Marilina Rébora

La nobecita

de Marilina Rébora

La nubecita
llévame nubecita a lo alto contigo
y cúbreme amorosa con tu cendal de gasa;
que tu orla de tul me sirva, leve abrigo,
para que no me falte el amor de la casa.
Llévame tú que eres, de mis ansias testigo,
ceniciento vigía, fino polvo de brasa,
incansable viajera detrás de mi postigo;
llévame pero pronto, que tu momento pasa.
No me llames poeta; sea a la hermana rosa,
encendida de fuego, áureo halo de oro;
o a la blanca, a la blanca de perfiles de hielo
que entre albos pompones, toda nieve reposa.
No me llames poeta que tus anhelos lloro,
que soy como el amor fugaz sombra en el cielo.




Poema la nobecita de Marilina Rébora con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema La nobecita En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "La nobecita"

La nu-be-ci-ta
llé-va-me nu-be-ci-ta__a lo__al-to con-ti-go
y -bre-me__a-mo-ro-sa con tu cen-dal de ga-sa;
que tu__or-la de tul me sir-va, le-ve__a-bri-go,
pa-ra que no me fal-te__el a-mor de la ca-sa.
Llé-va-me que__e-res, de mis an-sias tes-ti-go,
ce-ni-cien-to vi--a, fi-no pol-vo de bra-sa,
in-can-sa-ble via-je-ra de-trás de mi pos-ti-go;
llé-va-me pe-ro pron-to, que tu mo-men-to pa-sa.
No me lla-mes po-e-ta; se-a__a la__her-ma-na ro-sa,
en-cen-di-da de fue-go,__áu-re-o__ha-lo de__o-ro;
o__a la blan-ca,__a la blan-ca de per-fi-les de__hie-lo
que__en-tre__al-bos pom-po-nes, to-da nie-ve re-po-sa.
No me lla-mes po-e-ta que tus an-he-los llo-ro,
que soy co-mo__el a-mor fu-gaz som-bra__en el cie-lo.


Análisis verso a verso

La nu-be-ci-ta
Sílabas gramaticales / poéticas: 5 / 5
Sílabas tónicas poéticas: 1-4
Rima: -ita Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
llé-va-me nu-be-ci-ta__a lo__al-to con-ti-go
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-8-11
Rima: -igo Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
y -bre-me__a-mo-ro-sa con tu cen-dal de ga-sa;
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-11-13
Rima: -asa Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
que tu__or-la de tul me sir-va, le-ve__a-bri-go,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7-9-11
Rima: -igo Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
pa-ra que no me fal-te__el a-mor de la ca-sa.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9-12
Rima: -asa Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
Llé-va-me que__e-res, de mis an-sias tes-ti-go,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-9-12
Rima: -igo Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
ce-ni-cien-to vi--a, fi-no pol-vo de bra-sa,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10-13
Rima: -asa Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
in-can-sa-ble via-je-ra de-trás de mi pos-ti-go;
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9-13
Rima: -igo Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
llé-va-me pe-ro pron-to, que tu mo-men-to pa-sa.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-11-13
Rima: -asa Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
No me lla-mes po-e-ta; se-a__a la__her-ma-na ro-sa,
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-11-13
Rima: -osa Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
en-cen-di-da de fue-go,__áu-re-o__ha-lo de__o-ro;
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-7-9-11
Rima: -oro Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
o__a la blan-ca,__a la blan-ca de per-fi-les de__hie-lo
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10-12
Rima: -elo Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
que__en-tre__al-bos pom-po-nes, to-da nie-ve re-po-sa.
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-7-9-12
Rima: -osa Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
No me lla-mes po-e-ta que tus an-he-los llo-ro,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-11-13
Rima: -oro Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
que soy co-mo__el a-mor fu-gaz som-bra__en el cie-lo.
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-8-9-12
Rima: -elo Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
Poema la nobecita de Marilina Rébora con fondo de paisaje


Poema la nobecita de Marilina Rébora con fondo de barca




Las tristezas no se hicieron para las bestias, sino para los hombres

"Las tristezas no se hicieron para las bestias, sino para los hombres; pero si los hombres las sienten demasiado, se vuelven bestias."

Leer más...

Poeta del día

Poetisa del día

El verbo, clases de verbos

clases de verbos

¿Qué es el verbo?

El verbo es un tipo de palabra con la que se puede expresar acción, existencia, estado y consecución. Dentro de las oraciones, el verbo actúa como el núcleo del predicado, aunque el verbo, por sí mismo, puede formar una oración, por ejemplo: Llueve (oración impersonal). Los verbos, tomando sus diferentes formas, pueden manifestar distintos pormenores de la acción; así pues, con el verbo "jugar", por ejemplo, se puede decir: Yo juego, tú juegas, ellos jugarán, nosotros habíamos jugado, etc. Estas variaciones señaladas son los denominados accidentes gramaticales del verbo, los cuales son cinco: persona, número, voz, modo y tiempo.

Leer más...