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Juana de Ibarbourou

La hora

de Juana de Ibarbourou

Tómame ahora que aun es temprano
y que llevo dalias nuevas en la mano.

Tómame ahora que aun es sombría
esta taciturna cabellera mía.

Ahora que tengo la carne olorosa
y los ojos limpios y la piel de rosa.

Ahora que calza mi planta ligra
la sandalia viva de la primavera.

Ahora que mis labios repica la risa
como una campana sacudida a prisa.

Después..., ¡Ah, yo sé
que ya nada de eso mas tarde tendré!

que entonces inútil será tu deseo,
como ofrenda puesta sobre un mausoleo.

¡Tómame ahora que aun es temprano
y que tengo rica de nardos la mano!

hoy, y no mas tarde. Antes que anochezca
y se vuelva mustia la corola fresca.

Hoy, y no mañana. ¡Oh amante! ¿no ves
que la enredadera crecerá ciprés?



Análisis de métrica y rima
Análisis verso a verso
Carteles con el poema


A continuación se muestra el análisis del poema La hora En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "La hora"

-ma-me__a-ho-ra que__aun es tem-pra-no
y que lle-vo da-lias nue-vas en la ma-no.

-ma-me__a-ho-ra que__aun es som-brí-a
es-ta ta-ci-tur-na ca-be-lle-ra -a.

A-ho-ra que ten-go la car-ne__o-lo-ro-sa
y los o-jos lim-pios y la piel de ro-sa.

A-ho-ra que cal-za mi plan-ta li-gra
la san-da-lia vi-va de la pri-ma-ve-ra.

A-ho-ra que mis la-bios re-pi-ca la ri-sa
co-mo__u-na cam-pa-na sa-cu-di-da__a pri-sa.

Des-pués,... ¡Ah, yo
que ya na-da de__e-so mas tar-de ten-dré!

que__en-ton-ces i--til se- tu de-se-o,
co-mo__o-fren-da pues-ta so-bre__un mau-so-le-o.

¡-ma-me__a-ho-ra que__aun es tem-pra-no
y que ten-go ri-ca de nar-dos la ma-no!

hoy,__y no mas tar-de. An-tes que__a-no-chez-ca
y se vuel-va mus-tia la co-ro-la fres-ca.

Hoy,__y no ma-ña-na. ¡Oh a-man-te! ¿no ves
que la__en-re-da-de-ra cre-ce- ci-prés?


Análisis verso a verso

-ma-me__a-ho-ra que__aun es tem-pra-no
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-7-9
Rima: -ano Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
y que lle-vo da-lias nue-vas en la ma-no.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-7-11
Rima: -ano Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
-ma-me__a-ho-ra que__aun es som-brí-a
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-7-9
Rima: -ía Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
es-ta ta-ci-tur-na ca-be-lle-ra -a.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-5-9-11
Rima: -ía Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
A-ho-ra que ten-go la car-ne__o-lo-ro-sa
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8-11
Rima: -osa Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
y los o-jos lim-pios y la piel de ro-sa.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-9-11
Rima: -osa Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
A-ho-ra que cal-za mi plan-ta li-gra
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8-10
Rima: -igra Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
la san-da-lia vi-va de la pri-ma-ve-ra.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-11
Rima: -era Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
A-ho-ra que mis la-bios re-pi-ca la ri-sa
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-12
Rima: -isa Esquema Asonante: F Esquema Consonante: D
co-mo__u-na cam-pa-na sa-cu-di-da__a pri-sa.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-9-11
Rima: -isa Esquema Asonante: F Esquema Consonante: D
Des-pués,... ¡Ah, yo
Sílabas gramaticales / poéticas: 5 / 5+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-5
Rima: -é Esquema Asonante: g Esquema Consonante: f
que ya na-da de__e-so mas tar-de ten-dré!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-8-11
Rima: -é Esquema Asonante: G Esquema Consonante: F
que__en-ton-ces i--til se- tu de-se-o,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8-11
Rima: -eo Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G
co-mo__o-fren-da pues-ta so-bre__un mau-so-le-o.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-7-8-11
Rima: -eo Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G
¡-ma-me__a-ho-ra que__aun es tem-pra-no
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-7-9
Rima: -ano Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
y que ten-go ri-ca de nar-dos la ma-no!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-8-11
Rima: -ano Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
hoy,__y no mas tar-de. An-tes que__a-no-chez-ca
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-10
Rima: -ezca Esquema Asonante: I Esquema Consonante: E
y se vuel-va mus-tia la co-ro-la fres-ca.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-9-11
Rima: -esca Esquema Asonante: J Esquema Consonante: E
Hoy,__y no ma-ña-na. ¡Oh a-man-te! ¿no ves
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-8-10-11
Rima: -es Esquema Asonante: K Esquema Consonante: H
que la__en-re-da-de-ra cre-ce- ci-prés?
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11+1
Sílabas tónicas poéticas: 5-9-11
Rima: -és Esquema Asonante: L Esquema Consonante: F