Pablo Neruda

Cómo conocieron las uvas

de Pablo Neruda

Cómo conocieron las uvas
la propaganda del racimo?
y sabes lo que es más difícil
entre granar y desgranar?
es malo vivir sin infierno:
no podemos reconstruirlo?
y colocar al triste nixon
con el traste sobre el brasero?
quemándolo a fuego pausado
con napalm norteamericano?



Poema cómo conocieron las uvas de Pablo Neruda con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Cómo conocieron las uvas En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Cómo conocieron las uvas"

-mo co-no-cie-ron las u-vas
la pro-pa-gan-da del ra-ci-mo?
y sa-bes lo que__es más di--cil
en-tre gra-nar y des-gra-nar?
es ma-lo vi-vir sin in-fier-no:
no po-de-mos re-cons-truir-lo?
y co-lo-car al tris-te ni-xon
con el tras-te so-bre__el bra-se-ro?
que-mán-do-lo__a fue-go pau-sa-do
con na-palm nor-te-a-me-ri-ca-no?


Análisis verso a verso

-mo co-no-cie-ron las u-vas
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-5-8
Rima: -uvas Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
la pro-pa-gan-da del ra-ci-mo?
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-8
Rima: -imo Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
y sa-bes lo que__es más di--cil
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-6-8
Rima: -ícil Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
en-tre gra-nar y des-gra-nar?
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8
Rima: -ar Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d
es ma-lo vi-vir sin in-fier-no:
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-8
Rima: -erno Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
no po-de-mos re-cons-truir-lo?
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7
Rima: -irlo Esquema Asonante: f Esquema Consonante: b
y co-lo-car al tris-te ni-xon
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 4-5-6-8
Rima: -ixon Esquema Asonante: G Esquema Consonante: B
con el tras-te so-bre__el bra-se-ro?
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-8
Rima: -ero Esquema Asonante: H Esquema Consonante: E
que-mán-do-lo__a fue-go pau-sa-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8
Rima: -ado Esquema Asonante: I Esquema Consonante: F
con na-palm nor-te-a-me-ri-ca-no?
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-9
Rima: -ano Esquema Asonante: J Esquema Consonante: F
Poema cómo conocieron las uvas de Pablo Neruda con fondo de paisaje

Poema cómo conocieron las uvas de Pablo Neruda con fondo de barca



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