de Gabriela Mistral
Madre, cuando sea grande,
¡ay..., Qué mozo el que tendrás!
te levantaré en mis brazos,
como el zonda al herbazal.
O te acostaré en las parvas
o te cargaré hasta el mar
o te subiré las cuestas
o te dejaré al umbral.
¿Y qué casal ha de hacerte
tu niñito, tu titán,
y qué sombra tan amante
sus aleros van a dar?
yo te regaré una huerta
y tu falda he de cansar
con las frutas y las frutas
que son mil y que son más.
O mejor te haré tapices
con la juncia de trenzar;
o mejor tendré un molino
que te hable haciendo el pan.
Cuenta, cuenta las ventanas
y las puertas del casal;
cuenta, cuenta maravillas
si las puedes tú contar...
A continuación se muestra el análisis del poema Obrerito En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
Ma-dre, cuan-do se-a gran-de,
¡ay,... Qué mo-zo__el que ten-drás!
te le-van-ta-ré__en mis bra-zos,
co-mo__el zon-da__al her-ba-zal.
O te__a-cos-ta-ré__en las par-vas
o te car-ga-ré__has-ta__el mar
o te su-bi-ré las cues-tas
o te de-ja-ré__al um-bral.
¿Y qué ca-sal ha de__ha-cer-te
tu ni-ñi-to, tu ti-tán,
y qué som-bra tan a-man-te
sus a-le-ros van a dar?
yo te re-ga-ré__u-na__huer-ta
y tu fal-da__he de can-sar
con las fru-tas y las fru-tas
que son mil y que son más.
O me-jor te__ha-ré ta-pi-ces
con la jun-cia de tren-zar;
o me-jor ten-dré__un mo-li-no
que te__ha-ble__ha-cien-do__el pan.
Cuen-ta, cuen-ta las ven-ta-nas
y las puer-tas del ca-sal;
cuen-ta, cuen-ta ma-ra-vi-llas
si las pue-des tú con-tar...
Ma-dre, cuan-do se-a gran-de, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-7 |
Rima: -ande Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a |
¡ay,... Qué mo-zo__el que ten-drás! |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-7 |
Rima: -ás Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
te le-van-ta-ré__en mis bra-zos, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 5-7 |
Rima: -azos Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c |
co-mo__el zon-da__al her-ba-zal. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-7 |
Rima: -al Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d |
O te__a-cos-ta-ré__en las par-vas |
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 5-7 |
Rima: -arvas Esquema Asonante: e Esquema Consonante: e |
o te car-ga-ré__has-ta__el mar |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 5-5-7 |
Rima: -ar Esquema Asonante: f Esquema Consonante: d |
o te su-bi-ré las cues-tas |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 5-7 |
Rima: -estas Esquema Asonante: g Esquema Consonante: f |
o te de-ja-ré__al um-bral. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 5-5-7 |
Rima: -al Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d |
¿Y qué ca-sal ha de__ha-cer-te |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-5-7 |
Rima: -erte Esquema Asonante: h Esquema Consonante: g |
tu ni-ñi-to, tu ti-tán, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-7 |
Rima: -án Esquema Asonante: i Esquema Consonante: b |
y qué som-bra tan a-man-te |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-7 |
Rima: -ante Esquema Asonante: j Esquema Consonante: a |
sus a-le-ros van a dar? |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-7 |
Rima: -ar Esquema Asonante: f Esquema Consonante: d |
yo te re-ga-ré__u-na__huer-ta |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-5-5-6 |
Rima: -erta Esquema Asonante: k Esquema Consonante: f |
y tu fal-da__he de can-sar |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-7 |
Rima: -ar Esquema Asonante: f Esquema Consonante: d |
con las fru-tas y las fru-tas |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-7 |
Rima: -utas Esquema Asonante: l Esquema Consonante: h |
que son mil y que son más. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-7 |
Rima: -ás Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
O me-jor te__ha-ré ta-pi-ces |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-7 |
Rima: -ices Esquema Asonante: m Esquema Consonante: i |
con la jun-cia de tren-zar; |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-7 |
Rima: -ar Esquema Asonante: f Esquema Consonante: d |
o me-jor ten-dré__un mo-li-no |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-5-7 |
Rima: -ino Esquema Asonante: n Esquema Consonante: j |
que te__ha-ble__ha-cien-do__el pan. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 6+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6 |
Rima: -an Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: d |
Cuen-ta, cuen-ta las ven-ta-nas |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7 |
Rima: -anas Esquema Asonante: o Esquema Consonante: e |
y las puer-tas del ca-sal; |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-7 |
Rima: -al Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d |
cuen-ta, cuen-ta ma-ra-vi-llas |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7 |
Rima: -illas Esquema Asonante: p Esquema Consonante: k |
si las pue-des tú con-tar... |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-7 |
Rima: -ar Esquema Asonante: f Esquema Consonante: d |