Nicolás Guillén

Fusilamiento

de Nicolás Guillén

Fusilamiento
van a fusilar
a un hombre que tiene los brazos atados.
Hay cuatro soldados
para disparar.
Son cuatro soldados
callados,
que están amarrados,
lo mismo que el hombre amarrado que van
a matar.
¿Puedes escapar?
¡no puedo correr!
¡ya van a tirar!
¡qué vamos a hacer!
quizá los rifles no estén cargados...
¡Seis balas tienen de fiero plomo!
¡quizá no tiren esos soldados!
¡eres un tonto de tomo y lomo!
tiraron.
(¿Cómo fue que pudieron tirar?)
mataron.
(¿Cómo fue que pudieron matar?)
eran cuatro soldados
callados,
y les hizo una seña, bajando su sable,
un señor oficial;
eran cuatro soldados
atados,
lo mismo que el hombre que fueron
los cuatro a matar.





A continuación se muestra el análisis del poema Fusilamiento En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Fusilamiento"

Fu-si-la-mien-to
van a fu-si-lar
a__un hom-bre que tie-ne los bra-zos a-ta-dos.
Hay cua-tro sol-da-dos
pa-ra dis-pa-rar.
Son cua-tro sol-da-dos
ca-lla-dos,
que__es-tán a-ma-rra-dos,
lo mis-mo que__el hom-bre__a-ma-rra-do que van
a ma-tar.
¿Pue-des es-ca-par?
¡no pue-do co-rrer!
¡ya van a ti-rar!
¡qué va-mos a__ha-cer!
qui- los ri-fles no__es-tén car-ga-dos...
¡Seis ba-las tie-nen de fie-ro plo-mo!
¡qui- no ti-ren e-sos sol-da-dos!
¡e-res un ton-to de to-mo__y lo-mo!
ti-ra-ron.
(¿-mo fue que pu-die-ron ti-rar)?
ma-ta-ron.
(¿-mo fue que pu-die-ron ma-tar)?
e-ran cua-tro sol-da-dos
ca-lla-dos,
y les hi-zo__u-na se-ña, ba-jan-do su sa-ble,
un se-ñor o-fi-cial;
e-ran cua-tro sol-da-dos
a-ta-dos,
lo mis-mo que__el hom-bre que fue-ron
los cua-tro__a ma-tar.


Análisis verso a verso

van a fu-si-lar
Sílabas gramaticales / poéticas: 5 / 5+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-5
Rima: -ar Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
a__un hom-bre que tie-ne los bra-zos a-ta-dos.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-8-11
Rima: -ados Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Hay cua-tro sol-da-dos
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5
Rima: -ados Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b
pa-ra dis-pa-rar.
Sílabas gramaticales / poéticas: 5 / 5+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-5
Rima: -ar Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
Son cua-tro sol-da-dos
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5
Rima: -ados Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b
que__es-tán a-ma-rra-dos,
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6
Sílabas tónicas poéticas: 2-5
Rima: -ados Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b
lo mis-mo que__el hom-bre__a-ma-rra-do que van
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8-11
Rima: -an Esquema Asonante: C Esquema Consonante: A
a ma-tar.
Sílabas gramaticales / poéticas: 4 / 4+1
Sílabas tónicas poéticas: 3
Rima: -ar Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
¿Pue-des es-ca-par?
Sílabas gramaticales / poéticas: 5 / 5+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-5
Rima: -ar Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
¡no pue-do co-rrer!
Sílabas gramaticales / poéticas: 5 / 5+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5
Rima: -er Esquema Asonante: d Esquema Consonante: c
¡ya van a ti-rar!
Sílabas gramaticales / poéticas: 5 / 5+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5
Rima: -ar Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
¡qué va-mos a__ha-cer!
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 5+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5
Rima: -er Esquema Asonante: d Esquema Consonante: c
qui- los ri-fles no__es-tén car-ga-dos...
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-7-9
Rima: -ados Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
¡Seis ba-las tie-nen de fie-ro plo-mo!
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-7-9
Rima: -omo Esquema Asonante: E Esquema Consonante: D
¡qui- no ti-ren e-sos sol-da-dos!
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-6-9
Rima: -ados Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
¡e-res un ton-to de to-mo__y lo-mo!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-7-9
Rima: -omo Esquema Asonante: E Esquema Consonante: D
(¿-mo fue que pu-die-ron ti-rar)?
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9
Rima: -ar Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
(¿-mo fue que pu-die-ron ma-tar)?
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9
Rima: -ar Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
e-ran cua-tro sol-da-dos
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6
Rima: -ados Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b
y les hi-zo__u-na se-ña, ba-jan-do su sa-ble,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6-9-12
Rima: -able Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E
un se-ñor o-fi-cial;
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6
Rima: -al Esquema Asonante: g Esquema Consonante: a
e-ran cua-tro sol-da-dos
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6
Rima: -ados Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b
lo mis-mo que__el hom-bre que fue-ron
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8
Rima: -eron Esquema Asonante: H Esquema Consonante: F
los cua-tro__a ma-tar.
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-5
Rima: -ar Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a






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