mí alejarte,
porque me causa la muerte
con la tristeza de amarte
el dolor de comprenderte.
Mientras pueda contemplarte
me ha de deparar la suerte,
con la tristeza de amarte
el dolor de comprenderte.
Y sólo ansío olvidarte,
nunca oírte y nunca verte,
porque me causa la muerte
con la tristeza de amarte
el dolor de comprenderte.





A continuación se muestra el análisis del poema Rondeles En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Rondeles"

i
de mi vi-da mis-te-rio-sa,
-tri-ca__y de-sen-can-ta-da,
oi-rás con-tar u-na co-sa
que te de-je__el al-ma__he-la-da.
Tu faz de co-lor de ro-sa
se que-da- de-ma-cra-da,
al o-ír la__ex-tra-ña co-sa
que te de-je__el al-ma__he-la-da.
Mas pa-ra pia-do-sa,
si de mi vi-da__ig-no-ra-da,
cuan-do yo duer-ma__en la fo-sa,
o-yes con-tar u-na co-sa
que te de-je__el al-ma__he-la-da.
I-i
qui-zás se-pas al-gún -a
el se-cre-to de mis ma-les,
de mi__hon-da me-lan-co--a
y de mis te-Dios mor-ta-les.
Las -gri-mas a rau-da-les
mar-chi-ta-rán tu__a-le-grí-a,
si__a sa-ber lle-gas un -a
el se-cre-to de mis ma-les.
I-i-i
qui-sie-ra de __a-le-jar-te,
por-que me cau-sa la muer-te
con la tris-te-za de__a-mar-te
el do-lor de com-pren-der-te.
Mien-tras pue-da con-tem-plar-te
me__ha de de-pa-rar la suer-te,
con la tris-te-za de__a-mar-te
el do-lor de com-pren-der-te.
Y -lo__an--o__ol-vi-dar-te,
nun-ca__o-ír-te__y nun-ca ver-te,
por-que me cau-sa la muer-te
con la tris-te-za de__a-mar-te
el do-lor de com-pren-der-te.


Análisis verso a verso

de mi vi-da mis-te-rio-sa,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 3-7
Rima: -osa Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
-tri-ca__y de-sen-can-ta-da,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-7
Rima: -ada Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b
oi-rás con-tar u-na co-sa
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-7
Rima: -osa Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
que te de-je__el al-ma__he-la-da.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-7
Rima: -ada Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b
Tu faz de co-lor de ro-sa
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7
Rima: -osa Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
se que-da- de-ma-cra-da,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 4-7
Rima: -ada Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b
al o-ír la__ex-tra-ña co-sa
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-7
Rima: -osa Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
que te de-je__el al-ma__he-la-da.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-7
Rima: -ada Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b
Mas pa-ra pia-do-sa,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-7
Rima: -osa Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
si de mi vi-da__ig-no-ra-da,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 4-7
Rima: -ada Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b
cuan-do yo duer-ma__en la fo-sa,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-7
Rima: -osa Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
o-yes con-tar u-na co-sa
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-7
Rima: -osa Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
que te de-je__el al-ma__he-la-da.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-7
Rima: -ada Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b
qui-zás se-pas al-gún -a
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-7
Rima: -ía Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c
el se-cre-to de mis ma-les,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 3-7
Rima: -ales Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d
de mi__hon-da me-lan-co--a
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-7
Rima: -ía Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c
y de mis te-Dios mor-ta-les.
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 4-7
Rima: -ales Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d
Las -gri-mas a rau-da-les
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-7
Rima: -ales Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d
mar-chi-ta-rán tu__a-le-grí-a,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 4-7
Rima: -ía Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c
si__a sa-ber lle-gas un -a
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6-7
Rima: -ía Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c
el se-cre-to de mis ma-les.
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 3-7
Rima: -ales Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d
qui-sie-ra de __a-le-jar-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7
Rima: -arte Esquema Asonante: e Esquema Consonante: d
por-que me cau-sa la muer-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7
Rima: -erte Esquema Asonante: f Esquema Consonante: e
con la tris-te-za de__a-mar-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 4-7
Rima: -arte Esquema Asonante: e Esquema Consonante: d
el do-lor de com-pren-der-te.
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 3-7
Rima: -erte Esquema Asonante: f Esquema Consonante: e
Mien-tras pue-da con-tem-plar-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7
Rima: -arte Esquema Asonante: e Esquema Consonante: d
me__ha de de-pa-rar la suer-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-5-7
Rima: -erte Esquema Asonante: f Esquema Consonante: e
con la tris-te-za de__a-mar-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 4-7
Rima: -arte Esquema Asonante: e Esquema Consonante: d
el do-lor de com-pren-der-te.
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 3-7
Rima: -erte Esquema Asonante: f Esquema Consonante: e
Y -lo__an--o__ol-vi-dar-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7
Rima: -arte Esquema Asonante: e Esquema Consonante: d
nun-ca__o-ír-te__y nun-ca ver-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-7
Rima: -erte Esquema Asonante: f Esquema Consonante: e
por-que me cau-sa la muer-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7
Rima: -erte Esquema Asonante: f Esquema Consonante: e
con la tris-te-za de__a-mar-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 4-7
Rima: -arte Esquema Asonante: e Esquema Consonante: d
el do-lor de com-pren-der-te.
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 3-7
Rima: -erte Esquema Asonante: f Esquema Consonante: e






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El verbo es un tipo de palabra con la que se puede expresar acción, existencia, estado y consecución. Dentro de las oraciones, el verbo actúa como el núcleo del predicado, aunque el verbo, por sí mismo, puede formar una oración, por ejemplo: Llueve (oración impersonal). Los verbos, tomando sus diferentes formas, pueden manifestar distintos pormenores de la acción; así pues, con el verbo "jugar", por ejemplo, se puede decir: Yo juego, tú juegas, ellos jugarán, nosotros habíamos jugado, etc. Estas variaciones señaladas son los denominados accidentes gramaticales del verbo, los cuales son cinco: persona, número, voz, modo y tiempo.

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