de César Vallejo
iv
rechinan dos carretas contra los martillos
hasta los lagrimales trifurcas,
cuandonunca las hicimos nada.
A aquella otra sí, desamada,
amargurada bajo túnel campero
por lo uno, y sobre duras ájidas
pruebas espiritivas.
Tendime en són de tercera parte,
mas la tarde qué la bamos a hhazer
se anilla en mi cabeza, furiosamente
a no querer dosificarse en madre. Son los anillos.
Son los nupciales trópicos ya tascados.
El alejarse, mejor que todo,
rompe a crisol.
Aquel no haber descolorado
por nada. Lado al lado al destino y llora
y llora. Toda la canción
cuadrada en tres silencios.
Calor. Ovario. Casi transparencia.
Háse lloradotodo. Haseentero velado
en plena izquierda.
A continuación se muestra el análisis del poema Rechinan dos carretas contra los martillos En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
iv
re-chi-nan dos ca-rre-tas con-tra los mar-ti-llos
has-ta los la-gri-ma-les tri-fur-cas,
cuan-do-nun-ca las hi-ci-mos na-da.
A__a-que-lla__o-tra sí, de-sa-ma-da,
a-mar-gu-ra-da ba-jo tú-nel cam-pe-ro
por lo__u-no,__y so-bre du-ras á-ji-das
prue-bas es-pi-ri-ti-vas.
Ten-di-me__en són de ter-ce-ra par-te,
mas la tar-de qué la ba-mos a__hh-a-zer
se__a-ni-lla__en mi ca-be-za, fu-rio-sa-men-te
a no que-rer do-si-fi-car-se__en ma-dre. Son los a-ni-llos.
Son los nup-cia-les tró-pi-cos ya tas-ca-dos.
El a-le-jar-se, me-jor que to-do,
rom-pe__a cri-sol.
A-quel no__ha-ber des-co-lo-ra-do
por na-da. La-do__al la-do__al des-ti-no__y llo-ra
y llo-ra. To-da la can-ción
cua-dra-da__en tres si-len-cios.
Ca-lor. O-va-rio. Ca-si trans-pa-ren-cia.
Há-se llo-ra-do-to-do. Ha-se-en-te-ro ve-la-do
en ple-na__iz-quier-da.
re-chi-nan dos ca-rre-tas con-tra los mar-ti-llos |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-12 |
Rima: -illos Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
has-ta los la-gri-ma-les tri-fur-cas, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-9 |
Rima: -urcas Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
cuan-do-nun-ca las hi-ci-mos na-da. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-7-9 |
Rima: -ada Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
A__a-que-lla__o-tra sí, de-sa-ma-da, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 9 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-8 |
Rima: -ada Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
a-mar-gu-ra-da ba-jo tú-nel cam-pe-ro |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12 |
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-8-11 |
Rima: -ero Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
por lo__u-no,__y so-bre du-ras á-ji-das |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10-1 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8 |
Rima: -ájidas Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
prue-bas es-pi-ri-ti-vas. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-22 |
Rima: -ivas Esquema Asonante: f Esquema Consonante: f |
Ten-di-me__en són de ter-ce-ra par-te, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7-9 |
Rima: -arte Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G |
mas la tar-de qué la ba-mos a__hh-a-zer |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-7-11 |
Rima: -er Esquema Asonante: H Esquema Consonante: H |
se__a-ni-lla__en mi ca-be-za, fu-rio-sa-men-te |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-11 |
Rima: -ente Esquema Asonante: I Esquema Consonante: I |
a no que-rer do-si-fi-car-se__en ma-dre. Son los a-ni-llos. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 16 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10-12-15 |
Rima: -illos Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
Son los nup-cia-les tró-pi-cos ya tas-ca-dos. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-11 |
Rima: -ados Esquema Asonante: J Esquema Consonante: J |
El a-le-jar-se, me-jor que to-do, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10 |
Sílabas tónicas poéticas: 4-7-9 |
Rima: -odo Esquema Asonante: K Esquema Consonante: K |
rom-pe__a cri-sol. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 5 / 4+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4 |
Rima: -ol Esquema Asonante: l Esquema Consonante: l |
A-quel no__ha-ber des-co-lo-ra-do |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-8 |
Rima: -ado Esquema Asonante: M Esquema Consonante: J |
por na-da. La-do__al la-do__al des-ti-no__y llo-ra |
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 12 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-6-7-9-11 |
Rima: -ora Esquema Asonante: N Esquema Consonante: M |
y llo-ra. To-da la can-ción |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8 |
Rima: -ón Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: n |
cua-dra-da__en tres si-len-cios. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6 |
Rima: -encios Esquema Asonante: o Esquema Consonante: Ñ |
Ca-lor. O-va-rio. Ca-si trans-pa-ren-cia. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10 |
Rima: -encia Esquema Asonante: P Esquema Consonante: O |
Há-se llo-ra-do-to-do. Ha-se-en-te-ro ve-la-do |
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 15 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-16-19 |
Rima: -ado Esquema Asonante: M Esquema Consonante: J |
en ple-na__iz-quier-da. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 5 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4 |
Rima: -erda Esquema Asonante: q Esquema Consonante: p |