Diego de Torres Villarroel

Al amor

de Diego de Torres Villarroel

Ente chismoso, fábula, quimera,
Diosecillo infernal, diablo cojuelo,
yo por ti ni un suspiro, ni un desvelo;
el diantre me llevará si tal diera
si filis con sus ojos no viniera
guardándote a mi rabia picaruelo
cuando tu arpón o tu carcaj o anzuelo
de haberme herido blasonar pudiera
si quieres ver al libre ceño mío
burlar el fuerte impulso de tus botes
sin filis ven conmigo a desafío
que sin más que mirarme a los bigotes
arañado saldrás de mi albedrío
y te daré muchísimos azotes.




Poema al amor de Diego de Torres Villarroel con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Al amor En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Al amor"

En-te chis-mo-so, -bu-la, qui-me-ra,
dio-se-ci-llo__in-fer-nal, dia-blo co-jue-lo,
yo por ti ni__un sus-pi-ro, ni__un des-ve-lo;
el dian-tre me lle-va- si tal die-ra
si fi-lis con sus o-jos no vi-nie-ra
guar-dán-do-te__a mi ra-bia pi-ca-rue-lo
cuan-do tu__ar-pón o tu car-caj o__an-zue-lo
de__ha-ber-me__he-ri-do bla-so-nar pu-die-ra
si quie-res ver al li-bre ce-ño -o
bur-lar el fuer-te__im-pul-so de tus bo-tes
sin fi-lis ven con-mi-go__a de-sa--o
que sin más que mi-rar-me__a los bi-go-tes
a-ra-ña-do sal-drás de mi__al-be-drí-o
y te da- mu-chí-si-mos a-zo-tes.


Análisis verso a verso

En-te chis-mo-so, -bu-la, qui-me-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -era Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
dio-se-ci-llo__in-fer-nal, dia-blo co-jue-lo,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-7-10
Rima: -elo Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
yo por ti ni__un sus-pi-ro, ni__un des-ve-lo;
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6-8-10
Rima: -elo Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
el dian-tre me lle-va- si tal die-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-7-9-10
Rima: -era Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
si fi-lis con sus o-jos no vi-nie-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-10
Rima: -era Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
guar-dán-do-te__a mi ra-bia pi-ca-rue-lo
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -elo Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
cuan-do tu__ar-pón o tu car-caj o__an-zue-lo
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -elo Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
de__ha-ber-me__he-ri-do bla-so-nar pu-die-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -era Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
si quie-res ver al li-bre ce-ño -o
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-6-8-10
Rima: -ío Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
bur-lar el fuer-te__im-pul-so de tus bo-tes
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10
Rima: -otes Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
sin fi-lis ven con-mi-go__a de-sa--o
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10
Rima: -ío Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
que sin más que mi-rar-me__a los bi-go-tes
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -otes Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
a-ra-ña-do sal-drás de mi__al-be-drí-o
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -ío Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
y te da- mu-chí-si-mos a-zo-tes.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10
Rima: -otes Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D

al amor es un Soneto.

Un Soneto consta de catorce versos endecasílabos que se dividen en dos cuartetos y dos tercetos. El Soneto tiene su origen en el renacimiento italiano, en España fue introducido por el Marqués de Santillana que escribió sus sonetos "fechos al itálico modo" otro de los pioneros en su uso fue Juan Boscán pero fue Garcilaso de la Vega quien lo lleva a su punto álgido.

Normalmente el esquema que tienen los dos cuartetos es ABBA ABBA -se les llama cuartetos de rima abrazada-, mientras que en los tercetos podemos encontrar CDC DCD o CDE ECD o CDE CDE. A lo largo de la historia de la literatura española este esquema ha permanecido invariable. Sin embargo se pueden encontrar sonetos con versos alejandrinos, dodecasílabos, pentasílabos, trisílabos o incluso una combinación de versos con distinto metro.

La temática del soneto es muy extensa y los grandes sonetistas de la lengua española los han utilizado para hacer desde sátira a hablar de temas amorosos o temas trascendentes, se calcula que sólo lope de Vega compuso más de 1.500 sonetos.

Poema al amor de Diego de Torres Villarroel con fondo de paisaje


Poema al amor de Diego de Torres Villarroel con fondo de barca




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"Las tristezas no se hicieron para las bestias, sino para los hombres; pero si los hombres las sienten demasiado, se vuelven bestias."

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El verbo es un tipo de palabra con la que se puede expresar acción, existencia, estado y consecución. Dentro de las oraciones, el verbo actúa como el núcleo del predicado, aunque el verbo, por sí mismo, puede formar una oración, por ejemplo: Llueve (oración impersonal). Los verbos, tomando sus diferentes formas, pueden manifestar distintos pormenores de la acción; así pues, con el verbo "jugar", por ejemplo, se puede decir: Yo juego, tú juegas, ellos jugarán, nosotros habíamos jugado, etc. Estas variaciones señaladas son los denominados accidentes gramaticales del verbo, los cuales son cinco: persona, número, voz, modo y tiempo.

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