Rima xlvi
de Gustavo Adolfo Bécquer
Me ha herido recatándose en las sombras,
sellando con un beso su traición.
Los brazos me echó al cuello y por la espalda
partióme a sangre fría el corazón.
Y ella prosigue alegre su camino,
feliz, risueña, impávida. ¿Y por qué?
porque no brota sangre de la herida.
Porque el muerto está en pie.
A continuación se muestra el análisis del poema Rima xlvi En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
- Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
- Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
- Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
- Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-
Análisis del poema "Rima xlvi"
Me__ha__he-ri-do re-ca-tán-do-se__en las som-bras,
se-llan-do con un be-so su trai-ción.
Los bra-zos me__e-chó__al cue-llo__y por la__es-pal-da
par-tió-me__a san-gre frí-a__el co-ra-zón.
Y__e-lla pro-si-gue__a-le-gre su ca-mi-no,
fe-liz, ri-sue-ña,__im-pá-vi-da. ¿Y por qué?
por-que no bro-ta san-gre de la__he-ri-da.
Por-que__el muer-to__es-tá__en pie.
Análisis verso a verso
| Me__ha__he-ri-do re-ca-tán-do-se__en las som-bras, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-1-2-6-10 |
| Rima: -ombras Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| se-llan-do con un be-so su trai-ción. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10+1 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-5-6-10 |
| Rima: -ón Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| Los bra-zos me__e-chó__al cue-llo__y por la__es-pal-da |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-5-5-6-10 |
| Rima: -alda Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
| par-tió-me__a san-gre frí-a__el co-ra-zón. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10+1 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10 |
| Rima: -ón Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| Y__e-lla pro-si-gue__a-le-gre su ca-mi-no, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10 |
| Rima: -ino Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
| fe-liz, ri-sue-ña,__im-pá-vi-da. ¿Y por qué? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11+1 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9-11 |
| Rima: -é Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
| por-que no bro-ta san-gre de la__he-ri-da. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6-10 |
| Rima: -ida Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F |
| Por-que__el muer-to__es-tá__en pie. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 6+1 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-6 |
| Rima: -e Esquema Asonante: g Esquema Consonante: g |
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