Gutierre de Cetina

Dórida, hermosísima pastora

de Gutierre de Cetina

Cortés, sabia, gentil, blanda y piadosa,
¿cuál suerte desigual, fiera, rabiosa,
pone a mi libertad nueva señora?
el corazón que te ama y que te adora,
¿quién lo puede forzar que ame otra cosa?
¿amarílida es más sabia o hermosa
que tú? no sé. Contempla esta alma ahora.
¿Fue jamás de amarílida tratado
tan bien como de ti, tan sin fiereza?
¿no me acordabas tú si yo te amaba?
pues sin mudarme yo, ¿quién me ha mudado?
respondió el eco: «yo, que en tanta alteza
mucho tiempo tan dulce ser duraba».




Poema dórida, hermosísima pastora de Gutierre de Cetina con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Dórida, hermosísima pastora En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Dórida, hermosísima pastora"

Cor-tés, sa-bia, gen-til, blan-da__y pia-do-sa,
¿cuál suer-te de-si-gual, fie-ra, ra-bio-sa,
po-ne__a mi li-ber-tad nue-va se-ño-ra?
el co-ra-zón que te__a-ma__y que te__a-do-ra,
¿quién lo pue-de for-zar que__a-me__o-tra co-sa?
¿a-ma--li-da__es más sa-bia__o__her-mo-sa
que ? no . Con-tem-pla__es-ta__al-ma__a-ho-ra.
¿Fue ja-más de__a-ma--li-da tra-ta-do
tan bien co-mo de ti, tan sin fie-re-za?
¿no me__a-cor-da-bas si yo te__a-ma-ba?
pues sin mu-dar-me yo, ¿quién me__ha mu-da-do?
res-pon-dió__el e-co: «yo, que__en tan-ta__al-te-za
mu-cho tiem-po tan dul-ce ser du-ra-ba.»


Análisis verso a verso

Cor-tés, sa-bia, gen-til, blan-da__y pia-do-sa,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-7-10
Rima: -osa Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
¿cuál suer-te de-si-gual, fie-ra, ra-bio-sa,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-7-10
Rima: -osa Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
po-ne__a mi li-ber-tad nue-va se-ño-ra?
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-7-10
Rima: -ora Esquema Asonante: B Esquema Consonante: A
el co-ra-zón que te__a-ma__y que te__a-do-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10
Rima: -ora Esquema Asonante: B Esquema Consonante: A
¿quién lo pue-de for-zar que__a-me__o-tra co-sa?
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-7-8-10
Rima: -osa Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
¿a-ma--li-da__es más sa-bia__o__her-mo-sa
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-7-9
Rima: -osa Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
que ? no . Con-tem-pla__es-ta__al-ma__a-ho-ra.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-6-7-8-10
Rima: -ora Esquema Asonante: B Esquema Consonante: A
¿Fue ja-más de__a-ma--li-da tra-ta-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10
Rima: -ado Esquema Asonante: C Esquema Consonante: B
tan bien co-mo de ti, tan sin fie-re-za?
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-6-7-10
Rima: -eza Esquema Asonante: D Esquema Consonante: C
¿no me__a-cor-da-bas si yo te__a-ma-ba?
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10
Rima: -aba Esquema Asonante: E Esquema Consonante: D
pues sin mu-dar-me yo, ¿quién me__ha mu-da-do?
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-7-8-10
Rima: -ado Esquema Asonante: C Esquema Consonante: B
res-pon-dió__el e-co: «yo, que__en tan-ta__al-te-za
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6-8-10
Rima: -eza Esquema Asonante: D Esquema Consonante: C
mu-cho tiem-po tan dul-ce ser du-ra-ba.»
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-6-8-10
Rima: -aba Esquema Asonante: E Esquema Consonante: D
Poema dórida, hermosísima pastora de Gutierre de Cetina con fondo de paisaje


Poema dórida, hermosísima pastora de Gutierre de Cetina con fondo de barca




Las tristezas no se hicieron para las bestias, sino para los hombres

"Las tristezas no se hicieron para las bestias, sino para los hombres; pero si los hombres las sienten demasiado, se vuelven bestias."

Leer más...

Poeta del día

El verbo, clases de verbos

clases de verbos

¿Qué es el verbo?

El verbo es un tipo de palabra con la que se puede expresar acción, existencia, estado y consecución. Dentro de las oraciones, el verbo actúa como el núcleo del predicado, aunque el verbo, por sí mismo, puede formar una oración, por ejemplo: Llueve (oración impersonal). Los verbos, tomando sus diferentes formas, pueden manifestar distintos pormenores de la acción; así pues, con el verbo "jugar", por ejemplo, se puede decir: Yo juego, tú juegas, ellos jugarán, nosotros habíamos jugado, etc. Estas variaciones señaladas son los denominados accidentes gramaticales del verbo, los cuales son cinco: persona, número, voz, modo y tiempo.

Leer más...