Mario Benedetti

Cuestionario no tradicional

de Mario Benedetti

Esto se llama cuestionario no tradicional.
En mi larga vida de literario, de escritor y de periodista muchas veceshe hecho entrevistas y me han hecho y a veces se usa un cuestionariomuy tradicional con las preguntas de siempre, por ejemplo: quéopina de borges, qué opina del compromiso literatura, cosasasí; pero otras veces los periodistas hacen, hacen preguntaspara dejarlo tartamudeando a uno no, entonces esto es micontribución a esos cuestionarios no tradicionales, a unescritor, claro:
¿qué piensa del frío?
¿qué ha influido más en su obra literaria la luchade clases, garcía márquez, el colesterol, el grupo dechicago, lo real maravilloso, los pezones morenos, el estructuralismo, el churrasco, Dios o el kh3?
¿cuál es su odio más amado?
¿padece de insomnio en la siesta?
¿qué opina del páncreas?
¿es usted soltero, casado, divorciado, viudo, homosexual,impotente? (favor de subrayar la o las palabras que correspondan a su estado actual)
¿cuál es su dolor preferido?
¿de cuál de las galaxias se siente más distante?
¿por qué razón o razones no se ha suicidado?
¿qué opina del diptongo en general o de algún diptongo en particular?
¿podría nombrar dentro de su última obra algún caso de analexis interna etéreo-diegética?¿curable o incurable?
¿considera que la demencia puede ser un factor de alineación?
y ¿partidario o enemigo de la diéresis?
¿ha codiciado alguna vez a la mujer de su prójimo? ¿y qué tal?
y por último
¿quién cree que no es, de dónde no viene, a dónde no va?




Poema cuestionario no tradicional de Mario Benedetti con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Cuestionario no tradicional En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Cuestionario no tradicional"

Es-to se lla-ma cues-tio-na-rio no tra-di-cio-nal.
En mi lar-ga vi-da de li-te-ra-rio, de__es-cri-tor y de pe-rio-dis-ta mu-chas ve-ces-he__he-cho__en-tre-vis-tas y me__han he-cho__y__a ve-ces se__u-sa__un cues-tio-na-rio-muy tra-di-cio-nal con las pre-gun-tas de siem-pre, por e-jem-plo: qué-o-pi-na de bor-ges, qué__o-pi-na del com-pro-mi-so li-te-ra-tu-ra, co-sa-sa-; pe-ro__o-tras ve-ces los pe-rio-dis-tas ha-cen, ha-cen pre-gun-tas-pa-ra de-jar-lo tar-ta-mu-de-an-do__a__u-no no,__en-ton-ces es-to__es mi-con-tri-bu-ción a__e-sos cues-tio-na-rios no tra-di-cio-na-les, a__u-nes-cri-tor, cla-ro:
¿qué pien-sa del frí-o?
¿qué__ha__in-flui-do más en su__o-bra li-te-ra-ria la lu-cha-de cla-ses, gar--a már-quez, el co-les-te-rol, el gru-po de-chi-ca-go, lo re-al ma-ra-vi-llo-so, los pe-zo-nes mo-re-nos, el es-truc-tu-ra-lis-mo,__el chu-rras-co, Dios o__el kh?3
¿cuál es su__o-dio más a-ma-do?
¿pa-de-ce de__in-som-nio__en la sies-ta?
¿qué__o-pi-na del pán-cre-as?
¿es us-ted sol-te-ro, ca-sa-do, di-vor-cia-do, viu-do,__ho-mo-se-xua-lim-po-ten-te? (fa-vor de su-bra-yar la__o las pa-la-bras que co-rres-pon-dan a su__es-ta-do__ac-tual)
¿cuál es su do-lor pre-fe-ri-do?
¿de cuál de las ga-la-xias se sien-te más dis-tan-te?
¿por qué ra-zón o ra-zo-nes no se__ha sui-ci-da-do?
¿qué__o-pi-na del dip-ton-go__en ge-ne-ral o de__al-gún dip-ton-go__en par-ti-cu-lar?
¿po-drí-a nom-brar den-tro de su__úl-ti-ma__o-bra__al-gún ca-so de__a-na-le-xis in-ter-na__e-té-re-o-die--ti-ca-cu-ra-ble__o__in-cu-ra-ble?
¿con-si-de-ra que la de-men-cia pue-de ser un fac-tor de__a-li-ne-a-ción?
y ¿par-ti-da-rio__o__e-ne-mi-go de la dié-re-sis?
¿ha co-di-cia-do__al-gu-na vez a la mu-jer de su pró-ji-mo? ¿y qué tal?
y por úl-ti-mo
¿quién cre-e que no__es, de dón-de no vie-ne,__a dón-de no va?


Análisis verso a verso

Es-to se lla-ma cues-tio-na-rio no tra-di-cio-nal.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10-14
Rima: -al Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
En mi lar-ga vi-da de li-te-ra-rio, de__es-cri-tor y de pe-rio-dis-ta mu-chas ve-ces-he__he-cho__en-tre-vis-tas y me__han he-cho__y__a ve-ces se__u-sa__un cues-tio-na-rio-muy tra-di-cio-nal con las pre-gun-tas de siem-pre, por e-jem-plo: qué-o-pi-na de bor-ges, qué__o-pi-na del com-pro-mi-so li-te-ra-tu-ra, co-sa-sa-; pe-ro__o-tras ve-ces los pe-rio-dis-tas ha-cen, ha-cen pre-gun-tas-pa-ra de-jar-lo tar-ta-mu-de-an-do__a__u-no no,__en-ton-ces es-to__es mi-con-tri-bu-ción a__e-sos cues-tio-na-rios no tra-di-cio-na-les, a__u-nes-cri-tor, cla-ro:
Sílabas gramaticales / poéticas: 153 / 139
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-10-14-19-21-24-25-28-31-32-34-36-37-42-46-50-53-57-59-64-66-67-69-72-77-82-83-84-86-91-93-95-100-103-109-110-112-113-115-116-121-122-126-128-132-137-138
Rima: -aro Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
¿qué pien-sa del frí-o?
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-5
Rima: -ío Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c
¿qué__ha__in-flui-do más en su__o-bra li-te-ra-ria la lu-cha-de cla-ses, gar--a már-quez, el co-les-te-rol, el gru-po de-chi-ca-go, lo re-al ma-ra-vi-llo-so, los pe-zo-nes mo-re-nos, el es-truc-tu-ra-lis-mo,__el chu-rras-co, Dios o__el kh?3
Sílabas gramaticales / poéticas: 66 / 62+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-2-4-6-10-14-16-19-21-27-29-33-37-41-45-48-55-58-60-62
Rima: - Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
¿cuál es su__o-dio más a-ma-do?
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-5-7
Rima: -ado Esquema Asonante: e Esquema Consonante: b
¿pa-de-ce de__in-som-nio__en la sies-ta?
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8
Rima: -esta Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E
¿qué__o-pi-na del pán-cre-as?
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7-1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-5
Rima: -áncreas Esquema Asonante: g Esquema Consonante: f
¿es us-ted sol-te-ro, ca-sa-do, di-vor-cia-do, viu-do,__ho-mo-se-xua-lim-po-ten-te? (fa-vor de su-bra-yar la__o las pa-la-bras que co-rres-pon-dan a su__es-ta-do__ac-tual)
Sílabas gramaticales / poéticas: 47 / 43+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-8-12-14-21-24-28-32-37-41-43
Rima: -al Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
¿cuál es su do-lor pre-fe-ri-do?
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-8
Rima: -ido Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G
¿de cuál de las ga-la-xias se sien-te más dis-tan-te?
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-9-11-13
Rima: -ante Esquema Asonante: I Esquema Consonante: H
¿por qué ra-zón o ra-zo-nes no se__ha sui-ci-da-do?
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-7-9-10-13
Rima: -ado Esquema Asonante: E Esquema Consonante: B
¿qué__o-pi-na del dip-ton-go__en ge-ne-ral o de__al-gún dip-ton-go__en par-ti-cu-lar?
Sílabas gramaticales / poéticas: 24 / 20+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-10-13-15-20
Rima: -ar Esquema Asonante: J Esquema Consonante: A
¿po-drí-a nom-brar den-tro de su__úl-ti-ma__o-bra__al-gún ca-so de__a-na-le-xis in-ter-na__e-té-re-o-die--ti-ca-cu-ra-ble__o__in-cu-ra-ble?
Sílabas gramaticales / poéticas: 41 / 35
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-6-9-11-13-14-18-21-27-34
Rima: -able Esquema Asonante: K Esquema Consonante: H
¿con-si-de-ra que la de-men-cia pue-de ser un fac-tor de__a-li-ne-a-ción?
Sílabas gramaticales / poéticas: 21 / 20+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-8-10-12-13-15-20
Rima: -ón Esquema Asonante: L Esquema Consonante: I
y ¿par-ti-da-rio__o__e-ne-mi-go de la dié-re-sis?
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13-1
Sílabas tónicas poéticas: 4-7-11
Rima: -éresis Esquema Asonante: M Esquema Consonante: J
¿ha co-di-cia-do__al-gu-na vez a la mu-jer de su pró-ji-mo? ¿y qué tal?
Sílabas gramaticales / poéticas: 21 / 20+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-12-15-18-19-20
Rima: -al Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
y por úl-ti-mo
Sílabas gramaticales / poéticas: 5 / 5-1
Sílabas tónicas poéticas: 3
Rima: -último Esquema Asonante: n Esquema Consonante: k
¿quién cre-e que no__es, de dón-de no vie-ne,__a dón-de no va?
Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 15+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-5-7-9-10-12-14-15
Rima: -a Esquema Asonante: Esquema Consonante: A
Poema cuestionario no tradicional de Mario Benedetti con fondo de paisaje


Poema cuestionario no tradicional de Mario Benedetti con fondo de barca




Las tristezas no se hicieron para las bestias, sino para los hombres

"Las tristezas no se hicieron para las bestias, sino para los hombres; pero si los hombres las sienten demasiado, se vuelven bestias."

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El verbo es un tipo de palabra con la que se puede expresar acción, existencia, estado y consecución. Dentro de las oraciones, el verbo actúa como el núcleo del predicado, aunque el verbo, por sí mismo, puede formar una oración, por ejemplo: Llueve (oración impersonal). Los verbos, tomando sus diferentes formas, pueden manifestar distintos pormenores de la acción; así pues, con el verbo "jugar", por ejemplo, se puede decir: Yo juego, tú juegas, ellos jugarán, nosotros habíamos jugado, etc. Estas variaciones señaladas son los denominados accidentes gramaticales del verbo, los cuales son cinco: persona, número, voz, modo y tiempo.

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