de José Martí
Mis versos van revueltos y encendidos
como mi corazón: bien es que corra
manso el arroyo que en fácil llano
entre céspedes frescos se desliza:
¡ay! ; pero el agua que del monte viene
arrebatada; que por hondas breñas
baja, que la destrozan; que en sedientos
pedregales tropieza, y entre rudos
troncos salta en quebrados borbotones,
¿cómo, despedazada, podrá luego
cual lebrel de salón, jugar sumisa
en el jardín podado con las flores,
o en pecera de oro ondear alegre
para querer de damas olorosas?
inundará el palacio perfumado,
como profanación: se entrará fiera
por los joyantes gabinetes, donde
los bardos, lindos como abates, hilan
tiernas quintillas y rimas dulces
con aguja de plata en blanca seda.
Y sobre sus divanes espantadas
las señoras, los pies de media suave
recogerán, en tanto el agua rota,
falsa, como todo lo que expira,
besa humilde el chapín abandonado,
y en bruscos saltos destemplada muere!
A continuación se muestra el análisis del poema Mis versos van revueltos... En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
Mis ver-sos van re-vuel-tos y__en-cen-di-dos
co-mo mi co-ra-zón: bien es que co-rra
man-so__el a-rro-yo que__en fá-cil lla-no
en-tre cés-pe-des fres-cos se des-li-za:
¡ay! pe-ro__el a-gua que del mon-te vie-ne
a-rre-ba-ta-da; que por hon-das bre-ñas
ba-ja, que la des-tro-zan; que__en se-dien-tos
pe-dre-ga-les tro-pie-za,__y__en-tre ru-dos
tron-cos sal-ta__en que-bra-dos bor-bo-to-nes,
¿có-mo, des-pe-da-za-da, po-drá lue-go
cual le-brel de sa-lón, ju-gar su-mi-sa
en el jar-dín po-da-do con las flo-res,
o__en pe-ce-ra de__o-ro__on-de-ar a-le-gre
pa-ra que-rer de da-mas o-lo-ro-sas?
i-nun-da-rá__el pa-la-cio per-fu-ma-do,
co-mo pro-fa-na-ción: se__en-tra-rá fie-ra
por los jo-yan-tes ga-bi-ne-tes, don-de
los bar-dos, lin-dos co-mo__a-ba-tes, hi-lan
tier-nas quin-ti-llas y ri-mas dul-ces
con a-gu-ja de pla-ta__en blan-ca se-da.
Y so-bre sus di-va-nes es-pan-ta-das
las se-ño-ras, los pies de me-dia sua-ve
re-co-ge-rán, en tan-to__el a-gua ro-ta,
fal-sa, co-mo to-do lo que__ex-pi-ra,
be-sa__hu-mil-de__el cha-pín a-ban-do-na-do,
y__en brus-cos sal-tos des-tem-pla-da mue-re!
Mis ver-sos van re-vuel-tos y__en-cen-di-dos |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-10 |
Rima: -idos Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
co-mo mi co-ra-zón: bien es que co-rra |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-7-8-10 |
Rima: -orra Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
man-so__el a-rro-yo que__en fá-cil lla-no |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-9 |
Rima: -ano Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
en-tre cés-pe-des fres-cos se des-li-za: |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10 |
Rima: -iza Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
¡ay! pe-ro__el a-gua que del mon-te vie-ne |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-8-9-11 |
Rima: -ene Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
a-rre-ba-ta-da; que por hon-das bre-ñas |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 4-8-10 |
Rima: -eñas Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F |
ba-ja, que la des-tro-zan; que__en se-dien-tos |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-10 |
Rima: -entos Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G |
pe-dre-ga-les tro-pie-za,__y__en-tre ru-dos |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-7-9 |
Rima: -udos Esquema Asonante: H Esquema Consonante: H |
tron-cos sal-ta__en que-bra-dos bor-bo-to-nes, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10 |
Rima: -ones Esquema Asonante: I Esquema Consonante: I |
¿có-mo, des-pe-da-za-da, po-drá lue-go |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-9-10 |
Rima: -ego Esquema Asonante: J Esquema Consonante: G |
cual le-brel de sa-lón, ju-gar su-mi-sa |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10 |
Rima: -isa Esquema Asonante: K Esquema Consonante: D |
en el jar-dín po-da-do con las flo-res, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10 |
Rima: -ores Esquema Asonante: L Esquema Consonante: I |
o__en pe-ce-ra de__o-ro__on-de-ar a-le-gre |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-8-10 |
Rima: -egre Esquema Asonante: M Esquema Consonante: E |
pa-ra que-rer de da-mas o-lo-ro-sas? |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10 |
Rima: -osas Esquema Asonante: N Esquema Consonante: B |
i-nun-da-rá__el pa-la-cio per-fu-ma-do, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12 |
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10 |
Rima: -ado Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: C |
co-mo pro-fa-na-ción: se__en-tra-rá fie-ra |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-9-10 |
Rima: -era Esquema Asonante: O Esquema Consonante: F |
por los jo-yan-tes ga-bi-ne-tes, don-de |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 4-8-10 |
Rima: -onde Esquema Asonante: P Esquema Consonante: I |
los bar-dos, lin-dos co-mo__a-ba-tes, hi-lan |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-10 |
Rima: -ilan Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: D |
tier-nas quin-ti-llas y ri-mas dul-ces |
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-9 |
Rima: -ulces Esquema Asonante: R Esquema Consonante: J |
con a-gu-ja de pla-ta__en blan-ca se-da. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10 |
Rima: -eda Esquema Asonante: S Esquema Consonante: F |
Y so-bre sus di-va-nes es-pan-ta-das |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10 |
Rima: -adas Esquema Asonante: T Esquema Consonante: K |
las se-ño-ras, los pies de me-dia sua-ve |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10 |
Rima: -ave Esquema Asonante: U Esquema Consonante: L |
re-co-ge-rán, en tan-to__el a-gua ro-ta, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-8-10 |
Rima: -ota Esquema Asonante: V Esquema Consonante: B |
fal-sa, co-mo to-do lo que__ex-pi-ra, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-9 |
Rima: -ira Esquema Asonante: W Esquema Consonante: D |
be-sa__hu-mil-de__el cha-pín a-ban-do-na-do, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10 |
Rima: -ado Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: C |
y__en brus-cos sal-tos des-tem-pla-da mue-re! |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10 |
Rima: -ere Esquema Asonante: X Esquema Consonante: E |