de Gabriela Mistral
Tengo la dicha fiel
y la dicha perdida:
la una como rosa,
la otra como espina.
De lo que me robaron
no fui desposeída;
tengo la dicha fiel
y la dicha perdida,
y estoy rica de púrpura
y de melancolía.
¡Ay, qué amante es la rosa
y qué amada la espina!
como el doble contorno
de dos frutas mellizas
tengo la dicha fiel
y la dicha perdida.
A continuación se muestra el análisis del poema Riqueza En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
Ten-go la di-cha fiel
y la di-cha per-di-da:
la__u-na co-mo ro-sa,
la__o-tra co-mo__es-pi-na.
De lo que me ro-ba-ron
no fui des-po-se-í-da;
ten-go la di-cha fiel
y la di-cha per-di-da,
y__es-toy ri-ca de púr-pu-ra
y de me-lan-co-lí-a.
¡Ay, qué__a-man-te__es la ro-sa
y qué__a-ma-da la__es-pi-na!
co-mo__el do-ble con-tor-no
de dos fru-tas me-lli-zas
ten-go la di-cha fiel
y la di-cha per-di-da.
Ten-go la di-cha fiel |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6 |
Rima: -el Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a |
y la di-cha per-di-da: |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6 |
Rima: -ida Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
la__u-na co-mo ro-sa, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5 |
Rima: -osa Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c |
la__o-tra co-mo__es-pi-na. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5 |
Rima: -ina Esquema Asonante: d Esquema Consonante: b |
De lo que me ro-ba-ron |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 6 |
Rima: -aron Esquema Asonante: e Esquema Consonante: d |
no fui des-po-se-í-da; |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6 |
Rima: -Ãda Esquema Asonante: f Esquema Consonante: e |
ten-go la di-cha fiel |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6 |
Rima: -el Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a |
y la di-cha per-di-da, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6 |
Rima: -ida Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
y__es-toy ri-ca de púr-pu-ra |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8-1 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6 |
Rima: -úrpura Esquema Asonante: g Esquema Consonante: f |
y de me-lan-co-lí-a. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 6 |
Rima: -Ãa Esquema Asonante: h Esquema Consonante: e |
¡Ay, qué__a-man-te__es la ro-sa |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-4-6 |
Rima: -osa Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c |
y qué__a-ma-da la__es-pi-na! |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6 |
Rima: -ina Esquema Asonante: d Esquema Consonante: b |
co-mo__el do-ble con-tor-no |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6 |
Rima: -orno Esquema Asonante: i Esquema Consonante: g |
de dos fru-tas me-lli-zas |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6 |
Rima: -izas Esquema Asonante: j Esquema Consonante: b |
ten-go la di-cha fiel |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6 |
Rima: -el Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a |
y la di-cha per-di-da. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6 |
Rima: -ida Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |