Dulce María Loynaz

El niño quiere jugar...

de Dulce María Loynaz

Para que el niño de los ojos mansos juegue
arranqué del jardín mis rosas blancas.
Y mis rosas rojas...

Para que juegue con sus hojas
el niño de los ojos mansos
-obscuros remansos
donde el alma sueña
que se ve otra vez
diáfana y risueña...-

Para que juegue el niño
de cuello de encaje, de capa de armiño...
Como todos los niños
que se ven en los cuadros:
¡inocente y cruel como todos los niños !...

En esta mañana de luz y fragancia
corté para el juego del niño que amo
las más frescas rosas, las rosas de francia.
Para que el niño juegue, las rosas mas blancas...
- ¡Última blancura! -:
la rosa más pura.

Para que juegue el niño
en esta brillante mañana olorosa,
la rosa más roja...

(¡Aun tengo sangre para teñir una rosa!...)




Poema el niño quiere jugar... de Dulce María Loynaz con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema El niño quiere jugar... En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "El niño quiere jugar..."

Pa-ra que__el ni-ño de los o-jos man-sos jue-gue
a-rran-qué del jar-dín mis ro-sas blan-cas.
Y mis ro-sas ro-jas...

Pa-ra que jue-gue con sus ho-jas
el ni-ño de los o-jos man-sos
-obs-cu-ros re-man-sos
don-de__el al-ma sue-ña
que se ve__o-tra vez
diá-fa-na__y ri-sue-ña-...

Pa-ra que jue-gue__el ni-ño
de cue-llo de__en-ca-je, de ca-pa de__ar-mi-ño...
Co-mo to-dos los ni-ños
que se ven en los cua-dros:
¡i-no-cen-te__y cruel co-mo to-dos los ni-ños !....

En es-ta ma-ña-na de luz y fra-gan-cia
cor- pa-ra__el jue-go del ni-ño que__a-mo
las más fres-cas ro-sas, las ro-sas de fran-cia.
Pa-ra que__el ni-ño jue-gue, las ro-sas mas blan-cas...
¡Úl-ti-ma blan-cu-ra! -
la ro-sa más pu-ra.

Pa-ra que jue-gue__el ni-ño
en es-ta bri-llan-te ma-ña-na__o-lo-ro-sa,
la ro-sa más ro-ja...

Aun ten-go san-gre pa-ra te-ñir u-na ro-sa)...!


Análisis verso a verso

Pa-ra que__el ni-ño de los o-jos man-sos jue-gue
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10-12
Rima: -egue Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
a-rran-qué del jar-dín mis ro-sas blan-cas.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6-8-10
Rima: -ancas Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Y mis ro-sas ro-jas...
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6
Sílabas tónicas poéticas: 3-5
Rima: -ojas Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c
Pa-ra que jue-gue con sus ho-jas
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8
Rima: -ojas Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
el ni-ño de los o-jos man-sos
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8
Rima: -ansos Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
-obs-cu-ros re-man-sos
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6
Sílabas tónicas poéticas: 3-6
Rima: -ansos Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d
don-de__el al-ma sue-ña
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5
Rima: -eña Esquema Asonante: e Esquema Consonante: e
que se ve__o-tra vez
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 5+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-3-5
Rima: -ez Esquema Asonante: f Esquema Consonante: f
diá-fa-na__y ri-sue-ña-...
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6
Sílabas tónicas poéticas: 1-5
Rima: -eña Esquema Asonante: e Esquema Consonante: e
Pa-ra que jue-gue__el ni-ño
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6
Rima: -iño Esquema Asonante: g Esquema Consonante: g
de cue-llo de__en-ca-je, de ca-pa de__ar-mi-ño...
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8-11
Rima: -iño Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G
Co-mo to-dos los ni-ños
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6
Rima: -iños Esquema Asonante: h Esquema Consonante: g
que se ven en los cua-dros:
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 3-6
Rima: -adros Esquema Asonante: i Esquema Consonante: d
¡i-no-cen-te__y cruel co-mo to-dos los ni-ños !....
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-8-11
Rima: - Esquema Asonante: J Esquema Consonante: H
En es-ta ma-ña-na de luz y fra-gan-cia
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8-11
Rima: -ancia Esquema Asonante: K Esquema Consonante: I
cor- pa-ra__el jue-go del ni-ño que__a-mo
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-7-8-10
Rima: -amo Esquema Asonante: L Esquema Consonante: D
las más fres-cas ro-sas, las ro-sas de fran-cia.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-8-11
Rima: -ancia Esquema Asonante: K Esquema Consonante: I
Pa-ra que__el ni-ño jue-gue, las ro-sas mas blan-cas...
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9-12
Rima: -ancas Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
¡Úl-ti-ma blan-cu-ra! -
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-5
Rima: - Esquema Asonante: j Esquema Consonante: h
la ro-sa más pu-ra.
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5
Rima: -ura Esquema Asonante: m Esquema Consonante: j
Pa-ra que jue-gue__el ni-ño
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6
Rima: -iño Esquema Asonante: g Esquema Consonante: g
en es-ta bri-llan-te ma-ña-na__o-lo-ro-sa,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8-11
Rima: -osa Esquema Asonante: N Esquema Consonante: C
la ro-sa más ro-ja...
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5
Rima: -oja Esquema Asonante: Esquema Consonante: c
Aun ten-go san-gre pa-ra te-ñir u-na ro-sa)...!
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-9-10-12
Rima: -osa Esquema Asonante: N Esquema Consonante: C
Poema el niño quiere jugar... de Dulce María Loynaz con fondo de paisaje


Poema el niño quiere jugar... de Dulce María Loynaz con fondo de barca




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