Pablo Neruda

Puentes

de Pablo Neruda

Puentes: arcos de acero azul adonde vienen
a dar su despedida los que pasan
por arriba los trenes,
por abajo las aguas,
enfermos de seguir un largo viaje
que principia, que sigue y nunca acaba.
Cielos arriba, cielos,
y pájaros que pasan
sin detenerse, caminando como
los trenes y las aguas.
Qué maldición cayó sobre vosotros?
qué esperáis en la noche densa y larga
con los brazos abiertos como un niño
que muere a la llegada de su hermana?
qué voz de maldición pasiva y negra
sobre vosotros extendió sus alas,
para hacer que siguieran
el viaje que no acaba
los paisajes, la vida, el sol, la tierra,
los trenes y las aguas,
mientras la angustia inmóvil del acero
se hunde más en la tierra y más la clava?



Poema puentes de Pablo Neruda con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Puentes En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Puentes"

Puen-tes: ar-cos de__a-ce-ro__a-zul a-don-de vie-nen
a dar su des-pe-di-da los que pa-san
por a-rri-ba los tre-nes,
por a-ba-jo las a-guas,
en-fer-mos de se-guir un lar-go via-je
que prin-ci-pia, que si-gue__y nun-ca__a-ca-ba.
Cie-los a-rri-ba, cie-los,
y -ja-ros que pa-san
sin de-te-ner-se, ca-mi-nan-do co-mo
los tre-nes y las a-guas.
Qué mal-di-ción ca- so-bre vo-so-tros?
qué__es-pe-ráis en la no-che den-sa__y lar-ga
con los bra-zos a-bier-tos co-mo__un ni-ño
que mue-re__a la lle-ga-da de su__her-ma-na?
qué voz de mal-di-ción pa-si-va__y ne-gra
so-bre vo-so-tros ex-ten-dió sus a-las,
pa-ra__ha-cer que si-guie-ran
el via-je que no__a-ca-ba
los pai-sa-jes, la vi-da,__el sol, la tie-rra,
los tre-nes y las a-guas,
mien-tras la__an-gus-tia__in--vil del a-ce-ro
se__hun-de más en la tie-rra__y más la cla-va?


Análisis verso a verso

Puen-tes: ar-cos de__a-ce-ro__a-zul a-don-de vie-nen
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-10-12
Rima: -enen Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
a dar su des-pe-di-da los que pa-san
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -asan Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
por a-rri-ba los tre-nes,
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 3-6
Rima: -enes Esquema Asonante: c Esquema Consonante: a
por a-ba-jo las a-guas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 3-6
Rima: -aguas Esquema Asonante: d Esquema Consonante: c
en-fer-mos de se-guir un lar-go via-je
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-7-8-10
Rima: -aje Esquema Asonante: E Esquema Consonante: D
que prin-ci-pia, que si-gue__y nun-ca__a-ca-ba.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10
Rima: -aba Esquema Asonante: F Esquema Consonante: B
Cie-los a-rri-ba, cie-los,
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6
Rima: -elos Esquema Asonante: g Esquema Consonante: e
y -ja-ros que pa-san
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-6
Rima: -asan Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b
sin de-te-ner-se, ca-mi-nan-do co-mo
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-8-10
Rima: -omo Esquema Asonante: H Esquema Consonante: F
los tre-nes y las a-guas.
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-6
Rima: -aguas Esquema Asonante: d Esquema Consonante: c
Qué mal-di-ción ca- so-bre vo-so-tros?
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-7-10
Rima: -otros Esquema Asonante: I Esquema Consonante: F
qué__es-pe-ráis en la no-che den-sa__y lar-ga
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-10
Rima: -arga Esquema Asonante: J Esquema Consonante: B
con los bra-zos a-bier-tos co-mo__un ni-ño
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-9-10
Rima: -iño Esquema Asonante: K Esquema Consonante: G
que mue-re__a la lle-ga-da de su__her-ma-na?
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -ana Esquema Asonante: L Esquema Consonante: B
qué voz de mal-di-ción pa-si-va__y ne-gra
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-8-10
Rima: -egra Esquema Asonante: M Esquema Consonante: H
so-bre vo-so-tros ex-ten-dió sus a-las,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -alas Esquema Asonante: N Esquema Consonante: B
pa-ra__ha-cer que si-guie-ran
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6
Rima: -eran Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: h
el via-je que no__a-ca-ba
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-6
Rima: -aba Esquema Asonante: f Esquema Consonante: b
los pai-sa-jes, la vi-da,__el sol, la tie-rra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10
Rima: -erra Esquema Asonante: O Esquema Consonante: H
los tre-nes y las a-guas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-6
Rima: -aguas Esquema Asonante: d Esquema Consonante: c
mien-tras la__an-gus-tia__in--vil del a-ce-ro
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10
Rima: -ero Esquema Asonante: P Esquema Consonante: E
se__hun-de más en la tie-rra__y más la cla-va?
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-10
Rima: -ava Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: B
Poema puentes de Pablo Neruda con fondo de paisaje

Poema puentes de Pablo Neruda con fondo de barca



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