A quién le puedo preguntar
de Pablo Neruda
A quién le puedo preguntar
qué vine a hacer en este mundo?
por qué me muevo sin querer,
por qué no puedo estar inmóvil?
por qué voy rodando sin ruedas,
volando sin alas ni plumas,
y qué me dio por transmigrar
si viven en chile mis huesos?
A continuación se muestra el análisis del poema A quién le puedo preguntar En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
- Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
- Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
- Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
- Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-
Análisis del poema "A quién le puedo preguntar"
A quién le pue-do pre-gun-tar
qué vi-ne__a__ha-cer en es-te mun-do?
por qué me mue-vo sin que-rer,
por qué no pue-do__es-tar in-mó-vil?
por qué voy ro-dan-do sin rue-das,
vo-lan-do sin a-las ni plu-mas,
y qué me dio por trans-mi-grar
si vi-ven en chi-le mis hue-sos?
Análisis verso a verso
| A quién le pue-do pre-gun-tar |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8+1 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-8 |
| Rima: -ar Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a |
| qué vi-ne__a__ha-cer en es-te mun-do? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-8 |
| Rima: -undo Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| por qué me mue-vo sin que-rer, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8+1 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8 |
| Rima: -er Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c |
| por qué no pue-do__es-tar in-mó-vil? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-6-8 |
| Rima: -óvil Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
| por qué voy ro-dan-do sin rue-das, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-8 |
| Rima: -edas Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
| vo-lan-do sin a-las ni plu-mas, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8 |
| Rima: -umas Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F |
| y qué me dio por trans-mi-grar |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8+1 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8 |
| Rima: -ar Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a |
| si vi-ven en chi-le mis hue-sos? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8 |
| Rima: -esos Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G |
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