Julián del Casal

Neurosis

de Julián del Casal

Noemí, la pálida pecadora
de los cabellos color de aurora
y las pupilas de verde mar,
entre cojines de raso lila,
con el espíritu de dalila,
deshoja el cáliz de un azahar.
Arde a sus plantas la chimenea
donde la leña chisporrotea
lanzando en tono seco rumor,
y alzada tiene su tapa el piano
en que vagaba su blanca mano
cual mariposa de flor en flor.
Un biombo rojo de seda china
abre sus hojas en una esquina
con grullas de oro volando en cruz,
y en curva mesa de fina laca
ardiente lámpara se destaca
de la que surge rosada luz.
Blanco abanico y azul sombrilla,
con unos guantes de cabritilla
yacen encima del canapé,
mientras en la tapa de porcelana,
hecha con tintes de la mañana,
humea el alma verde del té.
Pero ¿qué piensa la hermosa dama?
¿es que su príncipe ya no la ama
como en los días de amor feliz,
o que en los cofres del gabinete
ya no conserva ningún billete
de los que obtuvo por un desliz?
¿es que la rinde cruel anemia?
¿es que en sus búcaros de bohemia
rayos de luna quiere encerrar,
o que, con suave mano de seda,
del blanco cisne que ama leda
ansía las plumas acariciar?
¡ay! es que en horas de desvarío
para consuelo del regio hastío
que en su alma esparce quietud mortal,
un sueño antiguo le ha aconsejado
beber en copa de ónix labrado
la roja sangre de un tigre real.





A continuación se muestra el análisis del poema Neurosis En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Neurosis"

No-e-, la -li-da pe-ca-do-ra
de los ca-be-llos co-lor de__au-ro-ra
y las pu-pi-las de ver-de mar,
en-tre co-ji-nes de ra-so li-la,
con el es--ri-tu de da-li-la,
des-ho-ja__el -liz de__un a-za-har.
Ar-de__a sus plan-tas la chi-me-ne-a
don-de la le-ña chis-po-rro-te-a
lan-zan-do__en to-no se-co ru-mor,
y__al-za-da tie-ne su ta-pa__el pia-no
en que va-ga-ba su blan-ca ma-no
cual ma-ri-po-sa de flor en flor.
Un biom-bo ro-jo de se-da chi-na
a-bre sus ho-jas en u-na__es-qui-na
con gru-llas de__o-ro vo-lan-do__en cruz,
y__en cur-va me-sa de fi-na la-ca
ar-dien-te lám-pa-ra se des-ta-ca
de la que sur-ge ro-sa-da luz.
Blan-co__a-ba-ni-co__y__a-zul som-bri-lla,
con u-nos guan-tes de ca-bri-ti-lla
ya-cen en-ci-ma del ca-na-,
mien-tras en la ta-pa de por-ce-la-na,
he-cha con tin-tes de la ma-ña-na,
hu-me-a__el al-ma ver-de del .
Pe-ro ¿qué pien-sa la__her-mo-sa da-ma?
¿es que su prín-ci-pe ya no la__a-ma
co-mo__en los -as de__a-mor fe-liz,
o que__en los co-fres del ga-bi-ne-te
ya no con-ser-va nin-gún bi-lle-te
de los que__ob-tu-vo por un des-liz?
¿es que la rin-de cruel a-ne-mia?
¿es que__en sus -ca-ros de bo-he-mia
ra-yos de lu-na quie-re__en-ce-rrar,
o que, con sua-ve ma-no de se-da,
del blan-co cis-ne que__a-ma le-da
an--a las plu-mas a-ca-ri-ciar?
¡ay!__es que__en ho-ras de des-va--o
pa-ra con-sue-lo del re-gio__has--o
que__en su__al-ma__es-par-ce quie-tud mor-tal,
un sue-ño__an-ti-guo le__ha__a-con-se-ja-do
be-ber en co-pa de__ó-nix la-bra-do
la ro-ja san-gre de__un ti-gre re-al.


Análisis verso a verso

No-e-, la -li-da pe-ca-do-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-10
Rima: -ora Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
de los ca-be-llos co-lor de__au-ro-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 4-7-9
Rima: -ora Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
y las pu-pi-las de ver-de mar,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9+1
Sílabas tónicas poéticas: 4-7-9
Rima: -ar Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
en-tre co-ji-nes de ra-so li-la,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-9
Rima: -ila Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
con el es--ri-tu de da-li-la,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 4-9
Rima: -ila Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
des-ho-ja__el -liz de__un a-za-har.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 9+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9
Rima: -ar Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Ar-de__a sus plan-tas la chi-me-ne-a
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-9
Rima: -ea Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
don-de la le-ña chis-po-rro-te-a
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-9
Rima: -ea Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
lan-zan-do__en to-no se-co ru-mor,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9
Rima: -or Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
y__al-za-da tie-ne su ta-pa__el pia-no
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7-9
Rima: -ano Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
en que va-ga-ba su blan-ca ma-no
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 4-7-9
Rima: -ano Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
cual ma-ri-po-sa de flor en flor.
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9+1
Sílabas tónicas poéticas: 4-7-9
Rima: -or Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
Un biom-bo ro-jo de se-da chi-na
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-7-9
Rima: -ina Esquema Asonante: G Esquema Consonante: C
a-bre sus ho-jas en u-na__es-qui-na
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-9
Rima: -ina Esquema Asonante: G Esquema Consonante: C
con gru-llas de__o-ro vo-lan-do__en cruz,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 9+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7-9
Rima: -uz Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G
y__en cur-va me-sa de fi-na la-ca
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7-9
Rima: -aca Esquema Asonante: I Esquema Consonante: H
ar-dien-te lám-pa-ra se des-ta-ca
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-9
Rima: -aca Esquema Asonante: I Esquema Consonante: H
de la que sur-ge ro-sa-da luz.
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9+1
Sílabas tónicas poéticas: 4-7-9
Rima: -uz Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G
Blan-co__a-ba-ni-co__y__a-zul som-bri-lla,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8
Rima: -illa Esquema Asonante: J Esquema Consonante: C
con u-nos guan-tes de ca-bri-ti-lla
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-9
Rima: -illa Esquema Asonante: J Esquema Consonante: C
ya-cen en-ci-ma del ca-na-,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9
Rima: -é Esquema Asonante: K Esquema Consonante: I
mien-tras en la ta-pa de por-ce-la-na,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-5-10
Rima: -ana Esquema Asonante: L Esquema Consonante: H
he-cha con tin-tes de la ma-ña-na,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-9
Rima: -ana Esquema Asonante: L Esquema Consonante: H
hu-me-a__el al-ma ver-de del .
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-9
Rima: -é Esquema Asonante: K Esquema Consonante: I
Pe-ro ¿qué pien-sa la__her-mo-sa da-ma?
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-7-9
Rima: -ama Esquema Asonante: M Esquema Consonante: H
¿es que su prín-ci-pe ya no la__a-ma
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-9
Rima: -ama Esquema Asonante: M Esquema Consonante: H
co-mo__en los -as de__a-mor fe-liz,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 9+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-9
Rima: -iz Esquema Asonante: N Esquema Consonante: J
o que__en los co-fres del ga-bi-ne-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-9
Rima: -ete Esquema Asonante: Esquema Consonante: K
ya no con-ser-va nin-gún bi-lle-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7-9
Rima: -ete Esquema Asonante: Esquema Consonante: K
de los que__ob-tu-vo por un des-liz?
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9+1
Sílabas tónicas poéticas: 4-7-9
Rima: -iz Esquema Asonante: N Esquema Consonante: J
¿es que la rin-de cruel a-ne-mia?
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8
Rima: -emia Esquema Asonante: O Esquema Consonante: L
¿es que__en sus -ca-ros de bo-he-mia
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-9
Rima: -emia Esquema Asonante: O Esquema Consonante: L
ra-yos de lu-na quie-re__en-ce-rrar,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9
Rima: -ar Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
o que, con sua-ve ma-no de se-da,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9
Rima: -eda Esquema Asonante: P Esquema Consonante: D
del blan-co cis-ne que__a-ma le-da
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-8
Rima: -eda Esquema Asonante: P Esquema Consonante: D
an--a las plu-mas a-ca-ri-ciar?
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-10
Rima: -ar Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
¡ay!__es que__en ho-ras de des-va--o
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-3-8
Rima: -ío Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: M
pa-ra con-sue-lo del re-gio__has--o
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-7-9
Rima: -ío Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: M
que__en su__al-ma__es-par-ce quie-tud mor-tal,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 9+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7-9
Rima: -al Esquema Asonante: R Esquema Consonante: B
un sue-ño__an-ti-guo le__ha__a-con-se-ja-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-9
Rima: -ado Esquema Asonante: S Esquema Consonante: F
be-ber en co-pa de__ó-nix la-bra-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9
Rima: -ado Esquema Asonante: S Esquema Consonante: F
la ro-ja san-gre de__un ti-gre re-al.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-7-10
Rima: -al Esquema Asonante: R Esquema Consonante: B






Las tristezas no se hicieron para las bestias, sino para los hombres

"Las tristezas no se hicieron para las bestias, sino para los hombres; pero si los hombres las sienten demasiado, se vuelven bestias."

Leer más...

Poeta del día

Poetisa del día

El verbo, clases de verbos

clases de verbos

¿Qué es el verbo?

El verbo es un tipo de palabra con la que se puede expresar acción, existencia, estado y consecución. Dentro de las oraciones, el verbo actúa como el núcleo del predicado, aunque el verbo, por sí mismo, puede formar una oración, por ejemplo: Llueve (oración impersonal). Los verbos, tomando sus diferentes formas, pueden manifestar distintos pormenores de la acción; así pues, con el verbo "jugar", por ejemplo, se puede decir: Yo juego, tú juegas, ellos jugarán, nosotros habíamos jugado, etc. Estas variaciones señaladas son los denominados accidentes gramaticales del verbo, los cuales son cinco: persona, número, voz, modo y tiempo.

Leer más...