de Dulce María Loynaz
Era coja la niña.
Y aquella
su cojera
era
como un ondulamiento
de viento
en un trigal...
Era coja la doncella,
trazaba eses de plata sobre el viento,
hecha a no sé qué curva sideral...
Cristal quebrado era la niña... Mella
de rosas, por el pie quebrada
(¡y sin cristal que la tuviera alzada!...):
Una rosa cortada
que cae al suelo y que el que pasa huella.
La niña cojeaba
y su cojera en una sonrisa recataba
sin acritud de llanto ni querella:
como la noche sella
su honda herida de luz-alba o centella-,
así sellaba
ella
la herida que en su pie se adivinaba...
Nadie la hallara bella;
pero había en ella
como una huella
celeste... Era coja la niña:
se hincó el pie con la punta de una estrella.
A continuación se muestra el análisis del poema El madrigal de la muchacha coja En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
E-ra co-ja la ni-ña.
Y__a-que-lla
su co-je-ra
e-ra
co-mo__un on-du-la-mien-to
de vien-to
en un tri-gal...
E-ra co-ja la don-ce-lla,
tra-za-ba__e-ses de pla-ta so-bre__el vien-to,
he-cha__a no sé qué cur-va si-de-ral...
Cris-tal que-bra-do__e-ra la ni-ña... Me-lla
de ro-sas, por el pie que-bra-da
(¡y sin cris-tal que la tu-vie-ra__al-za-da:)...!
U-na ro-sa cor-ta-da
que ca-e__al sue-lo__y que__el que pa-sa__hue-lla.
La ni-ña co-je-a-ba
y su co-je-ra__en u-na son-ri-sa re-ca-ta-ba
sin a-cri-tud de llan-to ni que-re-lla:
co-mo la no-che se-lla
su__hon-da__he-ri-da de lu-zal-ba__o cen-te-lla,-
a-sí se-lla-ba
e-lla
la__he-ri-da que__en su pie se__a-di-vi-na-ba...
Na-die la__ha-lla-ra be-lla;
pe-ro__ha-bí-a__en e-lla
co-mo__u-na__hue-lla
ce-les-te... E-ra co-ja la ni-ña:
se__hin-có__el pie con la pun-ta de__u-na__es-tre-lla.
E-ra co-ja la ni-ña. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6 |
Rima: -iña Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a |
Y__a-que-lla |
Sílabas gramaticales / poéticas: 4 / 3 |
Sílabas tónicas poéticas: 2 |
Rima: -ella Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
su co-je-ra |
Sílabas gramaticales / poéticas: 4 / 4 |
Sílabas tónicas poéticas: 3 |
Rima: -era Esquema Asonante: c Esquema Consonante: b |
co-mo__un on-du-la-mien-to |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6 |
Rima: -ento Esquema Asonante: d Esquema Consonante: c |
de vien-to |
Sílabas gramaticales / poéticas: 3 / 3 |
Sílabas tónicas poéticas: 2 |
Rima: -ento Esquema Asonante: d Esquema Consonante: c |
en un tri-gal... |
Sílabas gramaticales / poéticas: 4 / 4+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4 |
Rima: -al Esquema Asonante: e Esquema Consonante: d |
E-ra co-ja la don-ce-lla, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7 |
Rima: -ella Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
tra-za-ba__e-ses de pla-ta so-bre__el vien-to, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-8-10 |
Rima: -ento Esquema Asonante: D Esquema Consonante: C |
he-cha__a no sé qué cur-va si-de-ral... |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-5-6-10 |
Rima: -al Esquema Asonante: E Esquema Consonante: D |
Cris-tal que-bra-do__e-ra la ni-ña... Me-lla |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-8-10 |
Rima: -ella Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
de ro-sas, por el pie que-bra-da |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8 |
Rima: -ada Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E |
(¡y sin cris-tal que la tu-vie-ra__al-za-da:)...! |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10 |
Rima: -ada Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E |
U-na ro-sa cor-ta-da |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6 |
Rima: -ada Esquema Asonante: f Esquema Consonante: e |
que ca-e__al sue-lo__y que__el que pa-sa__hue-lla. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 10 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-8-9 |
Rima: -ella Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
La ni-ña co-je-a-ba |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6 |
Rima: -aba Esquema Asonante: g Esquema Consonante: e |
y su co-je-ra__en u-na son-ri-sa re-ca-ta-ba |
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-9-13 |
Rima: -aba Esquema Asonante: G Esquema Consonante: E |
sin a-cri-tud de llan-to ni que-re-lla: |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10 |
Rima: -ella Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
co-mo la no-che se-lla |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6 |
Rima: -ella Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
su__hon-da__he-ri-da de lu-zal-ba__o cen-te-lla,- |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7-10 |
Rima: -ella Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
a-sí se-lla-ba |
Sílabas gramaticales / poéticas: 5 / 5 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4 |
Rima: -aba Esquema Asonante: g Esquema Consonante: e |
la__he-ri-da que__en su pie se__a-di-vi-na-ba... |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10 |
Rima: -aba Esquema Asonante: G Esquema Consonante: E |
Na-die la__ha-lla-ra be-lla; |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6 |
Rima: -ella Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
pe-ro__ha-bí-a__en e-lla |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5 |
Rima: -ella Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
co-mo__u-na__hue-lla |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 4 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3 |
Rima: -ella Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
ce-les-te... E-ra co-ja la ni-ña: |
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9 |
Rima: -iña Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
se__hin-có__el pie con la pun-ta de__u-na__es-tre-lla. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-8-10 |
Rima: -ella Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |