Cobardía

de Amado Nervo

Pasó con su madre. ¡Qué rara belleza!
¡qué rubios cabellos de trigo garzul!
¡qué ritmo en el paso! ¡qué innata realeza
de porte! ¡qué formas bajo el fino tul...!
Pasó con su madre. Volvió la cabeza:
¡me clavó muy hondo su mirada azul!
quedé como en éxtasis...
Con febril premura,
«¡síguela!», gritaron cuerpo y alma al par.
...Pero tuve miedo de amar con locura,
de abrir mis heridas, que suelen sangrar,
¡y no obstante toda mi sed de ternura,
cerrando los ojos, la dejé pasar!

• Análisis de métrica y rima
• Análisis verso a verso
• Carteles con el poema

Análisis del poema "Cobardía"

Pa-só con su ma-dre. ¡Qué ra-ra be-lle-za!
¡qué ru-bios ca-be-llos de tri-go gar-zul!
¡qué rit-mo__en el pa-so! ¡qué__in-na-ta re-a-le-za
de por-te! ¡qué for-mas ba-jo__el fi-no tul!...
Pa-só con su ma-dre. Vol-vió la ca-be-za:
¡me cla-vó muy__hon-do su mi-ra-da__a-zul!
que-dé co-mo__en éx-ta-sis...
Con fe-bril pre-mu-ra,
«¡sí-gue-la,»! gri-ta-ron cuer-po__y__al-ma__al par.
...Pe-ro tu-ve mie-do de__a-mar con lo-cu-ra,
de__a-brir mis he-ri-das, que sue-len san-grar,
¡y no__obs-tan-te to-da mi sed de ter-nu-ra,
ce-rran-do los o-jos, la de-jé pa-sar!

Análisis verso a verso

Pa-só con su ma-dre. ¡Qué ra-ra be-lle-za!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7-8-11
Rima: -eza Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
¡qué ru-bios ca-be-llos de tri-go gar-zul!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-8-11
Rima: -ul Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
¡qué rit-mo__en el pa-so! ¡qué__in-na-ta re-a-le-za
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-7-8-12
Rima: -eza Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
de por-te! ¡qué for-mas ba-jo__el fi-no tul!...
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-7-9-11
Rima: -ul Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Pa-só con su ma-dre. Vol-vió la ca-be-za:
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8-11
Rima: -eza Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
¡me cla-vó muy__hon-do su mi-ra-da__a-zul!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-4-8-10
Rima: -ul Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
que-dé co-mo__en éx-ta-sis...
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7-1
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5
Rima: -éxtasis Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c
Con fe-bril pre-mu-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6
Sílabas tónicas poéticas: 3-5
Rima: -ura Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d
«¡sí-gue-la,»! gri-ta-ron cuer-po__y__al-ma__al par.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-5-7-8-9-10
Rima: -ar Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
...Pe-ro tu-ve mie-do de__a-mar con lo-cu-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-8-11
Rima: -ura Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
de__a-brir mis he-ri-das, que sue-len san-grar,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8-11
Rima: -ar Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
¡y no__obs-tan-te to-da mi sed de ter-nu-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-5-8-11
Rima: -ura Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
ce-rran-do los o-jos, la de-jé pa-sar!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-9-11
Rima: -ar Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E