Marilina Rébora

Quiero pintar la luna

de Marilina Rébora

Quiero pintar la luna
madre, ¿puedo pintar la luna de escarlata?
¿o con vestido rosa, orlado de violeta?
¡pues, noche a noche, sale insulsa y timorata,
sin nada de color que la avive, coqueta!
¿por qué será la luna, siempre luna de plata,
camafeo de hielo, el pálido planeta,
la doncella de nieve a la que se retrata
en blanco, si pintor, o argento, si poeta?
quisiera iluminarla con cálido amaranto,
encendidos reflejos carmín o solferino,
inventarla morena, con luminoso manto,
y no alba y exangüe, con veste de platino.
¡Quiero pintar la luna de tono colorado,
en creciente o menguante, de cara y de costado!




Poema quiero pintar la luna de Marilina Rébora con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Quiero pintar la luna En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Quiero pintar la luna"

Qui-e-ro pin-tar la lu-na
ma-dre, ¿pue-do pin-tar la lu-na de__es-car-la-ta?
¿o con ves-ti-do ro-sa,__or-la-do de vio-le-ta?
¡pues, no-che__a no-che, sa-le__in-sul-sa__y ti-mo-ra-ta,
sin na-da de co-lor que la__a-vi-ve, co-que-ta!
¿por qué se- la lu-na, siem-pre lu-na de pla-ta,
ca-ma-fe-o de__hie-lo,__el -li-do pla-ne-ta,
la don-ce-lla de nie-ve__a la que se re-tra-ta
en blan-co, si pin-tor, o__ar-gen-to, si po-e-ta?
qui-sie-ra__i-lu-mi-nar-la con -li-do__a-ma-ran-to,
en-cen-di-dos re-fle-jos car-mín o sol-fe-ri-no,
in-ven-tar-la mo-re-na, con lu-mi-no-so man-to,
y no__al-ba__y__e-xan--e, con ves-te de pla-ti-no.
¡Qui-e-ro pin-tar la lu-na de to-no co-lo-ra-do,
en cre-cien-te__o men-guan-te, de ca-ra__y de cos-ta-do!


Análisis verso a verso

Qui-e-ro pin-tar la lu-na
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7
Rima: -una Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
ma-dre, ¿pue-do pin-tar la lu-na de__es-car-la-ta?
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-12
Rima: -ata Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
¿o con ves-ti-do ro-sa,__or-la-do de vio-le-ta?
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-12
Rima: -eta Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
¡pues, no-che__a no-che, sa-le__in-sul-sa__y ti-mo-ra-ta,
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-8-12
Rima: -ata Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
sin na-da de co-lor que la__a-vi-ve, co-que-ta!
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-12
Rima: -eta Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
¿por qué se- la lu-na, siem-pre lu-na de pla-ta,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-8-10-13
Rima: -ata Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
ca-ma-fe-o de__hie-lo,__el -li-do pla-ne-ta,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-7-11
Rima: -eta Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
la don-ce-lla de nie-ve__a la que se re-tra-ta
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-12
Rima: -ata Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
en blan-co, si pin-tor, o__ar-gen-to, si po-e-ta?
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-12
Rima: -eta Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
qui-sie-ra__i-lu-mi-nar-la con -li-do__a-ma-ran-to,
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-13
Rima: -anto Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
en-cen-di-dos re-fle-jos car-mín o sol-fe-ri-no,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9-13
Rima: -ino Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
in-ven-tar-la mo-re-na, con lu-mi-no-so man-to,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-11-13
Rima: -anto Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
y no__al-ba__y__e-xan--e, con ves-te de pla-ti-no.
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 2-2-5-8-12
Rima: -ino Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
¡Qui-e-ro pin-tar la lu-na de to-no co-lo-ra-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 15
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7-10-14
Rima: -ado Esquema Asonante: F Esquema Consonante: D
en cre-cien-te__o men-guan-te, de ca-ra__y de cos-ta-do!
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9-13
Rima: -ado Esquema Asonante: F Esquema Consonante: D
Poema quiero pintar la luna de Marilina Rébora con fondo de paisaje


Poema quiero pintar la luna de Marilina Rébora con fondo de barca




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