Marilina Rébora

La hormiga

de Marilina Rébora

La hormiga
sin saber que es domingo, ruidoso día de fiesta,
va llevando su carga la minúscula hormiga:
el trozo de una hoja en perfilada cresta
columpiase oscilante sin impedir que siga.
Apenas se apresura, que caminar le cuesta,
y se esfuerza consciente pues el deber la obliga,
prosiguiendo el sendero, pese a tal lastre, enhiesta,
pero sin detenerse ni demostrar fatiga.
¿Cómo sigue su rumbo el portentoso insecto,
conociendo infalible la dirección que toma?
¿qué indicios lo conducen por previsto trayecto
y alcanzar sin perderse el lugar donde vive?
¿será acaso la brisa? ¿o tal vez el aroma?
¿quizá la propia tierra por su altura o declive?
¿cuál será la conciencia de un obrar tan perfecto?



Poema la hormiga de Marilina Rébora con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema La hormiga En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "La hormiga"

La__hor-mi-ga
sin sa-ber que__es do-min-go, rui-do-so -a de fies-ta,
va lle-van-do su car-ga la mi-nús-cu-la__hor-mi-ga:
el tro-zo de__u-na__ho-ja__en per-fi-la-da cres-ta
co-lum-pia-se__os-ci-lan-te sin im-pe-dir que si-ga.
A-pe-nas se__a-pre-su-ra, que ca-mi-nar le cues-ta,
y se__es-fuer-za cons-cien-te pues el de-ber la__o-bli-ga,
pro-si-guien-do__el sen-de-ro, pe-se__a tal las-tre,__en-hies-ta,
pe-ro sin de-te-ner-se ni de-mos-trar fa-ti-ga.
¿-mo si-gue su rum-bo__el por-ten-to-so__in-sec-to,
co-no-cien-do__in-fa-li-ble la di-rec-ción que to-ma?
¿qué__in-di-cios lo con-du-cen por pre-vis-to tra-yec-to
y__al-can-zar sin per-der-se__el lu-gar don-de vi-ve?
¿se-__a-ca-so la bri-sa? ¿o tal vez el a-ro-ma?
¿qui- la pro-pia tie-rra por su__al-tu-ra__o de-cli-ve?
¿cuál se- la con-cien-cia de__un o-brar tan per-fec-to?


Análisis verso a verso

La__hor-mi-ga
Sílabas gramaticales / poéticas: 4 / 3
Sílabas tónicas poéticas: 1-2
Rima: -iga Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
sin sa-ber que__es do-min-go, rui-do-so -a de fies-ta,
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 15
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6-9-11-14
Rima: -esta Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
va lle-van-do su car-ga la mi-nús-cu-la__hor-mi-ga:
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10-13
Rima: -iga Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
el tro-zo de__u-na__ho-ja__en per-fi-la-da cres-ta
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-9-11
Rima: -esta Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
co-lum-pia-se__os-ci-lan-te sin im-pe-dir que si-ga.
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-11-13
Rima: -iga Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
A-pe-nas se__a-pre-su-ra, que ca-mi-nar le cues-ta,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-11-13
Rima: -esta Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
y se__es-fuer-za cons-cien-te pues el de-ber la__o-bli-ga,
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-11-13
Rima: -iga Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
pro-si-guien-do__el sen-de-ro, pe-se__a tal las-tre,__en-hies-ta,
Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10-11-13
Rima: -esta Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
pe-ro sin de-te-ner-se ni de-mos-trar fa-ti-ga.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-11-13
Rima: -iga Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
¿-mo si-gue su rum-bo__el por-ten-to-so__in-sec-to,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10-12
Rima: -ecto Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
co-no-cien-do__in-fa-li-ble la di-rec-ción que to-ma?
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-11-13
Rima: -oma Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
¿qué__in-di-cios lo con-du-cen por pre-vis-to tra-yec-to
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-10-13
Rima: -ecto Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
y__al-can-zar sin per-der-se__el lu-gar don-de vi-ve?
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9-10-12
Rima: -ive Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
¿se-__a-ca-so la bri-sa? ¿o tal vez el a-ro-ma?
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-8-9-10-13
Rima: -oma Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
¿qui- la pro-pia tie-rra por su__al-tu-ra__o de-cli-ve?
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10-13
Rima: -ive Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
¿cuál se- la con-cien-cia de__un o-brar tan per-fec-to?
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-10-11-13
Rima: -ecto Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
Poema la hormiga de Marilina Rébora con fondo de paisaje

Poema la hormiga de Marilina Rébora con fondo de barca



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