de Amado Nervo
En las noches de abril, mansas y bellas,
en tanto que recuerdas o meditas,
ascienden al azul las margaritas
y se truecan en pálidas estrellas.
Cuando el sol en las mares infinitas
del orto, desparrama sus centellas,
descienden a los campos las estrellas
y se truecan en blancas margaritas.
Por eso, cuando llena de rubores
deshojas margaritas de alabastros,
auguran el olvido y los amores;
presienten el futuro: ¡han sido astros!
comprenden el amor: ¡han sido flores!
A continuación se muestra el análisis del poema Perlas negras 1 En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
En las no-ches de__a-bril, man-sas y be-llas,
en tan-to que re-cuer-das o me-di-tas,
as-cien-den al a-zul las mar-ga-ri-tas
y se true-can en pá-li-das es-tre-llas.
Cuan-do__el sol en las ma-res in-fi-ni-tas
del or-to, des-pa-rra-ma sus cen-te-llas,
des-cien-den a los cam-pos las es-tre-llas
y se true-can en blan-cas mar-ga-ri-tas.
Por e-so, cuan-do lle-na de ru-bo-res
des-ho-jas mar-ga-ri-tas de__a-la-bas-tros,
au-gu-ran el ol-vi-do__y los a-mo-res;
pre-sien-ten el fu-tu-ro:__¡han si-do__as-tros!
com-pren-den el a-mor: ¡han si-do flo-res!
En las no-ches de__a-bril, man-sas y be-llas, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-7-10 |
Rima: -ellas Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
en tan-to que re-cuer-das o me-di-tas, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10 |
Rima: -itas Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
as-cien-den al a-zul las mar-ga-ri-tas |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10 |
Rima: -itas Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
y se true-can en pá-li-das es-tre-llas. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10 |
Rima: -ellas Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
Cuan-do__el sol en las ma-res in-fi-ni-tas |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10 |
Rima: -itas Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
del or-to, des-pa-rra-ma sus cen-te-llas, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-10 |
Rima: -ellas Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
des-cien-den a los cam-pos las es-tre-llas |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10 |
Rima: -ellas Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
y se true-can en blan-cas mar-ga-ri-tas. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10 |
Rima: -itas Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
Por e-so, cuan-do lle-na de ru-bo-res |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10 |
Rima: -ores Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
des-ho-jas mar-ga-ri-tas de__a-la-bas-tros, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10 |
Rima: -astros Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
au-gu-ran el ol-vi-do__y los a-mo-res; |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10 |
Rima: -ores Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
pre-sien-ten el fu-tu-ro:__¡han si-do__as-tros! |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-7-8-9 |
Rima: -astros Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
com-pren-den el a-mor: ¡han si-do flo-res! |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-7-8-10 |
Rima: -ores Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |