La ley de la vida
de Marilina Rébora
La ley de la vida
quisiera estar de acuerdo con la ley de la vida
tal vez, la de la selva, al instinto fiada,
según la cual se vive de acuerdo a la comida:
la bestia menos fuerte ha de ser devorada.
Y quisiera también aceptar la partida
ya que sin consentirlo nos viene la llegada,
sufrir, sin execrar al que odia u olvida,
como al rico que abruma a quien no tiene nada.
Y tan profunda siento la triste disidencia
que rechazo reacia tan duras condiciones:
mas vivir no es posible opuesta a la existencia,
las manos temblorosas apretando las sienes,
pese al compás armónico de nuestros corazones
y al amor que te tengo y que también me tienes.
A continuación se muestra el análisis del poema La ley de la vida En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
- Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
- Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
- Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
- Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-
Análisis del poema "La ley de la vida"
La ley de la vi-da
qui-sie-ra__es-tar de__a-cuer-do con la ley de la vi-da
tal vez, la de la sel-va,__al ins-tin-to fia-da,
se-gún la cual se vi-ve de__a-cuer-do__a la co-mi-da:
la bes-tia me-nos fuer-te__ha de ser de-vo-ra-da.
Y qui-sie-ra tam-bién a-cep-tar la par-ti-da
ya que sin con-sen-tir-lo nos vie-ne la lle-ga-da,
su-frir, sin e-xe-crar al que__o-dia__u__ol-vi-da,
co-mo__al ri-co que__a-bru-ma__a quien no tie-ne na-da.
Y tan pro-fun-da sien-to la tris-te di-si-den-cia
que re-cha-zo re-a-cia tan du-ras con-di-cio-nes:
mas vi-vir no__es po-si-ble__o-pues-ta__a la__e-xis-ten-cia,
las ma-nos tem-blo-ro-sas a-pre-tan-do las sie-nes,
pe-se__al com-pás ar-mó-ni-co de nues-tros co-ra-zo-nes
y__al a-mor que te ten-go__y que tam-bién me tie-nes.
Análisis verso a verso
| La ley de la vi-da |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5 |
| Rima: -ida Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a |
| qui-sie-ra__es-tar de__a-cuer-do con la ley de la vi-da |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10-13 |
| Rima: -ida Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| tal vez, la de la sel-va,__al ins-tin-to fia-da, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-7-9-11 |
| Rima: -ada Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| se-gún la cual se vi-ve de__a-cuer-do__a la co-mi-da: |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-13 |
| Rima: -ida Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| la bes-tia me-nos fuer-te__ha de ser de-vo-ra-da. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-7-9-12 |
| Rima: -ada Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| Y qui-sie-ra tam-bién a-cep-tar la par-ti-da |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9-12 |
| Rima: -ida Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| ya que sin con-sen-tir-lo nos vie-ne la lle-ga-da, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 6-9-13 |
| Rima: -ada Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| su-frir, sin e-xe-crar al que__o-dia__u__ol-vi-da, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-6-7-8-10 |
| Rima: -ida Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| co-mo__al ri-co que__a-bru-ma__a quien no tie-ne na-da. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 13 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-6-9-10-12 |
| Rima: -ada Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| Y tan pro-fun-da sien-to la tris-te di-si-den-cia |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9-13 |
| Rima: -encia Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
| que re-cha-zo re-a-cia tan du-ras con-di-cio-nes: |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-9-13 |
| Rima: -ones Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
| mas vi-vir no__es po-si-ble__o-pues-ta__a la__e-xis-ten-cia, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 13 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-4-4-6-8-12 |
| Rima: -encia Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
| las ma-nos tem-blo-ro-sas a-pre-tan-do las sie-nes, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10-13 |
| Rima: -enes Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
| pe-se__al com-pás ar-mó-ni-co de nues-tros co-ra-zo-nes |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 15 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-10-14 |
| Rima: -ones Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
| y__al a-mor que te ten-go__y que tam-bién me tie-nes. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10-12 |
| Rima: -enes Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
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