Marilina Rébora

Desencanto

de Marilina Rébora

Desencanto
yo quisiera quererte como antes te quería,
y sentirte, como antes, en todo consecuente,
yo quisiera decirte: te quiero todavía...
Y recibirte, al fin, con ánimo sonriente.
Yo quisiera tomar tu mano con la mía,
y llevarlas fraternas, como antes, a mi frente,
guardándote a mi lado, junto a mí todo el día,
saber que estás conmigo, aunque te halles ausente.
Pero ya no es posible que esta dicha suceda
desde que el desencanto se apoderó del alma
y pienso que vivir así, tampoco pueda...
Porque quiero querer y mi amor se resiste,
porque quiero esperar, cuando no tengo calma,
porque quiero reír y por siempre estoy triste.



Poema desencanto de Marilina Rébora con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Desencanto En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Desencanto"

De-sen-can-to
yo qui-sie-ra que-rer-te co-mo__an-tes te que--a,
y sen-tir-te, co-mo__an-tes, en to-do con-se-cuen-te,
yo qui-sie-ra de-cir-te: te quie-ro to-da--a...
Y re-ci-bir-te,__al fin, con á-ni-mo son-rien-te.
Yo qui-sie-ra to-mar tu ma-no con la -a,
y lle-var-las fra-ter-nas, co-mo__an-tes, a mi fren-te,
guar-dán-do-te__a mi la-do, jun-to__a to-do__el -a,
sa-ber que__es-tás con-mi-go,__aun-que te__ha-lles au-sen-te.
Pe-ro ya no__es po-si-ble que__es-ta di-cha su-ce-da
des-de que__el de-sen-can-to se__a-po-de- del al-ma
y pien-so que vi-vir a-, tam-po-co pue-da...
Por-que quie-ro que-rer y mi__a-mor se re-sis-te,
por-que quie-ro__es-pe-rar, cuan-do no ten-go cal-ma,
por-que quie-ro re-ír y por siem-pre__es-toy tris-te.


Análisis verso a verso

yo qui-sie-ra que-rer-te co-mo__an-tes te que--a,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-9-13
Rima: -ía Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
y sen-tir-te, co-mo__an-tes, en to-do con-se-cuen-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-9-13
Rima: -ente Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
yo qui-sie-ra de-cir-te: te quie-ro to-da--a...
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9-13
Rima: -ía Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
Y re-ci-bir-te,__al fin, con á-ni-mo son-rien-te.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 4-5-6-8-12
Rima: -ente Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Yo qui-sie-ra to-mar tu ma-no con la -a,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-12
Rima: -ía Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
y lle-var-las fra-ter-nas, co-mo__an-tes, a mi fren-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-9-13
Rima: -ente Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
guar-dán-do-te__a mi la-do, jun-to__a to-do__el -a,
Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-10-11-13
Rima: -ía Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
sa-ber que__es-tás con-mi-go,__aun-que te__ha-lles au-sen-te.
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-7-9-12
Rima: -ente Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Pe-ro ya no__es po-si-ble que__es-ta di-cha su-ce-da
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-4-6-8-10-13
Rima: -eda Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
des-de que__el de-sen-can-to se__a-po-de- del al-ma
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-11-12-13
Rima: -alma Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
y pien-so que vi-vir a-, tam-po-co pue-da...
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-10-12
Rima: -eda Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
Por-que quie-ro que-rer y mi__a-mor se re-sis-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9-12
Rima: -iste Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
por-que quie-ro__es-pe-rar, cuan-do no ten-go cal-ma,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-7-9-10-12
Rima: -alma Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
por-que quie-ro re-ír y por siem-pre__es-toy tris-te.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9-11-12
Rima: -iste Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
Poema desencanto de Marilina Rébora con fondo de paisaje

Poema desencanto de Marilina Rébora con fondo de barca



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