Gabriela Mistral

In memoriam

de Gabriela Mistral

Amado nervo, suave perfil, labio sonriente;
amado nervo, estrofa y corazón en paz:
mientras te escribo, tienes losa sobre la frente,
baja en la nieve tu mortaja inmensamente
y la tremenda albura cayó sobre tu faz.
Me escribías: «soy triste como los solitarios,
pero he vestido de sosiego mi temblor,
mi atroz angustia de la mortaja y el osario
y el ansia viva de jesuCristo, mi señor».
¡Pensar que no hay colmena que entregue tu dulzura;
que entre las lenguas de odio eras lengua de paz;
que se va el canto mecedor de la amargura,
que habrá tribulación y no responderás!
de donde tú cantabas se me levantó el día.
Cien noches con tu verso yo me he dormido en paz.
Aun era heroica y fuerte, porque aún te tenía;
sobre la confusión tu resplandor caía.
¡Y ahora tú callas, y tienes polvo, y no eres más!
no te vi nunca. No te veré. Mi Dios lo ha hecho.
¿Quién te juntó las manos? ¿quiéndio, rota la voz,
la oración de los muertos al borde de tu lecho?
¿quién te alcanzó en los ojos el estupor de Dios?
aún me quedan jornadas bajo los soles. ¿Cuándo
verte, dónde encontrarte y darte mi aflicción,
sobre la cruz del sur que me mira temblando,
o más allá, donde los vientos van callando,
y, por impuro, no alcanzará mi corazón?
acuérdate de mí lodo y ceniza triste
cuando estés en tu reino de extasiado zafir.
A la sombra de Dios, grita lo que supiste:
que somos huérfanos, que vamos solos, que tú nos viste.
¡Que toda carne con angustia pide morir!





A continuación se muestra el análisis del poema In memoriam En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "In memoriam"

A-ma-do ner-vo, sua-ve per-fil, la-bio son-rien-te;
a-ma-do ner-vo,__es-tro-fa__y co-ra-zón en paz:
mien-tras te__es-cri-bo, tie-nes lo-sa so-bre la fren-te,
ba-ja__en la nie-ve tu mor-ta-ja__in-men-sa-men-te
y la tre-men-da__al-bu-ra ca- so-bre tu faz.
Me__es-cri--as: «soy tris-te co-mo los so-li-ta-rios,
pe-ro__he ves-ti-do de so-sie-go mi tem-blor,
mi__a-troz an-gus-tia de la mor-ta-ja__y__el o-sa-rio
y__el an-sia vi-va de je-su-cris-to, mi se-ñor
¡Pen-sar que no__hay col-me-na que__en-tre-gue tu dul-zu-ra;
que__en-tre las len-guas de__o-dio__e-ras len-gua de paz;
que se va__el can-to me-ce-dor de la__a-mar-gu-ra,
que__ha-brá tri-bu-la-ción y no res-pon-de-rás!
de don-de can-ta-bas se me le-van-__el -a.
Cien no-ches con tu ver-so yo me__he dor-mi-do__en paz.
Aun e-ra__he-roi-ca__y fuer-te, por-que__a-ún te te--a;
so-bre la con-fu-sión tu res-plan-dor ca-í-a.
¡Y__a-ho-ra ca-llas, y tie-nes pol-vo,__y no__e-res más!
no te vi nun-ca. No te ve-. Mi Dios lo__ha__he-cho.
¿Qui-én te jun- las ma-nos? ¿quién-dio, ro-ta la voz,
la__o-ra-ción de los muer-tos al bor-de de tu le-cho?
¿quién te__al-can-__en los o-jos el es-tu-por de Dios?
a-ún me que-dan jor-na-das ba-jo los so-les. ¿Cuán-do
ver-te, dón-de__en-con-trar-te__y dar-te mi__a-flic-ción,
so-bre la cruz del sur que me mi-ra tem-blan-do,
o más a-llá, don-de los vien-tos van ca-llan-do,
y por im-pu-ro, no__al-can-za- mi co-ra-zón?
a-cuér-da-te de lo-do__y ce-ni-za tris-te
cuan-do__es-tés en tu rei-no de__ex-ta-sia-do za-fir.
A la som-bra de Dios, gri-ta lo que su-pis-te:
que so-mos huér-fa-nos, que va-mos so-los, que nos vis-te.
¡Que to-da car-ne con an-gus-tia pi-de mo-rir!


Análisis verso a verso

A-ma-do ner-vo, sua-ve per-fil, la-bio son-rien-te;
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9-10-13
Rima: -ente Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
a-ma-do ner-vo,__es-tro-fa__y co-ra-zón en paz:
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10-12
Rima: -az Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
mien-tras te__es-cri-bo, tie-nes lo-sa so-bre la fren-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10-13
Rima: -ente Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
ba-ja__en la nie-ve tu mor-ta-ja__in-men-sa-men-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10-12
Rima: -ente Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
y la tre-men-da__al-bu-ra ca- so-bre tu faz.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-9-10-13
Rima: -az Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Me__es-cri--as: «soy tris-te co-mo los so-li-ta-rios,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-8-13
Rima: -arios Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
pe-ro__he ves-ti-do de so-sie-go mi tem-blor,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-8-12
Rima: -or Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
mi__a-troz an-gus-tia de la mor-ta-ja__y__el o-sa-rio
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-9-12
Rima: -ario Esquema Asonante: E Esquema Consonante: C
y__el an-sia vi-va de je-su-cris-to, mi se-ñor
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-9-13
Rima: -or Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
¡Pen-sar que no__hay col-me-na que__en-tre-gue tu dul-zu-ra;
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-4-6-9-13
Rima: -ura Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E
que__en-tre las len-guas de__o-dio__e-ras len-gua de paz;
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 12+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-7-9-12
Rima: -az Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
que se va__el can-to me-ce-dor de la__a-mar-gu-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-8-12
Rima: -ura Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E
que__ha-brá tri-bu-la-ción y no res-pon-de-rás!
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-12
Rima: -ás Esquema Asonante: G Esquema Consonante: F
de don-de can-ta-bas se me le-van-__el -a.
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-12-13
Rima: -ía Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G
Cien no-ches con tu ver-so yo me__he dor-mi-do__en paz.
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-8-9-11-13
Rima: -az Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Aun e-ra__he-roi-ca__y fuer-te, por-que__a-ún te te--a;
Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-8-10-13
Rima: -ía Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G
so-bre la con-fu-sión tu res-plan-dor ca-í-a.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-10-12
Rima: -ía Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G
¡Y__a-ho-ra ca-llas, y tie-nes pol-vo,__y no__e-res más!
Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 14+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-5-8-10-12-12-14
Rima: -ás Esquema Asonante: G Esquema Consonante: F
no te vi nun-ca. No te ve-. Mi Dios lo__ha__he-cho.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6-9-11-12-12
Rima: -echo Esquema Asonante: I Esquema Consonante: H
¿Qui-én te jun- las ma-nos? ¿quién-dio, ro-ta la voz,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7-9-11-14
Rima: -oz Esquema Asonante: J Esquema Consonante: D
la__o-ra-ción de los muer-tos al bor-de de tu le-cho?
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-9-13
Rima: -echo Esquema Asonante: I Esquema Consonante: H
¿quién te__al-can-__en los o-jos el es-tu-por de Dios?
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-11-13
Rima: -os Esquema Asonante: K Esquema Consonante: D
a-ún me que-dan jor-na-das ba-jo los so-les. ¿Cuán-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 15
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7-9-12-14
Rima: -ándo Esquema Asonante: L Esquema Consonante: I
ver-te, dón-de__en-con-trar-te__y dar-te mi__a-flic-ción,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 12+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-12
Rima: -ón Esquema Asonante: M Esquema Consonante: J
so-bre la cruz del sur que me mi-ra tem-blan-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-6-9-12
Rima: -ando Esquema Asonante: N Esquema Consonante: K
o más a-llá, don-de los vien-tos van ca-llan-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-8-10-12
Rima: -ando Esquema Asonante: N Esquema Consonante: K
y por im-pu-ro, no__al-can-za- mi co-ra-zón?
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-9-13
Rima: -ón Esquema Asonante: M Esquema Consonante: J
a-cuér-da-te de lo-do__y ce-ni-za tris-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-7-10-12
Rima: -iste Esquema Asonante: Esquema Consonante: L
cuan-do__es-tés en tu rei-no de__ex-ta-sia-do za-fir.
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10-13
Rima: -ir Esquema Asonante: O Esquema Consonante: M
A la som-bra de Dios, gri-ta lo que su-pis-te:
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-7-12
Rima: -iste Esquema Asonante: Esquema Consonante: L
que so-mos huér-fa-nos, que va-mos so-los, que nos vis-te.
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 16
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10-13-15
Rima: -iste Esquema Asonante: Esquema Consonante: L
¡Que to-da car-ne con an-gus-tia pi-de mo-rir!
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-8-10-13
Rima: -ir Esquema Asonante: O Esquema Consonante: M






Las tristezas no se hicieron para las bestias, sino para los hombres

"Las tristezas no se hicieron para las bestias, sino para los hombres; pero si los hombres las sienten demasiado, se vuelven bestias."

Leer más...

Poeta del día

Poetisa del día

El verbo, clases de verbos

clases de verbos

¿Qué es el verbo?

El verbo es un tipo de palabra con la que se puede expresar acción, existencia, estado y consecución. Dentro de las oraciones, el verbo actúa como el núcleo del predicado, aunque el verbo, por sí mismo, puede formar una oración, por ejemplo: Llueve (oración impersonal). Los verbos, tomando sus diferentes formas, pueden manifestar distintos pormenores de la acción; así pues, con el verbo "jugar", por ejemplo, se puede decir: Yo juego, tú juegas, ellos jugarán, nosotros habíamos jugado, etc. Estas variaciones señaladas son los denominados accidentes gramaticales del verbo, los cuales son cinco: persona, número, voz, modo y tiempo.

Leer más...