Qué señor de las noches, qué guerreros, qué ausentes

de Blanca Andreu

Qué señor de las noches, qué guerreros, quéausentes,
qué silencio crecido en un secreto como las ramas y
las catedrales
cuando la música de marzo tiene la verdad a sus pies.
Qué estaciones donde nada hay y ningún mensajero recuerda
aquella música lejana, aquellos ojos que brillan en la
oscuridad
como dos animales vivos.
Sobre la niebla, entonces, propagaba su pensamiento
y relaciones y analogías relucían semejantes a peces,
recuerdos refulgiendo sobre el lomo del mar, huraños
pasillos de la memoria, entonces los últimos
sentimientos, negros como la sombra en la bodega,
se saben todavía mal interpretados qué astrolabio
y qué brújula, qué viento del noroeste
para el sombrío capitán elphistone, para su mirada
cuando saluda a las constelaciones, el boyero y las
cabrillas
contra el incendio de las tempestades
o bien qué mueca definitivamente fría como un hueso.

• Análisis de métrica y rima
• Análisis verso a verso
• Carteles con el poema

Análisis del poema "Qué señor de las noches, qué guerreros, qué ausentes"

Qué se-ñor de las no-ches, qué gue-rre-ros, qué-au-sen-tes,
qué si-len-cio cre-ci-do__en un se-cre-to co-mo las ra-mas y
las ca-te-dra-les
cuan-do la mú-si-ca de mar-zo tie-ne la ver-dad a sus pies.
Qué__es-ta-cio-nes don-de na-da__hay__y nin-gún men-sa-je-ro re-cuer-da
a-que-lla mú-si-ca le-ja-na,__a-que-llos o-jos que bri-llan en la
os-cu-ri-dad
co-mo dos a-ni-ma-les vi-vos.
So-bre la nie-bla,__en-ton-ces, pro-pa-ga-ba su pen-sa-mien-to
y re-la-cio-nes y__a-na-lo-gí-as re-lu-cí-an se-me-jan-tes a pe-ces,
re-cuer-dos re-ful-gien-do so-bre__el lo-mo del mar, hu-ra-ños
pa-si-llos de la me-mo-ria,__en-ton-ces los úl-ti-mos
sen-ti-mien-tos, ne-gros co-mo la som-bra__en la bo-de-ga,
se sa-ben to-da-ví-a mal in-ter-pre-ta-dos qué__as-tro-la-bio
y qué brú-ju-la, qué vien-to del no-ro-es-te
pa-ra__el som-brí-o ca-pi-tán elp-his-to-ne, pa-ra su mi-ra-da
cuan-do sa-lu-da__a las cons-te-la-cio-nes, el bo-ye-ro__y las
ca-bri-llas
con-tra__el in-cen-dio de las tem-pes-ta-des
o bien qué mue-ca de-fi-ni-ti-va-men-te frí-a co-mo__un hue-so.

Análisis verso a verso

Qué se-ñor de las no-ches, qué gue-rre-ros, qué-au-sen-tes,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 15-1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-10-12
Rima: -éausentes Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
qué si-len-cio cre-ci-do__en un se-cre-to co-mo las ra-mas y
Sílabas gramaticales / poéticas: 18 / 17+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-10-12-15
Rima: - Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
las ca-te-dra-les
Sílabas gramaticales / poéticas: 5 / 5
Sílabas tónicas poéticas: 4
Rima: -ales Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c
cuan-do la mú-si-ca de mar-zo tie-ne la ver-dad a sus pies.
Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 17+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10-14-17
Rima: -es Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
Qué__es-ta-cio-nes don-de na-da__hay__y nin-gún men-sa-je-ro re-cuer-da
Sílabas gramaticales / poéticas: 19 / 17
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-7-8-10-13-16
Rima: -erda Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
a-que-lla mú-si-ca le-ja-na,__a-que-llos o-jos que bri-llan en la
Sílabas gramaticales / poéticas: 19 / 18+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10-12-15
Rima: -a Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
co-mo dos a-ni-ma-les vi-vos.
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8
Rima: -ivos Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G
So-bre la nie-bla,__en-ton-ces, pro-pa-ga-ba su pen-sa-mien-to
Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 16
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10-15
Rima: -ento Esquema Asonante: H Esquema Consonante: H
y re-la-cio-nes y__a-na-lo-gí-as re-lu-cí-an se-me-jan-tes a pe-ces,
Sílabas gramaticales / poéticas: 22 / 21
Sílabas tónicas poéticas: 4-9-13-17-20
Rima: -eces Esquema Asonante: I Esquema Consonante: I
re-cuer-dos re-ful-gien-do so-bre__el lo-mo del mar, hu-ra-ños
Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 16
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-10-12-13-15
Rima: -años Esquema Asonante: J Esquema Consonante: J
pa-si-llos de la me-mo-ria,__en-ton-ces los úl-ti-mos
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14-1
Sílabas tónicas poéticas: 2-7-9-12
Rima: -últimos Esquema Asonante: K Esquema Consonante: K
sen-ti-mien-tos, ne-gros co-mo la som-bra__en la bo-de-ga,
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 15
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-7-10-14
Rima: -ega Esquema Asonante: L Esquema Consonante: E
se sa-ben to-da-ví-a mal in-ter-pre-ta-dos qué__as-tro-la-bio
Sílabas gramaticales / poéticas: 18 / 17
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-12-14-16
Rima: -abio Esquema Asonante: M Esquema Consonante: L
y qué brú-ju-la, qué vien-to del no-ro-es-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-7-9-12
Rima: -este Esquema Asonante: N Esquema Consonante: I
pa-ra__el som-brí-o ca-pi-tán elp-his-to-ne, pa-ra su mi-ra-da
Sílabas gramaticales / poéticas: 19 / 18
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-11-13-17
Rima: -ada Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: M
cuan-do sa-lu-da__a las cons-te-la-cio-nes, el bo-ye-ro__y las
Sílabas gramaticales / poéticas: 18 / 16+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-10-14
Rima: -as Esquema Asonante: O Esquema Consonante: F
con-tra__el in-cen-dio de las tem-pes-ta-des
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-10
Rima: -ades Esquema Asonante: P Esquema Consonante: C
o bien qué mue-ca de-fi-ni-ti-va-men-te frí-a co-mo__un hue-so.
Sílabas gramaticales / poéticas: 19 / 18
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-9-11-13-15-16-17
Rima: -eso Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: H